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第5课时　制作塔台模型
一、学习目标
1.知识目标
制作模型是工程设计的重要环节。
2.探究目标
（1）能依照设计方案，制作出塔台模型。
（2）能在制作模型的过程中发现新问题，引发新思考。
（3）能根据塔台模型制作评价表反思所制作模型的优劣。
二、知识梳理
1.模型要完全按照　　　　进行制作。模型成品为　　　　提供了可能。模型是　　　　完成工程任务的重要依据。
2.制作塔台模型：
（1）制作活动的核心：制作塔台　　　　要与　　　　相一致。
（2）搭建顺序：　　　　、　　　　、　　　　。
（3）塔台模型的稳定性：立柱尽量　　　　，使用　　　　结构。
（4）成本控制：塔台的　　　　要固定牢固，同时也要考虑　　　　胶带。
（5）注意事项：安全、轻声、干净。
三、实验解析
1.实验重现
（1）实验名称：制作塔台模型
（2）制作模型注意事项： 注意安全、轻声交流、收拾干净。
（3）制作塔台模型的材料：吸管、胶带、剪刀、红笔、滚珠、弹簧、钩码等。
（4）明确提示与要求：制作塔台模型要与设计方案相一致。塔台的接口处要固定牢固，同时也要考虑节省胶带。立柱尽量等高，使用三角形结构。为塔台模型命名。
（5）模型展示：
模型名称 模型 说明
围栏防护型 上、下面为正方形，顶部带防护栏，底部四角配重用来抗风抗震
脚手架型 底部方形，顶部三角形，在实现工程要求的前提下，尽可能节约材料
底托抗震型 虽然整体结构没有呈现出上小下大的形状，但是底部设计了四个三角形组合结构，在保证稳定的基础上融入抗震设计
金字塔型 大量三角形结构保证了塔台的稳定性，底部加重保证抗风抗震能力，各个接口处用大量胶带固定保证塔台坚固
2.指点迷津
以上几种模型的共同之处是什么？ 　
　　它们的共同之处是均包含了大量的三角形结构。三角形具有稳定性，具有一定的承重和抗压性。　
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一、学习目标
1.知识目标
制作模型是工程设计的重要环节。
2.探究目标
（1）能依照设计方案，制作出塔台模型。
（2）能在制作模型的过程中发现新问题，引发新思考。
（3）能根据塔台模型制作评价表反思所制作模型的优劣。
二、知识梳理
1.模型要完全按照　设计图纸　进行制作。模型成品为　测试与评估　提供了可能。模型是　改进设计　完成工程任务的重要依据。
2.制作塔台模型：
（1）制作活动的核心：制作塔台　模型　要与　设计方案　相一致。
（2）搭建顺序：　底座搭建　、　侧面搭建　、　整体搭建　。
（3）塔台模型的稳定性：立柱尽量　等高　，使用　三角形　结构。
（4）成本控制：塔台的　接口处　要固定牢固，同时也要考虑　节省　胶带。
（5）注意事项：安全、轻声、干净。
三、实验解析
1.实验重现
（1）实验名称：制作塔台模型
（2）制作模型注意事项： 注意安全、轻声交流、收拾干净。
（3）制作塔台模型的材料：吸管、胶带、剪刀、红笔、滚珠、弹簧、钩码等。
（4）明确提示与要求：制作塔台模型要与设计方案相一致。塔台的接口处要固定牢固，同时也要考虑节省胶带。立柱尽量等高，使用三角形结构。为塔台模型命名。
（5）模型展示：
模型名称 模型 说明
围栏防护型 上、下面为正方形，顶部带防护栏，底部四角配重用来抗风抗震
脚手架型 底部方形，顶部三角形，在实现工程要求的前提下，尽可能节约材料
底托抗震型 虽然整体结构没有呈现出上小下大的形状，但是底部设计了四个三角形组合结构，在保证稳定的基础上融入抗震设计
金字塔型 大量三角形结构保证了塔台的稳定性，底部加重保证抗风抗震能力，各个接口处用大量胶带固定保证塔台坚固
2.指点迷津
以上几种模型的共同之处是什么？ 　
　　它们的共同之处是均包含了大量的三角形结构。三角形具有稳定性，具有一定的承重和抗压性。　
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