资源简介

第2课时　认识工程
一、学习目标
1.知识目标
（1）许多发明创造来源于对生活的观察，可以在自然界找到原型。
（2）工程建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成。
（3）工程需要在一定的限制条件下完成任务，要经历类似的建设过程。
2.探究目标
（1）能通过阅读资料知道工程建设需要面临的限制条件有哪些，又是怎样解决难题的。
（2）能根据工程案例归纳出工程建设过程的相似步骤。
（3）能了解工程建设所需的科学技术支持，分析工程与科学技术的关系。
二、知识梳理
1. 港珠澳大桥是我国具有代表性的伟大工程之一。经过九年施工正式开通，全长　55　千米，是集　桥　、　岛　、　隧　为一体的世界最长的跨海大桥。
2.工程的关键是　设计　，工程是运用　科学　和　技术　进行设计、　解决实际问题　和　制造产品　的活动。
3.港珠澳大桥面临的限制和挑战以及解决办法：
限制和挑战 解决办法
桥面高度、塔高与香港机场对建筑物高度的要求相互影响 相应海域修建海底隧道和跨海大桥
桥梁和隧道需要用岛屿连接 修建人工岛
海底淤泥问题与环境保护 用圆钢筒围岛
4.工程建设中的相似步骤：
5.“中国天眼”、高铁、“鸟巢”体育馆、“天宫”空间站等工程项目包含了大量的　科学原理　，利用了大量的　科学发明　，使用了　现代科学技术　。工程的建设需要运用相关　科学知识　以及　技术　的支撑来完成。
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一、学习目标
1.知识目标
（1）许多发明创造来源于对生活的观察，可以在自然界找到原型。
（2）工程建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成。
（3）工程需要在一定的限制条件下完成任务，要经历类似的建设过程。
2.探究目标
（1）能通过阅读资料知道工程建设需要面临的限制条件有哪些，又是怎样解决难题的。
（2）能根据工程案例归纳出工程建设过程的相似步骤。
（3）能了解工程建设所需的科学技术支持，分析工程与科学技术的关系。
二、知识梳理
1. 港珠澳大桥是我国具有代表性的伟大工程之一。经过九年施工正式开通，全长　　　　千米，是集　　　　、　　　　、　　　　为一体的世界最长的跨海大桥。
2.工程的关键是　　　　，工程是运用　　　　和　　　　进行设计、　　　　和　　　　的活动。
3.港珠澳大桥面临的限制和挑战以及解决办法：
限制和挑战 解决办法
桥面高度、塔高与香港机场对建筑物高度的要求相互影响 相应海域修建海底隧道和跨海大桥
桥梁和隧道需要用岛屿连接 修建人工岛
海底淤泥问题与环境保护 用圆钢筒围岛
4.工程建设中的相似步骤：
5.“中国天眼”、高铁、“鸟巢”体育馆、“天宫”空间站等工程项目包含了大量的　　　　，利用了大量的　　　　，使用了　　　　。工程的建设需要运用相关　　　　以及　　　　的支撑来完成。
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