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(共29张PPT)
【新课标】2023年道德与法治第一轮复习
第二模块 核心素养：道德修养
专题十二 劳动习惯 职业道德
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核心素养目标
教材知识梳理
中考实战演练
核心素养目标
责任意识：增强肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦的使命感。自觉分担家庭责任，体 会敬业精神的重要性， 具有较强的责任感。
政治认同：感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识;初步了解职业道德规范，立志做未来的好建设者。
道德修养：培养尊重劳动、热爱劳动、劳动创造美好生活意识和情感。增强社会责任感，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备
法治观念：尊重他人劳动权，积极履行劳动的义务。能够辨别身边不同职业的特点和入职条件，客观对待职业要求。
健全人格：培养热爱劳动人民的情感，养成热爱劳动的习惯。保持乐观的态度，学会 合作，树立团队意识。
教材知识梳理
（八年级上册第十课建设美好祖国第二框天下兴亡匹夫有责、九年级下册第三单元第五课第二框多彩的职业）
考点一：劳动成就今天
★1.说说劳动/培养劳动习惯 有什么重要意义？(为什么要加强劳动教育/培养劳动习惯？)
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
②美好梦想通过劳动实现。
③劳动成就今天，一切辉煌通过劳动铸就。
教材知识梳理
★2.如何养成良好的劳动习惯
①树立正确的人生态度。
②理解劳动是人生价值的源泉。
③懂得劳动对人的智力有促进作用。
④从日常点滴小事做起,积极参加社会实践,服务社会。
教材知识梳理
①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。
②无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊重和学习。
3.为什么说不同岗位的劳动者，都值得我们尊敬和学习？
教材知识梳理
考点二：实干创造未来
★1.为什么要发扬实干(或奋斗)精神？(必要性)
①实现中国梦和未来美好生活，需要发扬实干(或奋斗)精神。
②实干(或奋斗)创造未来。发扬实干(或奋斗)精神，才能用劳动创造新辉煌。
教材知识梳理
★2.青少年怎样发扬实干(或奋斗)精神/接过历史接力棒？(要求)
①努力学习科学文化知识，掌握本领。
②树立远大理想，勇担重任。
③脚踏实地，积极探索，刻苦钻研。④培养优秀品德，奉献社会。
教材知识梳理
考点三：多彩的职业
★1.进行职业选择时，应该做好哪些准备？
①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么
②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。
③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
教材知识梳理
2.怎样进行职业生涯规划？
①可以具体通过自我分析、环境分析、确定目标、行动计划、评估调整等方式规划职业生涯。
②要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
教材知识梳理
3.站在初三毕业交汇点上，我们该如何选择？
(1)理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
(2)系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
(3)学会合理选择的方法和技能：①弄清自己的真实需要；②多方面收集信息；③掌握选择的策略。
教材知识梳理
★4.为什么要培养敬业精神？
①每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。
②只有热爱自己的职业，才能创造出物质财富和精神财富。
③只有热爱本职工作，才能成就一番事业，实现人生价值。
教材知识梳理
★5.怎样培养敬业精神？
①处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，爱岗敬业。
②珍惜青春年华，努力学习，为精彩的明天做好准备。
中考实战演练
一、慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
1.2022年5月6日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，要求学校把劳动从原来的综合实践课程活动中独立出来，单独行课，并于今年9月份开学正式施行。国家此举旨在（ ）
①让青少年全身心投入到社会劳动中去②增强青少年的劳动意识，弘扬劳动精神③保证中国特色社会主义现代化强国梦的实现 ④培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
A.①③ B.②④
C.②③ D.①④
B
中考实战演练
2.从2022年秋季学期开始，劳动保将正真成为中小学的一门独立课程。从中习得劳动知识与技能，感悟劳动的价值，作为中学生，我们应该（ ）
①尊重劳动，珍惜劳动成果②树立脑力劳动比体力劳动更重要的意识③参加劳动锻炼，培养劳动习惯④将主要的时间精力都投入到劳动实践中
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
B
中考实战演练
3.新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的！中国共产党和中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。胜利实现了第一个百年奋斗目标，正意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进。在向第二个百年奋斗目标奋进的今天，我们应该（ ）
①努力成为脑力劳动者，为国家和社会作更多贡献②为祖国的成就感到自豪，对祖国的未来充满信心③继续发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌④以执着的信念、过硬的本领，担负起历史的重任
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
D
中考实战演练
4.2022年6月8日，习近平在宜宾学院考察时对同学们说，要从实际出发选择职业和工作岗位。这启示我们在职业选择时，应该( )
①考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么②把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么③结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么④根据社会需要，选择最热门的行业
A.①②④ C.①②③
B.①③④ D.①②③④
C
中考实战演练
5.在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。做好职业准备，进行职业选择，我们应该 ( )
A.坦然面对，随遇而安
B.把别人的意见作为选择的唯一标准
C.结合自己的能力和经验，思考自己能做什么
D.只需考虑自己的兴趣爱好，不必考虑目标的重要性和实现的可能性
C
中考实战演练
6.感动中国人物王珏化名“兰小草”，他凭着一份执着的仁爱之心，秉承着医术传承的笃学精业和救治病人的情暖敬业之道，以实际行动诠释着海岛医者仁心的白求恩精神，受到了基层老百姓的认可和爱戴。由此可见（ ）
①从事一份职业就要承担相应的责任②只要怀着一颗爱心就能做好一切③热爱本职工作才能为自己谋取美名④爱岗敬业才能更好实现人生价值
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
B
中考实战演练
7.2022年5月6日，教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，规定从2022年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，平均每周不少于一课时，用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等，下列不属于正确的劳动观的是（ ）
A.劳动是公民的基本权利，也是公民的基本义务
B.脑力劳动者与体力劳动者的贡献同样值得尊重
C.考试过程就是劳动，考试成绩是最重要的事情
D.劳动创造美好生活，要热爱劳动、尊重劳动者
C
中考实战演练
8.日月如梭，我们就要初中毕业了，不管是升入普通高中还是就读职业学校，我们都将面临人生的第一次选择，以下选项中属于合理选择的是(　　)
A. 只考虑自己的兴趣爱好
B. 听从老师的建议
C. 理性分析、科学规划
D. 跟好朋友做同样的选择
C
中考实战演练
二、结合材料，回答问题
【材料】2022年4月27日至29日，首届大国工匠创新交流大会在深圳市会展中心开幕。本届大会以“技能强国，创新有我”为主题。
习近平发来贺信强调:技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量。我国工人阶级和广大劳动群众要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，适应当今世界科技革命和产业变革的需要，勤学苦练、深入钻研，勇于创新、敢为人先，不断提高技术技能水平，为推动高质量发展、实施制造强国战略、全面建设社会主义现代化国家贡献智慧和力量。各级党委和政府要深化产业工人队伍建设改革，重视发挥技术工人队伍作用，使他们的创新才智充分涌流。
1.【弘扬劳模精神】
中考实战演练
（1）阅读上述材料，结合所学知识和生活体验，请你以“劳动”为主题，写出你的感悟。
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；②劳动成就今天,实干创造未来。③加强中小学生劳动教育能够增强学生劳动观念，引导其树立劳动意识。④作为青少年，我们要树立劳动意识，增强劳动观念，积极参加劳动，接过历史接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。
中考实战演练
（2）辛勤劳动创造了今天的辉煌，我们应树立怎样的劳动观和职业观
①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
④劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分，劳动最光荣。
中考实战演练
2.【选择适合的职业，成就人生的精彩】
【职业准备】
材料一：“大国工匠”徐立平，从小对机械工程就有浓厚的兴趣；初中毕业后报考了技工学校。学习期间，他养成了做事精益求精、不断追求知识、不断提高技能的习惯；走向工作岗位后，他勇于创新，有20多种设计发明，其中两种获得国家专利。
（1）根据徐立平的事迹分析，我们应该如何做职业准备？
进行职业选择，要认真思考自己的兴趣爱好，把握自己的个性特点，结合自己的能力和经验，还要不断加强学习，提高自身素质。
中考实战演练
【职业选择】
材料二：小李：找工作要充分考虑兴趣爱好，爱一行，干一行。
小郑：找工作不能全凭兴趣，完全可以干一行，爱一行。
（2）你更赞同谁的观点？请运用所学知识说明理由。
赞同小李。职业选择时要考虑自己的兴趣爱好。当找到与自己兴趣爱好相一致的职业时，才会更好地从事这一职业。
赞同小郑。找工作并不能全凭兴趣。兴趣往往需要在实践中发现，培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。在未来的工作中，我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
中考实战演练
【职业规划】
（3）结合教材知识，根据个人实际从自我分析入手，确定职业生涯目标，制定可行的行动计划，形成一份简单的职业规划。
一、自我分析（兴趣爱好能力等）
二、职业目标（职业名称、职业成就）
三、行动计划（分不同阶段完成）
谢谢
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中小学教育资源网站
兼职招聘：
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第二模块 核心修养：道德修养
（个人品德、家庭美德、社会公德、职业道德）
专题十二 劳动习惯 职业道德
（八年级上册第十课建设美好祖国第二框天下兴亡匹夫有责、九年级下册第三单元第五课第二框多彩的职业）
考点一：劳动成就今天
★1.说说劳动/培养劳动习惯 有什么重要意义？(为什么要加强劳动教育/培养劳动习惯？)
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
②美好梦想通过劳动实现。③劳动成就今天，一切辉煌通过劳动铸就。
★2.如何养成良好的劳动习惯
①树立正确的人生态度。
②理解劳动是人生价值的源泉。
③懂得劳动对人的智力有促进作用。
④从日常点滴小事做起,积极参加社会实践,服务社会。
3.为什么说不同岗位的劳动者，都值得我们尊敬和学习？
①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。
②无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊重和学习。
考点二：实干创造未来
★1.为什么要发扬实干(或奋斗)精神？(必要性。)
①实现中国梦和未来美好生活，需要发扬实干(或奋斗)精神。
②实干(或奋斗)创造未来。发扬实干(或奋斗)精神，才能用劳动创造新辉煌。
★2.青少年怎样发扬实干(或奋斗)精神/接过历史接力棒？(要求)
①努力学习科学文化知识，掌握本领。②树立远大理想，勇担重任。③脚踏实地，积极探索，刻苦钻研。④培养优秀品德，奉献社会。
考点三：多彩的职业
★1.进行职业选择时，应该做好哪些准备？
①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么
②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。
③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
2.怎样进行职业生涯规划？
①可以具体通过自我分析、环境分析、确定目标、行动计划、评估调整等方式规划职业生涯。②要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
3.站在初三毕业交汇点上，我们该如何选择？
(1)理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。(2)系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。(3)学会合理选择的方法和技能：①弄清自己的真实需要；②多方面收集信息；③掌握选择的策略。
★4.为什么要培养敬业精神？
①每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。②只有热爱自己的职业，才能创造出物质财富和精神财富。③只有热爱本职工作，才能成就一番事业，实现人生价值。
★5.怎样培养敬业精神？
①处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，爱岗敬业。②珍惜青春年华，努力学习，为精彩的明天做好准备。
2023年中考实战演练
一、慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
1.2022年5月6日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，要求学校把劳动从原来的综合实践课程活动中独立出来，单独行课，并于今年9月份开学正式施行。国家此举旨在（ ）
①让青少年全身心投入到社会劳动中去②增强青少年的劳动意识，弘扬劳动精神③保证中国特色社会主义现代化强国梦的实现 ④培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
A.①③ B.②④
C.②③ D.①④
2.从2022年秋季学期开始，劳动保将正真成为中小学的一门独立课程。从中习得劳动知识与技能，感悟劳动的价值，作为中学生，我们应该（ ）
①尊重劳动，珍惜劳动成果②树立脑力劳动比体力劳动更重要的意识③参加劳动锻炼，培养劳动习惯④将主要的时间精力都投入到劳动实践中
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
3.新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的！中国共产党和中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。胜利实现了第一个百年奋斗目标，正意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进。在向第二个百年奋斗目标奋进的今天，我们应该（ ）
①努力成为脑力劳动者，为国家和社会作更多贡献②为祖国的成就感到自豪，对祖国的未来充满信心③继续发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌④以执着的信念、过硬的本领，担负起历史的重任
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
4.2022年6月8日，习近平在宜宾学院考察时对同学们说，要从实际出发选择职业和工作岗位。这启示我们在职业选择时，应该( )
①考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么②把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么③结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么④根据社会需要，选择最热门的行业
A.①②④ C.①②③
B.①③④ D.①②③④
5.在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。做好职业准备，进行职业选择，我们应该 ( )
A.坦然面对，随遇而安
B.把别人的意见作为选择的唯一标准
C.结合自己的能力和经验，思考自己能做什么
D.只需考虑自己的兴趣爱好，不必考虑目标的重要性和实现的可能性
6.感动中国人物王珏化名“兰小草”，他凭着一份执着的仁爱之心，秉承着医术传承的笃学精业和救治病人的情暖敬业之道，以实际行动诠释着海岛医者仁心的白求恩精神，受到了基层老百姓的认可和爱戴。由此可见（ ）
①从事一份职业就要承担相应的责任②只要怀着一颗爱心就能做好一切③热爱本职工作才能为自己谋取美名④爱岗敬业才能更好实现人生价值
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
7.2022年5月6日，教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，规定从2022年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，平均每周不少于一课时，用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等，下列不属于正确的劳动观的是（ ）
A.劳动是公民的基本权利，也是公民的基本义务
B.脑力劳动者与体力劳动者的贡献同样值得尊重
C.考试过程就是劳动，考试成绩是最重要的事情
D.劳动创造美好生活，要热爱劳动、尊重劳动者
8.日月如梭，我们就要初中毕业了，不管是升入普通高中还是就读职业学校，我们都将面临人生的第一次选择，以下选项中属于合理选择的是(　　)
A. 只考虑自己的兴趣爱好
B. 听从老师的建议
C. 理性分析、科学规划
D. 跟好朋友做同样的选择
二、结合材料，回答问题
1.【弘扬劳模精神】
【材料】2022年4月27日至29日，首届大国工匠创新交流大会在深圳市会展中心开幕。本届大会以“技能强国，创新有我”为主题。
习近平发来贺信强调:技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量。我国工人阶级和广大劳动群众要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，适应当今世界科技革命和产业变革的需要，勤学苦练、深入钻研，勇于创新、敢为人先，不断提高技术技能水平，为推动高质量发展、实施制造强国战略、全面建设社会主义现代化国家贡献智慧和力量。各级党委和政府要深化产业工人队伍建设改革，重视发挥技术工人队伍作用，使他们的创新才智充分涌流。
（1）阅读上述材料，结合所学知识和生活体验，请你以“劳动”为主题，写出你的感悟。
（2）辛勤劳动创造了今天的辉煌，我们应树立怎样的劳动观和职业观
2.【选择适合的职业，成就人生的精彩】
【职业准备】
材料一：“大国工匠”徐立平，从小对机械工程就有浓厚的兴趣；初中毕业后报考了技工学校。学习期间，他养成了做事精益求精、不断追求知识、不断提高技能的习惯；走向工作岗位后，他勇于创新，有20多种设计发明，其中两种获得国家专利。
根据徐立平的事迹分析，我们应该如何做职业准备？
【职业选择】
材料二：小李：找工作要充分考虑兴趣爱好，爱一行，干一行。
小郑：找工作不能全凭兴趣，完全可以干一行，爱一行。
（2）你更赞同谁的观点？请运用所学知识说明理由。
【职业规划】
（3）结合教材知识，根据个人实际从自我分析入手，确定职业生涯目标，制定可行的行动计划，形成一份简单的职业规划。
参考答案：
一、慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
1.B 2.B 3.D 4.C 5.C 6.B 7.C 8.C
二、结合材料，回答问题
1.【弘扬劳模精神】
（1）阅读上述材料，结合所学知识和生活体验，请你以“劳动”为主题，写出你的感悟。
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；②劳动成就今天,实干创造未来。③加强中小学生劳动教育能够增强学生劳动观念，引导其树立劳动意识。④作为青少年，我们要树立劳动意识，增强劳动观念，积极参加劳动，接过历史接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。
（2）辛勤劳动创造了今天的辉煌，我们应树立怎样的劳动观和职业观
①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
④劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分，劳动最光荣。
2.【选择适合的职业，成就人生的精彩】
【职业准备】
（1）根据徐立平的事迹分析，我们应该如何做职业准备？
进行职业选择，要认真思考自己的兴趣爱好，把握自己的个性特点，结合自己的能力和经验，还要不断加强学习，提高自身素质。
【职业选择】
（2）你更赞同谁的观点？请运用所学知识说明理由。
赞同小李。职业选择时要考虑自己的兴趣爱好。当找到与自己兴趣爱好相一致的职业时，才会更好地从事这一职业。
赞同小郑。找工作并不能全凭兴趣。兴趣往往需要在实践中发现，培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。在未来的工作中，我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
【职业规划】
（3）结合教材知识，根据个人实际从自我分析入手，确定职业生涯目标，制定可行的行动计划，形成一份简单的职业规划。
一、自我分析（兴趣爱好能力等）
二、职业目标（职业名称、职业成就）
三、行动计划（分不同阶段完成）
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