资源简介

《公益招贴设计》
一、教学目标：
1、使学生了解公益招贴、招贴的构成要素及创作过程。
2、通过公益招贴的创意设计，培养学生的创新精神和创新能力，开发学生的创意思维。
3、培养学生关注老人、关注生命、关注社会等等良好的思想品质，并运用所学的知识，维护社会的良知和公众的利益。
二、教学重点：
使学生了解公益招贴设计的要素及创作过程。
三、教学难点：
通过公益招贴的创意设计，培养学生的创新精神和创新能力，开发学生的创意思维。
四、课前准备：
教师准备：图片资料、多媒体设备、多媒体课件、铅笔、卡纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程
（1） 导入：
播放一段公益广告——关爱老人！
导入今天的课题——公益招贴设计。
（2） 新课：
1、什么是招贴：
“招”是指引注意，“贴”是张贴，即为“为了吸引注意而展示于公共场所的告示”。
2、公益招贴画的主题：
和平、环保、健康、安全等等。
3、招贴画的构成要素：
图案、文字、色彩
4、创意思维：
（1）同中求异：用相同的东西改变它的形状做成不同的造型。
游戏: 每个同学手中有一根铅丝,在1-2分钟内,用这根铅丝做个图形.(不限制图形的类型)
（2）异中求同：从不同的物体中寻求相同的特征。
　游戏：《小圆圈变形记》由一个圆开始，每次联想只能从前一个图形为起点：
5、招贴画的设计步骤：
（1）确定主题——“关爱老人”
（2）找关键词，选择要素
（3）绘制草图
（4）组合创作并修改
（三）作业：以“关爱老人”为主题，设计一幅海报。
要求:主题鲜明、构思新颖
文字简练、色彩对比强烈
（四）作品展示评价：
（五）总结：
关爱老人，关爱生命，从我们做起，从身边做起，从小事做起，相信未来我们的世界将会更加美好！
齐唱 《明天会更好》歌曲
下课！

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