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2023年高考语文复习新题速递之默写
一、默写（共25小题）
1．（2022秋 虹口区校级期中）按要求填空。
（1）　 　，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。（老子《道德经》）
（2）李白在《蜀道难》一诗中写出水石激荡、山谷空鸣的场景是 　 　，　 　。
（3）苏轼《赤壁赋》中的“　 　，　 　”两句，侧面烘托了箫声的悲咽低回。
2．（2022秋 吴江区期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《＜论语＞十二章》中“　 　，　 　”两句表明，不管遇到贤者还是不贤之人，儒家强调的学习都是无处不在的，而学习又是以提高自身修养为要义的。
（2）张若虚《春江花月夜》中的“　 　，　 　”这两句，运用了想象和“鱼雁传书”的典故，含蓄地表达了相思之苦。
（3）李白在《南陵别儿童入京》一诗中写道：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”《将进酒》中的“　 　，　 　”两句，也表达了这种潇洒自信的胸怀。
3．（2022秋 济南期中）补写出下列句子中的空缺部分。
古代文人墨客特别喜欢通过“酒”这个意象表情达意，有时在作品中直接出现“酒”字，有时则暗含着“酒”字。比如，白居易在《琵琶行》中表达谪居浔阳城，即使有好光景也无人共赏，只能孤独饮酒的意思时这样说：（1）“　 　，　 　”；李白在《将进酒》中通过（2）“　 　，　 　”的诗句似乎是宣扬及时行乐的思想，其实饱含着失望与愤激；苏在《赤壁赋》中用（3）“　 　，　 　”描述自己与友人泛舟江上的悠闲生活状态，其中也含有“酒”意。
4．（2022秋 徐汇区校级期中）按要求填空。
（1）固时俗之工巧兮，　 　。（屈原《离骚》）
（2）今年10月12日，一位在太空的欧洲航天员——克里斯托弗雷蒂用《兰亭集序》中的名句“仰观宇宙之大，　 　，　 　，足以极视听之娱，信可乐也”抒发了自己俯瞰地球的独特感受，迎来中国网友的一片赞声。
（3）《蜀道难》中，“　 　，　 　”两句道出，历史上蜀道的开辟曾经付出巨大牺牲。
5．（2022秋 广西月考）按要求默写名篇名句。
（1）《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：　 　，　 　。
（2）《陈情表》中李密用形象化的方式诉说自己孤单无依独自生活的诗句是：　 　，　 　。
6．（2022秋 广西月考）按要求默写名篇名句。
（1）荀子在《劝学》中通过见者远、闻者彰、致千里、绝江河的原因分析得出了“　 　，　 　”的结论。
（2）杜甫的《蜀相》中“　 　，　 　”两句动静相衬，巧妙地表现出武侯祠内春意盎然的美好景象。
7．（2022秋 金台区月考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子 逍遥游》中“　 　，　 　”两句，写出了宋荣子能够做到“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的原因。
（2）《过零丁洋》中与孟子“舍生取义”的精神一脉相承，表明作者以死明志的千古名句是：　 　，　 　。
（3）《蜀道难》中诗人用夸张的手法写蜀道高与天齐，绝壁凶险的句子是：　 　，　 　。
8．（2022秋 辽宁月考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操《短歌行》中运用名人典故表达热情接待贤才的两句是：“　 　，　 　。”
（2）在古诗词中，“浊酒”意象多意味着深厚、凝重的忧愁，如杜甫的诗句“　 　，　 　”。
（3）李煜《虞美人》中的“　 　？　 　”，借设问和比喻的手法突出了忧愁之繁多。
9．（2022秋 安阳期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操《短歌行》中“　 　，　 　”两句，以“月”为喻，表达出对贤才的仰望和渴慕。
（2）杜甫在《登高》中发出“　 　，　 　”的感慨，抒发了对年老、漂泊、体衰等人生境遇的惆怅之情。
（3）苏轼在《念奴娇 赤壁怀古》中通过“　 　，　 　”两句，使这首词实现由景到人、由眼前到历史的思路转变。
10．（2022秋 雅安月考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中提出从师不必顾虑老师的贵贱少长，因为“　 　，　 　”。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“　 　，　 　”夸张地描写了众多宫女梳妆的奇异景象。
（3）苏轼在《念奴娇 赤壁怀古》中以“　 　”收束对赤壁雄奇景象的描写，以“　 　”引起后面对英雄人物的缅怀。
11．（2022秋 宁德月考）补写下列句子中的空缺部分。
（1）在《归园田居》（其一）中，“　 　，　 　”两句，表露了诗人清高孤傲、与世俗不合的性格，也是诗人进入官场却终究辞官归田的根本原因。
（2）乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作用。白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是“　 　，　 　”。
（3）《声声慢》中运用日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人兀自独坐，百无聊赖，无所依傍的内心世界的两句是“　 　，　 　”。
（4）《梦游天姥吟留别》中表现攀登中山路崎岖盘旋，时间流逝飞快的诗句是：“　 　，　 　”。
（5）《永遇乐 京口北固亭怀古》中“　 　，　 　”两句，表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。
（6）杜甫《登高》中集中表现夔州秋天的典型特征的诗句是“　 　，　 　”。
12．（2022秋 金水区校级月考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》中“　 　，　 　”两句，表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。
（2）白居易《琵琶行》中“　 　，　 　”两句，写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。
（3）即便“故国不堪回首”，李煜在《虞美人》（春花秋月何时了）中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿，慨叹物是人非：“　 　，　 　。”
13．（2022 苏州模拟）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）月亮是古诗中的常见意象，白居易《琵琶行》中借凄清月色表达凄凉心情的句子有多处，例如“　 　，　 　。”
（2）姚鼐在《登泰山记》中用“　 　，　 　”句描绘了登顶远眺所见之雪景。
（3）古人中常用以风雨入诗来抒发岁月不居、光阴荏苒之感，例如“　 　，　 　。”
14．（2022秋 顺义区校级月考）根据原文填空。
（1）《无衣》中描写战士们修理铠甲兵器，共同赶赴战场的句子是：　 　，　 　。
（2）《江城子》中“　 　”一句道出词人对亡妻阴阳两隔、再无聚首之日的哀痛和慨叹，为全词奠定了凄凉的感情基调。
（3）《将进酒》中，诗人以黄河之水开篇，气势磅礴，极具浪漫主义色彩的句子是：“　 　，　 　。”
（4）《将进酒》中，由悲而乐，表面上宣扬及时行乐，实为宣泄愤激之情，暂时沉醉酒乡的诗句是：“　 　，　 　。”
（5）《春江花月夜》中写清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净的世界，这就自然地引起了诗人的遐思冥想的句子是“　 　？　 　？”
（6）在《春江花月夜》中，写了落月西斜、海雾涌起，回家的道路无限遥远的句是：“　 　，　 　。”
（7）《＜论语＞十二章》中，反映了孔子主张的“君子”和“小人“不同的价值追求的句子是：“　 　，　 　。”
（8）在《＜论语＞十二章》中，曾子认为读书人（有志之士）不可以不刚强而有毅力的原因的句子是：“　 　，　 　。”
（9）在《＜论语＞十二章》中，孔子这样解释“恕”“　 　，　 　。”
（10）在《＜论语＞十二章》中，孔子所说的“　 　，　 　。”两句，就是现在所提倡的要向先进典型学习，加强自身修养，而对于反面典型要对照反省，引以为戒。
15．（2022秋 宝山区校级期中）默写。
（1）　 　，问苍茫大地，谁主沉浮。（毛泽东《沁园春 长沙》）
（2）《劝学》中用比喻的手法正面阐述学习重在坚持的句子是：“　 　，　 　。”
（3）《短歌行》中化用《诗经》中的诗句表达诗人对人才的一片深情的句子是：“　 　，　 　。”
16．（2022秋 金凤区校级期中）名篇名句默写。
（1）苏轼《赤壁赋》中，“　 　，　 　”两句通过侧面描写表现箫声的幽怨，其悲咽低回的音调感人至深，致使作者的感情由欢乐转入悲凉。
（2）杜甫在《登高》中发出：“　 　，　 　”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
（3）《念奴娇 赤壁怀古》中“　 　，　 　”两句写作者以酒祭月，感慨万千，既有对自己壮志难酬的些许消极思绪，又有词人胸襟宽广的旷达胸怀。
17．（2022秋 商丘期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语 里仁》中“　 　，　 　”两句，强调以有才德的人为榜样，反思自己的不足。
（2）《礼记 大学之道》中指出，“　 　”是“齐其家”的前提，“　 　”是“诚其意”的前提。
（3）《老子》第十一四章中，“　 　，　 　”表达了“有”对人有益，是因为“无”发挥了它的作用。
18．（2022秋 孝感期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《梦游天姥吟留别》中，最能表现作者鄙弃权臣贵族的傲骨性格的句子是：“　 　，　 　。”
（2）杜甫在《登高》中，用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤之情的句子是：“　 　，　 　。”
（3）梦，以其独特的心理特征和艺术魅力，很早就进入文人视野。唐诗宋词中，文人常常用梦来描写人生际遇或抒发人生感慨，如“　 　，　 　。”
19．（2022秋 襄阳期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《＜论语＞十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调自我反思的句子是：“　 　，　 　”。
（2）《将进酒》表现作者对权贵的否定，又无法改变现实，以消极的办法反抗的诗句是：“　 　，　 　”。
（3）“扁舟”是中国古典诗文中最常见的意象之一，既是淡泊世事的承载，又是羁旅之愁的寄托，如“　 　，　 　”。
20．（2022秋 海淀区校级期中）默写。
（1）　 　，食野之苹。《短歌行》
（2）狗吠深巷中，　 　。《归园田居》
（3）熊咆龙吟殷岩泉，　 　。《梦游天姥吟留别》
（4）　 　，云之君兮纷纷而来下。《梦游天姥吟留别》
（5）　 　，百年多病独登台。《登高》
（6）银瓶乍破水浆迸，　 　。《琵琶行》
（7）遥想公瑾当年，　 　，雄姿英发。《念奴娇 赤壁怀古》
（8）四十三年，望中犹记，　 　。《永遇乐 京口北固亭怀古》
（9）满地黄花堆积，憔悴损，　 　。《声声慢》
21．（2022秋 南安市校级期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫一生失意漂泊，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此有直接描述的句子是：“　 　，　 　。”
（2）浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“　 　”和“虎鼓瑟兮鸾回车”令人叹为观止。
（3）曹操《短歌行》中出自《诗经 郑风 子衿》，借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的句子是“　 　，　 　”。
（4）白居易的《琵琶行》中“　 　，　 　”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。
（5）朱自清《松堂游记》中有这样一段话：“好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。”如果换用诗句表达同样的意思，我们可以引用《琵琶行并序》中的“　 　，　 　”。
（6）《归园田居（其一）》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是：　 　，　 　。
（7）《梦游天姥吟留别》最能表现作者鄙弃权臣贵族的傲骨性格（主旨）的句子：　 　，　 　。
22．（2022秋 城关区校级期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《＜论语＞十二章》中论述“士”要抱负远大、刚强勇毅、责任重大的两句是：“　 　，　 　。”
（2）荀子在《劝学》中说“故不积跬步，无以至千里”，这两句与《＜老子＞四章》中的“　 　，　 　”两句，有异曲同工之妙。
（3）《春江花月夜》中的“　 　，　 　”两句，把江、月、花三个意象联系在一起，描写出一种梦幻般的景象。
（4）《将进酒》中的“　 　，　 　”两句，用夸张的手法极言人生易老光阴易逝。
23．（2022秋 齐齐哈尔期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）毛泽东《沁园春 长沙》中描绘静中有动、生气勃勃的江上场景的句子是“　 　，　 　”。
（2）辛弃疾在《永遇乐 京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是“　 　，　 　”。
（3）白居易《琵琶行》中表现琵琶女的不幸身世让作者与其产生情感共鸣的句子是“　 　，　 　”。
24．（2022秋 无锡期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《师说》认为不能以地位的贵贱、年龄的长少乃至某项才能的高低来定谁是老师谁是学生，因为“　 　，　 　”。
（2）《蜀相》中“　 　，　 　”两句，浓墨重彩地概括了诸葛亮的一生功绩。
（3）古人常在文字中将时间缩短，以此表达内心巨大的悲伤或者坚定的决心，如“　 　，　 　”。
25．（2022秋 崂山区校级期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《归园田居》（其一），绘的是山村的安静与祥和。其中用以动衬静的手法渲染乡村安详恬静的句子是：“　 　，　 　。”
（2）李白在《梦游天姥吟留别》中描绘了梦境美好的世界，由梦境醒来转入现实、梦中景物完全消失的诗句是：“　 　，　 　。”
（3）《登高》中，杜甫面对萧萧落木、滚滚长江，发出“　 　，　 　”的感慨，以抒发自己漂泊异乡、晚年病苦的悲愁。
（4）白居易《琵琶行》在描写琵琶女音乐“暂歇”后，用“　 　，　 　”的句子，描绘出了乐声暂停，但余味更加无穷的艺术境界。
2023年高考语文复习新题速递之默写
参考答案与试题解析
一、默写（共25小题）
1．（2022秋 虹口区校级期中）按要求填空。
（1）　埏埴以为器　，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。（老子《道德经》）
（2）李白在《蜀道难》一诗中写出水石激荡、山谷空鸣的场景是 　飞湍瀑流争喧豗　，　砯崖转石万壑雷　。
（3）苏轼《赤壁赋》中的“　舞幽壑之潜蛟　，　泣孤舟之嫠妇　”两句，侧面烘托了箫声的悲咽低回。
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）埏埴以为器
（2）飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷
（3）舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇
【分析】本题考查了默写常见的名句名篇。情境式默写题一般都涉及正确理解文意及句子内涵，因此平时积累时要加强理解性记忆，弄清文章内容及句子内涵，切不可死记硬背。
【解答】故答案为：
（1）埏埴以为器（重点字：埏）
（2）飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷（重点字：豗、砯）
（3）舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇（重点字：嫠）
【点评】《蜀道难》名句辑录：
（1）尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
（2）西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
（3）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
（4）上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
（5）蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！
（6）一夫当关，万夫莫开。
2．（2022秋 吴江区期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《＜论语＞十二章》中“　见贤思齐焉　，　见不贤而内自省也　”两句表明，不管遇到贤者还是不贤之人，儒家强调的学习都是无处不在的，而学习又是以提高自身修养为要义的。
（2）张若虚《春江花月夜》中的“　鸿雁长飞光不度　，　鱼龙潜跃水成文　”这两句，运用了想象和“鱼雁传书”的典故，含蓄地表达了相思之苦。
（3）李白在《南陵别儿童入京》一诗中写道：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”《将进酒》中的“　天生我材必有用　，　千金散尽还复来　”两句，也表达了这种潇洒自信的胸怀。
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）见贤思齐焉 见不贤而内自省也
（2）鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文
（3）天生我材必有用 千金散尽还复来
【分析】本题考查了默写常见的名句名篇。情境式默写题一般都涉及正确理解文意及句子内涵，因此平时积累时要加强理解性记忆，弄清文章内容及句子内涵，切不可死记硬背。
【解答】故答案为：
（1）见贤思齐焉 见不贤而内自省也（重点字：齐）
（2）鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文（重点字：潜）
（3）天生我材必有用 千金散尽还复来（重点字：材）
【点评】李白《将进酒》经典名句辑录：
（1）君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
（2）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
（3）天生我才必有用，千金散尽还复来。
（4）五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁！
（5）钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
（6）古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
3．（2022秋 济南期中）补写出下列句子中的空缺部分。
古代文人墨客特别喜欢通过“酒”这个意象表情达意，有时在作品中直接出现“酒”字，有时则暗含着“酒”字。比如，白居易在《琵琶行》中表达谪居浔阳城，即使有好光景也无人共赏，只能孤独饮酒的意思时这样说：（1）“　春江花朝秋月夜　，　往往取酒还独倾　”；李白在《将进酒》中通过（2）“　人生得意须尽欢　，　莫使金樽空对月　”的诗句似乎是宣扬及时行乐的思想，其实饱含着失望与愤激；苏在《赤壁赋》中用（3）“　驾一叶之扁舟　，　举匏樽以相属　”描述自己与友人泛舟江上的悠闲生活状态，其中也含有“酒”意。
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾
（2）人生得意须尽欢 莫使金樽空对月
（3）驾一叶之扁舟 举匏樽以相属
【分析】本题考查了默写常见的名句名篇。情境式默写题一般都涉及正确理解文意及句子内涵，因此平时积累时要加强理解性记忆，弄清文章内容及句子内涵，切不可死记硬背。
【解答】故答案为：
（1）春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾（重点字：倾）
（2）人生得意须尽欢 莫使金樽空对月（重点字：樽）
（3）驾一叶之扁舟 举匏樽以相属（重点字：匏、樽）
【点评】《赤壁赋》名句辑录：
1.哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
2.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
3.逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
4.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
5.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
6.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
4．（2022秋 徐汇区校级期中）按要求填空。
（1）固时俗之工巧兮，　偭规矩而改错　。（屈原《离骚》）
（2）今年10月12日，一位在太空的欧洲航天员——克里斯托弗雷蒂用《兰亭集序》中的名句“仰观宇宙之大，　俯察品类之盛　，　所以游目骋怀　，足以极视听之娱，信可乐也”抒发了自己俯瞰地球的独特感受，迎来中国网友的一片赞声。
（3）《蜀道难》中，“　地崩山摧壮士死　，　然后天梯石栈相钩连　”两句道出，历史上蜀道的开辟曾经付出巨大牺牲。
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）偭规矩而改错
（2）俯察品类之盛 所以游目骋怀
（3）地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连
【分析】本题考查了默写常见的名句名篇。情境式默写题一般都涉及正确理解文意及句子内涵，因此平时积累时要加强理解性记忆，弄清文章内容及句子内涵，切不可死记硬背。
【解答】故答案为：
（1）偭规矩而改错（重点字：偭）
（2）俯察品类之盛 所以游目骋怀（重点字：骋）
（3）地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连（重点字：栈）
【点评】《蜀道难》名句辑录：
（1）尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
（2）西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
（3）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
（4）上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
（5）蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！
（6）一夫当关，万夫莫开。
5．（2022秋 广西月考）按要求默写名篇名句。
（1）《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：　学而不思则罔　，　思而不学则殆　。
（2）《陈情表》中李密用形象化的方式诉说自己孤单无依独自生活的诗句是：　茕茕孑立　，　形影相吊　。
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）学而不思则罔 思而不学则殆
（2）茕茕孑立 形影相吊
【分析】本题考查默写常见名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。学生应借助字义来识记字形。注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。
【解答】故答案为：
（1）学而不思则罔 思而不学则殆（重点字：罔、殆）
（2）茕茕孑立 形影相吊（重点字：茕、孑）
【点评】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性。
1．突破生僻难写字
对于文质兼美的名篇名句，多数同学能熟读成诵，但往往在考试中得不到分，原因就是生僻字、难写字书写有误，这就要勤于动笔，重点突破。
例如：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。（屈原《离骚》）
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。（李白《蜀道难》）
以上句子中的“偭”“巉”就极易写错。
2．注意同音异义词
读音相同，意义不同甚至相反的词语在名篇名句中大量存在，这也是命题人设置陷阱的热点。复习中应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音，更知其义。
例如：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
以上句子中，“幽”的意思是“隐藏的、隐蔽的”，容易由后面的“愁”想当然地写作“忧”，若联系后面与它对举的“暗恨”，理解了词意，就不会误写了；第二句中“暗”的意思是“绿柳成荫”，易误为“岸”。
3．区分同义异形词
意思相同而字形迥异的词在名篇名句中也是屡见不鲜的，这类词对学生有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视。
例如，金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。（李白《行路难（其一）》）
在这个例子中，“直”容易误写成“值”。
4．要留意具体环境
名篇名句的背诵和默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。
例如：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》）
如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是千呼万唤的情况下才出来”的具体语境，就会把“始”写成“使”。
6．（2022秋 广西月考）按要求默写名篇名句。
（1）荀子在《劝学》中通过见者远、闻者彰、致千里、绝江河的原因分析得出了“　君子生非异也　，　善假于物也　”的结论。
（2）杜甫的《蜀相》中“　映阶碧草自春色　，　隔叶黄鹂空好音　”两句动静相衬，巧妙地表现出武侯祠内春意盎然的美好景象。
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）君子生非异也 善假于物也
（2）映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音
【分析】本题考查默写常见名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。学生应借助字义来识记字形。注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。
【解答】故答案为：
（1）君子生非异也 善假于物也（重点字：生）
（2）映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音（重点字：阶、叶）
【点评】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性。
1．突破生僻难写字
对于文质兼美的名篇名句，多数同学能熟读成诵，但往往在考试中得不到分，原因就是生僻字、难写字书写有误，这就要勤于动笔，重点突破。
例如：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。（屈原《离骚》）
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。（李白《蜀道难》）
以上句子中的“偭”“巉”就极易写错。
2．注意同音异义词
读音相同，意义不同甚至相反的词语在名篇名句中大量存在，这也是命题人设置陷阱的热点。复习中应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音，更知其义。
例如：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
以上句子中，“幽”的意思是“隐藏的、隐蔽的”，容易由后面的“愁”想当然地写作“忧”，若联系后面与它对举的“暗恨”，理解了词意，就不会误写了；第二句中“暗”的意思是“绿柳成荫”，易误为“岸”。
3．区分同义异形词
意思相同而字形迥异的词在名篇名句中也是屡见不鲜的，这类词对学生有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视。
例如，金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。（李白《行路难（其一）》）
在这个例子中，“直”容易误写成“值”。
4．要留意具体环境
名篇名句的背诵和默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。
例如：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》）
如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是千呼万唤的情况下才出来”的具体语境，就会把“始”写成“使”。
7．（2022秋 金台区月考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子 逍遥游》中“　定乎内外之分　，　辩乎荣辱之境　”两句，写出了宋荣子能够做到“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的原因。
（2）《过零丁洋》中与孟子“舍生取义”的精神一脉相承，表明作者以死明志的千古名句是：　人生自古谁无死　，　留取丹心照汗青　。
（3）《蜀道难》中诗人用夸张的手法写蜀道高与天齐，绝壁凶险的句子是：　连峰去天不盈尺　，　枯松倒挂倚绝壁　。
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）定乎内外之分 辩乎荣辱之境
（2）人生自古谁无死 留取丹心照汗青
（3）连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁
【分析】本题考查默写常见名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。学生应借助字义来识记字形。注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。
【解答】故答案为：
（1）定乎内外之分 辩乎荣辱之境（重点字：辩）
（2）人生自古谁无死 留取丹心照汗青（重点字：汗）
（3）连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁（重点字：盈、倚）
【点评】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性。
1．突破生僻难写字
对于文质兼美的名篇名句，多数同学能熟读成诵，但往往在考试中得不到分，原因就是生僻字、难写字书写有误，这就要勤于动笔，重点突破。
例如：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。（屈原《离骚》）
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。（李白《蜀道难》）
以上句子中的“偭”“巉”就极易写错。
2．注意同音异义词
读音相同，意义不同甚至相反的词语在名篇名句中大量存在，这也是命题人设置陷阱的热点。复习中应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音，更知其义。
例如：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
以上句子中，“幽”的意思是“隐藏的、隐蔽的”，容易由后面的“愁”想当然地写作“忧”，若联系后面与它对举的“暗恨”，理解了词意，就不会误写了；第二句中“暗”的意思是“绿柳成荫”，易误为“岸”。
3．区分同义异形词
意思相同而字形迥异的词在名篇名句中也是屡见不鲜的，这类词对学生有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视。
例如，金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。（李白《行路难（其一）》）
在这个例子中，“直”容易误写成“值”。
4．要留意具体环境
名篇名句的背诵和默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。
例如：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》）
如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是千呼万唤的情况下才出来”的具体语境，就会把“始”写成“使”。
8．（2022秋 辽宁月考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操《短歌行》中运用名人典故表达热情接待贤才的两句是：“　周公吐哺　，　天下归心　。”
（2）在古诗词中，“浊酒”意象多意味着深厚、凝重的忧愁，如杜甫的诗句“　艰难苦恨繁霜鬓　，　潦倒新停浊酒杯　”。
（3）李煜《虞美人》中的“　问君能有几多愁　？　恰似一江春水向东流　”，借设问和比喻的手法突出了忧愁之繁多。
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）周公吐哺 天下归心
（2）艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯
（3）问君能有几多愁 恰似一江春水向东流
【分析】本题考查默写常见名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。学生应借助字义来识记字形。注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。
【解答】故答案为：
（1）周公吐哺 天下归心（重点字：哺）
（2）艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯（重点字：霜）
（3）问君能有几多愁 恰似一江春水向东流（重点字：似）
【点评】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性。
1．突破生僻难写字
对于文质兼美的名篇名句，多数同学能熟读成诵，但往往在考试中得不到分，原因就是生僻字、难写字书写有误，这就要勤于动笔，重点突破。
例如：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。（屈原《离骚》）
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。（李白《蜀道难》）
以上句子中的“偭”“巉”就极易写错。
2．注意同音异义词
读音相同，意义不同甚至相反的词语在名篇名句中大量存在，这也是命题人设置陷阱的热点。复习中应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音，更知其义。
例如：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
以上句子中，“幽”的意思是“隐藏的、隐蔽的”，容易由后面的“愁”想当然地写作“忧”，若联系后面与它对举的“暗恨”，理解了词意，就不会误写了；第二句中“暗”的意思是“绿柳成荫”，易误为“岸”。
3．区分同义异形词
意思相同而字形迥异的词在名篇名句中也是屡见不鲜的，这类词对学生有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视。
例如，金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。（李白《行路难（其一）》）
在这个例子中，“直”容易误写成“值”。
4．要留意具体环境
名篇名句的背诵和默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。
例如：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》）
如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是千呼万唤的情况下才出来”的具体语境，就会把“始”写成“使”。
9．（2022秋 安阳期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操《短歌行》中“　明明如月　，　何时可掇　”两句，以“月”为喻，表达出对贤才的仰望和渴慕。
（2）杜甫在《登高》中发出“　万里悲秋常作客　，　百年多病独登台　”的感慨，抒发了对年老、漂泊、体衰等人生境遇的惆怅之情。
（3）苏轼在《念奴娇 赤壁怀古》中通过“　遥想公瑾当年　，　小乔初嫁了　”两句，使这首词实现由景到人、由眼前到历史的思路转变。
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）明明如月 何时可掇
（2）万里悲秋常作客 百年多病独登台
（3）遥想公瑾当年 小乔初嫁了
【分析】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。高考时，以《考试说明》规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文，完成此类型题目，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字（生僻字，通假字，同义异形字，语气助词等），避免错别字的出现，做题时，书写要工整清晰。
【解答】故答案为：
（1）明明如月 何时可掇（重点字：掇）
（2）万里悲秋常作客 百年多病独登台（重点字：作）
（3）遥想公瑾当年 小乔初嫁了（重点字：瑾）
【点评】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性。
10．（2022秋 雅安月考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中提出从师不必顾虑老师的贵贱少长，因为“　道之所存　，　师之所存也　”。
（2）杜牧《阿房宫赋》中“　明星荧荧　，　开妆镜也　”夸张地描写了众多宫女梳妆的奇异景象。
（3）苏轼在《念奴娇 赤壁怀古》中以“　江山如画　”收束对赤壁雄奇景象的描写，以“　一时多少豪杰　”引起后面对英雄人物的缅怀。
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）道之所存 师之所存也
（2）明星荧荧 开妆镜也
（3）江山如画 一时多少豪杰
【分析】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。高考时，以《考试说明》规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文，完成此类型题目，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字（生僻字，通假字，同义异形字，语气助词等），避免错别字的出现，做题时，书写要工整清晰。
【解答】故答案为：
（1）道之所存 师之所存也（重点字：存）
（2）明星荧荧 开妆镜也（重点字：镜）
（3）江山如画 一时多少豪杰（重点字：豪）
【点评】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性。
11．（2022秋 宁德月考）补写下列句子中的空缺部分。
（1）在《归园田居》（其一）中，“　少无适俗韵　，　性本爱丘山　”两句，表露了诗人清高孤傲、与世俗不合的性格，也是诗人进入官场却终究辞官归田的根本原因。
（2）乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作用。白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是“　别有幽愁暗恨生　，　此时无声胜有声　”。
（3）《声声慢》中运用日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人兀自独坐，百无聊赖，无所依傍的内心世界的两句是“　守着窗儿　，　独自怎生得黑　”。
（4）《梦游天姥吟留别》中表现攀登中山路崎岖盘旋，时间流逝飞快的诗句是：“　千岩万转路不定　，　迷花倚石忽已暝　”。
（5）《永遇乐 京口北固亭怀古》中“　金戈铁马　，　气吞万里如虎　”两句，表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。
（6）杜甫《登高》中集中表现夔州秋天的典型特征的诗句是“　风急天高猿啸哀　，　渚清沙白鸟飞回　”。
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）少无适俗韵 性本爱丘山
（2）别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声
（3）守着窗儿 独自怎生得黑
（4）千岩万转路不定 迷花倚石忽已暝
（5）金戈铁马 气吞万里如虎
（6）风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回
【分析】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。高考时，以《考试说明》规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文，完成此类型题目，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字（生僻字，通假字，同义异形字，语气助词等），避免错别字的出现，做题时，书写要工整清晰。
【解答】故答案为：
（1）少无适俗韵 性本爱丘山（重点字：韵）
（2）别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声（重点字：幽）
（3）守着窗儿 独自怎生得黑（重点字：窗）
（4）千岩万转路不定 迷花倚石忽已暝（重点字：暝）
（5）金戈铁马 气吞万里如虎（重点字：戈）
（6）风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回（重点字：渚）
【点评】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性。
12．（2022秋 金水区校级月考）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》中“　金戈铁马　，　气吞万里如虎　”两句，表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。
（2）白居易《琵琶行》中“　轻拢慢捻抹复挑　，　初为霓裳后六幺　”两句，写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。
（3）即便“故国不堪回首”，李煜在《虞美人》（春花秋月何时了）中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿，慨叹物是人非：“　雕栏玉砌应犹在　，　只是朱颜改　。”
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）金戈铁马 气吞万里如虎
（2）轻拢慢捻抹复挑 初为霓裳后六幺
（3）雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改
【分析】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。高考时，以《考试说明》规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文，完成此类型题目，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字（生僻字，通假字，同义异形字，语气助词等），避免错别字的出现，做题时，书写要工整清晰。
【解答】故答案为：
（1）金戈铁马 气吞万里如虎（重点字：戈）
（2）轻拢慢捻抹复挑 初为霓裳后六幺（重点字：捻）
（3）雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改（重点字：雕）
【点评】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性。
13．（2022 苏州模拟）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）月亮是古诗中的常见意象，白居易《琵琶行》中借凄清月色表达凄凉心情的句子有多处，例如“　醉不成欢惨将别　，　别时茫茫江浸月　。”
（2）姚鼐在《登泰山记》中用“　苍山负雪　，　明烛天南　”句描绘了登顶远眺所见之雪景。
（3）古人中常用以风雨入诗来抒发岁月不居、光阴荏苒之感，例如“　小楼昨夜又东风　，　故国不堪回首月明中　。”
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月
（2）苍山负雪 明烛天南
（3）小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中
【分析】本题考查了默写常见的名句名篇。情境式默写题一般都涉及正确理解文意及句子内涵，因此平时积累时要加强理解性记忆，弄清文章内容及句子内涵，切不可死记硬背。
【解答】故答案为：
（1）醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月（重点字：浸）
（2）苍山负雪 明烛天南（重点字：负）
（3）小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中（重点字：堪）
【点评】《琵琶行》名句辑录：
1.浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
2.转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
3.去来江口守空船，绕船月明江水寒。
4.寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
5.弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。
14．（2022秋 顺义区校级月考）根据原文填空。
（1）《无衣》中描写战士们修理铠甲兵器，共同赶赴战场的句子是：　修我甲兵　，　与子偕行　。
（2）《江城子》中“　十年生死两茫茫　”一句道出词人对亡妻阴阳两隔、再无聚首之日的哀痛和慨叹，为全词奠定了凄凉的感情基调。
（3）《将进酒》中，诗人以黄河之水开篇，气势磅礴，极具浪漫主义色彩的句子是：“　君不见黄河之水天上来　，　奔流到海不复回　。”
（4）《将进酒》中，由悲而乐，表面上宣扬及时行乐，实为宣泄愤激之情，暂时沉醉酒乡的诗句是：“　人生得意须尽欢　，　莫使金樽空对月　。”
（5）《春江花月夜》中写清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净的世界，这就自然地引起了诗人的遐思冥想的句子是“　江畔何人初见月　？　江月何年初照人　？”
（6）在《春江花月夜》中，写了落月西斜、海雾涌起，回家的道路无限遥远的句是：“　斜月沉沉藏海雾　，　碣石潇湘无限路　。”
（7）《＜论语＞十二章》中，反映了孔子主张的“君子”和“小人“不同的价值追求的句子是：“　君子喻于义　，　小人喻于利　。”
（8）在《＜论语＞十二章》中，曾子认为读书人（有志之士）不可以不刚强而有毅力的原因的句子是：“　士不可以不弘毅　，　任重而道远　。”
（9）在《＜论语＞十二章》中，孔子这样解释“恕”“　己所不欲　，　勿施于人　。”
（10）在《＜论语＞十二章》中，孔子所说的“　见贤思齐焉　，　见不贤而内自省也　。”两句，就是现在所提倡的要向先进典型学习，加强自身修养，而对于反面典型要对照反省，引以为戒。
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）修我甲兵 与子偕行
（2）十年生死两茫茫
（3）君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回
（4）人生得意须尽欢 莫使金樽空对月
（5）江畔何人初见月 江月何年初照人
（6）斜月沉沉藏海雾 碣石潇湘无限路
（7）君子喻于义 小人喻于利
（8）士不可以不弘毅 任重而道远
（9）己所不欲 勿施于人
（10）见贤思齐焉 见不贤而内自省也
【分析】此题考查了默写常见的名句名篇的能力，能力层级为A。高考时，以《考试说明》规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文。完成此类型题目，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字（生僻字，通假字，同义异形字，语气助词等），避免错别字的出现。做题时，书写要工整清晰，留意语句的出处和具体的语境（情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行识记）。
【解答】故答案为：
（1）修我甲兵 与子偕行（重点字：偕）
（2）十年生死两茫茫（重点字：茫）
（3）君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回（重点字：复）
（4）人生得意须尽欢 莫使金樽空对月（重点字：樽）
（5）江畔何人初见月 江月何年初照人（重点字：初）
（6）斜月沉沉藏海雾 碣石潇湘无限路（重点字：碣）
（7）君子喻于义 小人喻于利（重点字：喻）
（8）士不可以不弘毅 任重而道远（重点字：弘）
（9）己所不欲 勿施于人（重点字：己）
（10）见贤思齐焉 见不贤而内自省也（重点字：省）
【点评】名篇名句的背诵和默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。
例如：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》）
如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是千呼万唤的情况下才出来”的具体语境，就会把“始”写成“使”。
15．（2022秋 宝山区校级期中）默写。
（1）　怅寥廓　，问苍茫大地，谁主沉浮。（毛泽东《沁园春 长沙》）
（2）《劝学》中用比喻的手法正面阐述学习重在坚持的句子是：“　锲而不舍　，　金石可镂　。”
（3）《短歌行》中化用《诗经》中的诗句表达诗人对人才的一片深情的句子是：“　青青子衿　，　悠悠我心　。”
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）怅寥廓
（2）锲而不舍 金石可镂
（3）青青子衿 悠悠我心
【分析】此题考查了默写常见的名句名篇的能力，能力层级为A。高考时，以《考试说明》规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文。完成此类型题目，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字（生僻字，通假字，同义异形字，语气助词等），避免错别字的出现。做题时，书写要工整清晰，留意语句的出处和具体的语境（情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行识记）。
【解答】故答案为：
（1）怅寥廓 （重点字：寥）
（2）锲而不舍 金石可镂（重点字：锲）
（3）青青子衿 悠悠我心（重点字：衿）
【点评】名篇名句的背诵和默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。
例如：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》）
如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是千呼万唤的情况下才出来”的具体语境，就会把“始”写成“使”。
16．（2022秋 金凤区校级期中）名篇名句默写。
（1）苏轼《赤壁赋》中，“　舞幽壑之潜蛟　，　泣孤舟之嫠妇　”两句通过侧面描写表现箫声的幽怨，其悲咽低回的音调感人至深，致使作者的感情由欢乐转入悲凉。
（2）杜甫在《登高》中发出：“　万里悲秋常作客　，　百年多病独登台　”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
（3）《念奴娇 赤壁怀古》中“　人生如梦　，　一尊还酹江月　”两句写作者以酒祭月，感慨万千，既有对自己壮志难酬的些许消极思绪，又有词人胸襟宽广的旷达胸怀。
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇
（2）万里悲秋常作客 百年多病独登台
（3）人生如梦 一尊还酹江月
【分析】本题考查了默写常见的名句名篇。情境式默写题一般都涉及正确理解文意及句子内涵，因此平时积累时要加强理解性记忆，弄清文章内容及句子内涵，切不可死记硬背。
【解答】故答案为：
（1）舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇（重点字：嫠）
（2）万里悲秋常作客 百年多病独登台（重点字：作）
（3）人生如梦 一尊还酹江月（重点字：酹）
【点评】《念奴娇 赤壁怀古》理解性默写：
（1）本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
（2）《念奴娇 赤壁怀古》中诗人想象丰富，“卷起千堆雪”的其实是“惊涛拍岸”，写景化静为动的是“乱石穿空”一句。
（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“江山如画，一时多少豪杰”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
（4）苏轼《念奴娇 赤壁怀古》中“多情应笑我，早生华发”两句，由对英雄的追慕转向对自身现实的嗟叹。
（5）念奴娇 赤壁怀古》中，表达诗人旷达之情的句子是：人生如梦，一尊还酹江月。
17．（2022秋 商丘期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语 里仁》中“　见贤思齐焉　，　见不贤而内自省也　”两句，强调以有才德的人为榜样，反思自己的不足。
（2）《礼记 大学之道》中指出，“　先修其身　”是“齐其家”的前提，“　先致其知　”是“诚其意”的前提。
（3）《老子》第十一四章中，“　故有之以为利　，　无之以为用　”表达了“有”对人有益，是因为“无”发挥了它的作用。
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）见贤思齐焉 见不贤而内自省也
（2）先修其身 先致其知
（3）故有之以为利 无之以为用
【分析】本题考查了默写常见的名句名篇。情境式默写题一般都涉及正确理解文意及句子内涵，因此平时积累时要加强理解性记忆，弄清文章内容及句子内涵，切不可死记硬背。
【解答】故答案为：
（1）见贤思齐焉 见不贤而内自省也（重点字：齐）
（2）先修其身 先致其知（重点字：致）
（3）故有之以为利 无之以为用（重点字：利）
【点评】《论语》名句辑录：
1.其为人也，发奋忘食，乐以忘忧，不止老知将之至云尔。
2.食不厌精，脍不厌细。
3.贫而无怨难，富而无骄易。
4.士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
5.不义而富且贵，于我如浮云。
6.不患无位，患所以立。不患莫已知，求为可知也。
7.礼以行之，孙以出之，信以成之。
8.齐一变，至于鲁，鲁一变，至于道。
18．（2022秋 孝感期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《梦游天姥吟留别》中，最能表现作者鄙弃权臣贵族的傲骨性格的句子是：“　安能摧眉折腰事权贵　，　使我不得开心颜　。”
（2）杜甫在《登高》中，用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤之情的句子是：“　无边落木萧萧下　，　不尽长江滚滚来　。”
（3）梦，以其独特的心理特征和艺术魅力，很早就进入文人视野。唐诗宋词中，文人常常用梦来描写人生际遇或抒发人生感慨，如“　人生如梦　，　一尊还酹江月　。”
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜
（2）无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
（3）人生如梦 一尊还酹江月
【分析】本题考查了默写常见的名句名篇。情境式默写题一般都涉及正确理解文意及句子内涵，因此平时积累时要加强理解性记忆，弄清文章内容及句子内涵，切不可死记硬背。
【解答】故答案为：
（1）安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜（重点字：事）
（2）无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来（重点字：萧）
（3）人生如梦 一尊还酹江月（重点字：酹）
【点评】《梦游天姥吟留别》名句辑录：
1.半壁见海日，空中闻天鸡。
2.千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。
3.熊咆龙吟饮岩泉，栗深林兮惊层巅。
4.云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
5.列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。
6.青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。
7.霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。
8.虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。
9.忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。
19．（2022秋 襄阳期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《＜论语＞十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调自我反思的句子是：“　见贤思齐焉　，　见不贤而内自省也　”。
（2）《将进酒》表现作者对权贵的否定，又无法改变现实，以消极的办法反抗的诗句是：“　钟鼓馔玉不足贵　，　但愿长醉不愿醒　”。
（3）“扁舟”是中国古典诗文中最常见的意象之一，既是淡泊世事的承载，又是羁旅之愁的寄托，如“　谁家今夜扁舟子　，　何处相思明月楼　”。
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）见贤思齐焉 见不贤而内自省也
（2）钟鼓馔玉不足贵 但愿长醉不愿醒
（3）谁家今夜扁舟子 何处相思明月楼
【分析】本题考查了默写常见的名句名篇。情境式默写题一般都涉及正确理解文意及句子内涵，因此平时积累时要加强理解性记忆，弄清文章内容及句子内涵，切不可死记硬背。
【解答】故答案为：
（1）见贤思齐焉 见不贤而内自省也（重点字：齐）
（2）钟鼓馔玉不足贵 但愿长醉不愿醒（重点字：馔）
（3）谁家今夜扁舟子 何处相思明月楼（重点字：扁）
【点评】李白《将进酒》经典名句辑录：
（1）君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
（2）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
（3）天生我才必有用，千金散尽还复来。
（4）五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁！
（5）钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
（6）古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
20．（2022秋 海淀区校级期中）默写。
（1）　呦呦鹿鸣　，食野之苹。《短歌行》
（2）狗吠深巷中，　鸡鸣桑树颠　。《归园田居》
（3）熊咆龙吟殷岩泉，　栗深林兮惊层巅　。《梦游天姥吟留别》
（4）　霓为衣兮风为马　，云之君兮纷纷而来下。《梦游天姥吟留别》
（5）　万里悲秋常作客　，百年多病独登台。《登高》
（6）银瓶乍破水浆迸，　铁骑突出刀枪鸣　。《琵琶行》
（7）遥想公瑾当年，　小乔初嫁了　，雄姿英发。《念奴娇 赤壁怀古》
（8）四十三年，望中犹记，　烽火扬州路　。《永遇乐 京口北固亭怀古》
（9）满地黄花堆积，憔悴损，　如今有谁堪摘　。《声声慢》
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）呦呦鹿鸣
（2）鸡鸣桑树颠
（3）栗深林兮惊层巅
（4）霓为衣兮风为马
（5）万里悲秋常作客
（6）铁骑突出刀枪鸣
（7）小乔初嫁了
（8）烽火扬州路
（9）如今有谁堪摘
【分析】此题考查了默写常见的名句名篇的能力，能力层级为A。高考时，以《考试说明》规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文。完成此类型题目，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字（生僻字，通假字，同义异形字，语气助词等），避免错别字的出现。做题时，书写要工整清晰，留意语句的出处和具体的语境（情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行识记）。
【解答】故答案为：
（1）呦呦鹿鸣（重点字：呦）
（2）鸡鸣桑树颠（重点字：颠）
（3）栗深林兮惊层巅（重点字：巅）
（4）霓为衣兮风为马（重点字：霓）
（5）万里悲秋常作客（重点字：常）
（6）铁骑突出刀枪鸣（重点字：骑）
（7）小乔初嫁了（重点字：初）
（8）烽火扬州路（重点字：烽）
（9）如今有谁堪摘（重点字：堪）
【点评】名篇名句的背诵和默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。
例如：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》）
如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是千呼万唤的情况下才出来”的具体语境，就会把“始”写成“使”。
21．（2022秋 南安市校级期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫一生失意漂泊，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此有直接描述的句子是：“　万里悲秋常作客　，　百年多病独登台　。”
（2）浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“　霓为衣兮风为马　”和“虎鼓瑟兮鸾回车”令人叹为观止。
（3）曹操《短歌行》中出自《诗经 郑风 子衿》，借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的句子是“　青青子衿　，　悠悠我心　”。
（4）白居易的《琵琶行》中“　五陵年少争缠头　，　一曲红绡不知数　”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。
（5）朱自清《松堂游记》中有这样一段话：“好了，月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。”如果换用诗句表达同样的意思，我们可以引用《琵琶行并序》中的“　千呼万唤始出来　，　犹抱琵琶半遮面　”。
（6）《归园田居（其一）》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是：　开荒南野际　，　守拙归园田　。
（7）《梦游天姥吟留别》最能表现作者鄙弃权臣贵族的傲骨性格（主旨）的句子：　安能摧眉折腰事权贵　，　使我不得开心颜　。
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）万里悲秋常作客 百年多病独登台
（2）霓为衣兮风为马
（3）青青子衿 悠悠我心
（4）五陵年少争缠头 一曲红绡不知数
（5）千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面
（6）开荒南野际 守拙归园田
（7）安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜
【分析】此题考查了默写常见的名句名篇的能力，能力层级为A。高考时，以《考试说明》规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文。完成此类型题目，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字（生僻字，通假字，同义异形字，语气助词等），避免错别字的出现。做题时，书写要工整清晰，留意语句的出处和具体的语境（情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行识记）。
【解答】故答案为：
（1）万里悲秋常作客 百年多病独登台（重点字：常）
（2）霓为衣兮风为马（重点字：霓）
（3）青青子衿 悠悠我心（重点字：衿）
（4）五陵年少争缠头 一曲红绡不知数（重点字：绡）
（5）千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面（重点字：犹）
（6）开荒南野际 守拙归园田（重点字：拙）
（7）安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜（重点字：事）
【点评】名篇名句的背诵和默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。
例如：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》）
如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是千呼万唤的情况下才出来”的具体语境，就会把“始”写成“使”。
22．（2022秋 城关区校级期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《＜论语＞十二章》中论述“士”要抱负远大、刚强勇毅、责任重大的两句是：“　士不可以不弘毅　，　任重而道远　。”
（2）荀子在《劝学》中说“故不积跬步，无以至千里”，这两句与《＜老子＞四章》中的“　千里之行　，　始于足下　”两句，有异曲同工之妙。
（3）《春江花月夜》中的“　江流宛转绕芳甸　，　月照花林皆似散　”两句，把江、月、花三个意象联系在一起，描写出一种梦幻般的景象。
（4）《将进酒》中的“　君不见高堂明镜悲白发　，　朝如青丝暮成雪　”两句，用夸张的手法极言人生易老光阴易逝。
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）士不可以不弘毅 任重而道远
（2）千里之行 始于足下
（3）江流宛转绕芳甸 月照花林皆似散
（4）君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪
【分析】本题考查了默写常见的名句名篇。情境式默写题一般都涉及正确理解文意及句子内涵，因此平时积累时要加强理解性记忆，弄清文章内容及句子内涵，切不可死记硬背。
【解答】故答案为：
（1）士不可以不弘毅 任重而道远（重点字：弘）
（2）千里之行 始于足下（重点字：始）
（3）江流宛转绕芳甸 月照花林皆似散（重点字：散）
（4）君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪（重点字：暮）
【点评】李白《将进酒》经典名句辑录：
（1）君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
（2）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
（3）天生我才必有用，千金散尽还复来。
（4）五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁！
（5）钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
（6）古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
23．（2022秋 齐齐哈尔期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）毛泽东《沁园春 长沙》中描绘静中有动、生气勃勃的江上场景的句子是“　漫江碧透　，　百舸争流　”。
（2）辛弃疾在《永遇乐 京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是“　金戈铁马　，　气吞万里如虎　”。
（3）白居易《琵琶行》中表现琵琶女的不幸身世让作者与其产生情感共鸣的句子是“　同是天涯沦落人　，　相逢何必曾相识　”。
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）漫江碧透 百舸争流
（2）金戈铁马 气吞万里如虎
（3）同是天涯沦落人 相逢何必曾相识
【分析】本题考查了默写常见的名句名篇。情境式默写题一般都涉及正确理解文意及句子内涵，因此平时积累时要加强理解性记忆，弄清文章内容及句子内涵，切不可死记硬背。
【解答】故答案为：
（1）漫江碧透 百舸争流（重点字：舸）
（2）金戈铁马 气吞万里如虎（重点字：戈）
（3）同是天涯沦落人 相逢何必曾相识（重点字：涯）
【点评】《沁园春 长沙》名句辑录：
1.表现诗人蔑视权贵的句子是：粪土当年万户侯。
2.表现革命者关注国家大事的言行的句子是：指点江山，激扬文字。
3.表现革命者力量强大的句子是：书生意气，挥斥方遒。
4.寄寓诗人火热的革命情怀的句子是：看万山红遍。
5.静中有动，生气勃勃的场面描写的句子是：漫江碧透，百舸争流。
6.写江上景物的句子是：漫江碧透，百舸争流。
24．（2022秋 无锡期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《师说》认为不能以地位的贵贱、年龄的长少乃至某项才能的高低来定谁是老师谁是学生，因为“　道之所存　，　师之所存也　”。
（2）《蜀相》中“　三顾频烦天下计　，　两朝开济老臣心　”两句，浓墨重彩地概括了诸葛亮的一生功绩。
（3）古人常在文字中将时间缩短，以此表达内心巨大的悲伤或者坚定的决心，如“　君不见高堂明镜悲白发　，　朝如青丝暮成雪　”。
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）道之所存 师之所存也
（2）三顾频烦天下计 两朝开济老臣心
（3）君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪
【分析】此题考查了默写常见的名句名篇的能力，能力层级为A。高考时，以《考试说明》规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文。完成此类型题目，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字（生僻字，通假字，同义异形字，语气助词等），避免错别字的出现。做题时，书写要工整清晰，留意语句的出处和具体的语境（情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行识记）。
【解答】故答案为：
（1）道之所存 师之所存也（重点字：存）
（2）三顾频烦天下计 两朝开济老臣心（重点字：频）
（3）君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪（重点字：暮）
【点评】名篇名句的背诵和默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。
例如：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》）
如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是千呼万唤的情况下才出来”的具体语境，就会把“始”写成“使”。
25．（2022秋 崂山区校级期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《归园田居》（其一），绘的是山村的安静与祥和。其中用以动衬静的手法渲染乡村安详恬静的句子是：“　狗吠深巷中　，　鸡鸣桑树颠　。”
（2）李白在《梦游天姥吟留别》中描绘了梦境美好的世界，由梦境醒来转入现实、梦中景物完全消失的诗句是：“　惟觉时之枕席　，　失向来之烟霞　。”
（3）《登高》中，杜甫面对萧萧落木、滚滚长江，发出“　万里悲秋常作客　，　百年多坫独登台　”的感慨，以抒发自己漂泊异乡、晚年病苦的悲愁。
（4）白居易《琵琶行》在描写琵琶女音乐“暂歇”后，用“　别有幽愁暗恨生　，　此时无声胜有声　”的句子，描绘出了乐声暂停，但余味更加无穷的艺术境界。
【考点】名篇名句默写．
【答案】（1）狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠
（2）惟觉时之枕席 失向来之烟霞
（3）万里悲秋常作客 百年多坫独登台
（4）别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声
【分析】本题考查了默写常见的名句名篇。情境式默写题一般都涉及正确理解文意及句子内涵，因此平时积累时要加强理解性记忆，弄清文章内容及句子内涵，切不可死记硬背。
【解答】故答案为：
（1）狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠（重点字：颠）
（2）惟觉时之枕席 失向来之烟霞（重点字：惟）
（3）万里悲秋常作客 百年多坫独登台（重点字：作）
（4）别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声（重点字：幽）
【点评】《梦游天姥吟留别》名句辑录：
1.半壁见海日，空中闻天鸡。
2.千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。
3.熊咆龙吟饮岩泉，栗深林兮惊层巅。
4.云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
5.列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。
6.青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。
考点卡片
1．名篇名句默写
【考点讲解】
一、《课标》要求：
默写常见的名句名篇。
二、考查形式
以选择题的形式考查。
三、知识讲解
高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性。
1．突破生僻难写字
对于文质兼美的名篇名句，多数同学能熟读成诵，但往往在考试中得不到分，原因就是生僻字、难写字书写有误，这就要勤于动笔，重点突破。
例如：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。（屈原《离骚》）
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。（李白《蜀道难》）
以上句子中的“偭”“巉”就极易写错。
2．注意同音异义词
读音相同，意义不同甚至相反的词语在名篇名句中大量存在，这也是命题人设置陷阱的热点。复习中应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音，更知其义。
例如：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
以上句子中，“幽”的意思是“隐藏的、隐蔽的”，容易由后面的“愁”想当然地写作“忧”，若联系后面与它对举的“暗恨”，理解了词意，就不会误写了；第二句中“暗”的意思是“绿柳成荫”，易误为“岸”。
3．区分同义异形词
意思相同而字形迥异的词在名篇名句中也是屡见不鲜的，这类词对学生有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视。
例如，金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。（李白《行路难（其一）》）
在这个例子中，“直”容易误写成“值”。
4．要留意具体环境
名篇名句的背诵和默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。
例如：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》）
如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是千呼万唤的情况下才出来”的具体语境，就会把“始”写成“使”。
下面列举了几个省市的默写真题：
（北京卷）在横线上填写作品原句。（6分）
①本诗描绘的是巴峡风俗，而陶渊明《归园田居》描绘的则是田园风光，其诗云：“_______，________．狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”
②本诗写到了登高望远，王勃《滕王阁序》中也有登高望远的语句：“披绣闼，俯雕甍，_______，________。”
③本诗与辛弃疾《菩萨蛮》同为游记之作，辛词云：“青山遮不住，毕竟东流水。________，_________。”
答案：
（1）暧暧远人村，依依墟里烟。
（2）山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
（3）江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
（天津卷）补写下列名句名篇重点空缺部分。（5分）
（1）___________________，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》）
（2）羽扇纶巾，谈笑间，___________________．（苏轼《念奴娇 赤壁怀古》）
（3）外无期功强近之亲，___________________。
（4）复道行空，__________？（杜牧《阿房宫赋》）
（5）谨庠序之教，___________，颁白者不负戴于道路矣。（孟子《寡人之于国也》）
答案：（1）羁鸟恋旧林（2）樯橹灰飞烟灭（3）内无应门五尺之僮（4）不霁何虹（5）申之以孝悌之义
（江苏卷）名句名篇默写（8分）
（1）氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，______．（《诗经 卫风 氓》）
（2）小知不及大知，__________．（庄子《逍遥游》）
（3）锦瑟无端五十弦，__________．（李商隐《锦瑟》）
（4）_____________，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜《相见欢》）
（5）_____________，而不知其所止。（苏轼《赤壁赋》）
（6）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，__________．（马致远《天净沙 秋思》）
（7）仁者不忧，智者不惑，_____．（《论语 宪问》）
（8）在天愿作比翼鸟，__________．（白居易《长恨歌》）
答案：（1）来即我谋（2）小年不及大年 （3）一弦一柱思华年（4）无言独上西楼（5）浩浩乎如冯虚御风（6）古道西风瘦马（7）勇者不惧 （8）在地愿为连理枝
（浙江卷）补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）（6分）
（1）饭疏食，饮水，_____________，乐亦在其中矣。_____________，于我如浮云。 （《论语》）
（2）且矫诏纷出，_____________，_____________，不敢复有株治。（张溥《五人墓碑记》）
（3）女也不爽，_____________，_____________，二三其德。（《诗经 氓》）
（4）青泥何盘盘，_____________，_____________，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）
（5）山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。_____________，_____________．（辛弃疾《鹧鸪天》）
答案：（1）曲肱而枕之 不义而富且贵（2）钩党之捕遍于天下卒以吾郡之发愤一击（3）士贰其行 士也罔极（4）百步九折萦岩峦 扪参历井仰胁息（5）城中桃李愁风雨 春在溪头荠菜花
（山东卷）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《论语 述而》中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是：“_____________，_____________”
（2）曹操《短歌行》中“_____________，_____________”两句，把贤才比作光照宇内，可望而不可及的明月，表达了对贤才的渴望。
（3）苏轼《念奴娇》（大江东去）中“_____________，_____________”两句，描写了骇浪惊涛的壮丽景色。
答案：（1）君子坦荡荡 小人长戚戚
（2）明明如月 何时可掇（辍）
（3）惊涛拍（裂）岸 卷起千堆雪
5．要注意语句出处
很多名句经过长期流传，已经成为耳熟能详的“大众名言”。但是，在演变流传过程中，有相当一部分的名句发生了很大变化，甚至有了新的说法。这样答题时，就一定要看清句子后面的出处。
如：同样是关于“三人行”后一句的填写，如果后面出处标注是《论语》的话，则填写“必有我师焉”，而若标注是韩愈的《师说》，则需填写“则必有我师”。
【规律总结】
（一）要突破生僻难写字。
（二）要注意同音异义词
（三）要注意同义异形词
（四）要留意具体环境
（五）要留心语句顺序
（六）要注意语句出处。
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