资源简介

第五单元核心考点清单
(1)选文中画横线的句子是整段的中心句。与本
15
夏天里的成长
段其他句子间的关系是总分。
读准字音
(2)文段围绕中心意思，选取了瓜藤长出儿寸、竹
高粱(Iing)地
苞(bao)蕾
菜畦(qi)
子高粱多出半节、苞蕾开花结果、石头长苔藓、泥地长
铁轨(gu)
棚(png)架
苔藓(tai xian)
草长菜、小动物长个儿，这些动植物的生长，表现它们
甘蔗(zhe)】
缝（èng)隙
谚(yan)语
变化大、生长快。
写好字形
感知课文
蔗：四点底写在广字旁内。
1.《夏天里的成长》一文作者分别从动植物、山河
缝：“肇”下面是三横。
大地、人三个方面来阐述夏天是万物迅速生长的季节
形近字
这一中心意思，告诉我们人一定要在青少年时期珍惜
蔓（藤蔓）
藓（苔藓）
时间，积极进取，获取知识，提高能力，不能错过时机，
曼（曼妙）
鲜（新鲜）
否则就会成为一事无成的人。
农谚积累
2.围绕中心意思写，是本文的写作特点。从动植
1.六月六，看谷秀
物、事物、人物三个方面层层递进地围绕中心意思写。
2.处暑不出头，割谷喂老牛。
每一个自然段也是围绕中心意思选材的。
拓展：
瓜藤长出几寸
竹子高粱多出半节
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久就来到。
动
沿
苞蕾开花结果
石头长苔藓
虚
朝霞不出门，晚霞行千里。
物
线
东虹日头西虹雨。
泥地长草长菜
小动物长个
裁
清明前后，种瓜点豆。
天丰满
地变高
剪
芒种不种，过后落空。
万物迅速生
仿写词语
物
水长、瀑布长，河变宽变深
软绵绵(ABB式)：活生生
白花花
绿油油
铁轨填满缝隙
柏油路软绵绵
仿写句子
小学生成了中学生
昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
昨天是种子，今天是小苗，明天就变成了大树。
中学生成了大学生
重点句段
1.夏天是万物迅速生长的季节。
16
盼
这句话是本文的中心句，起引领全文的作用，以
“迅速生长”点明夏天万物成长的特征
读准字音
2.生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长
痱(ei)子
蒜墓(t6i)
玛瑙(mdno)
是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚
腥(xing)味
箸(X①)窸窣(sU)窣
架上看瓜藤，一天可以长出几寸：你到竹子林、高粱地
注意字形
里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天
篷：上下结构，竹字头要写得宽些。
是苞蓄，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石
酱：下面是“酉”，不要漏写里面的横。
头，几天不见，就长满了苔藓：一片黄泥土，几天不见，
就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小豹小鸡小鸭个把
仿写词语
1月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
滴答滴答（描写雨声的拟声词）：嗒嗒嗒哗啦哗

展开更多......

收起↑