第四章 专题 滑块—木板模型(板块模型) 课件 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册(共11张PPT)

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第四章 专题 滑块—木板模型(板块模型) 课件 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册(共11张PPT)

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专题 滑块—木板模型
(板块模型)
第四章
1.概念:一个物体在另一个物体上发生相对滑动,两者之间有相对运动。问题涉及两个物体、多个过程,两物体的运动时间、速度、位移间有一定的关系。
2.模型的特点:
滑块(视为质点)置于木板上,滑块和木板均相对地面运动,且滑块和木板在摩擦力的相互作用下发生相对滑动。
1.模型特点
涉及两个发生相对滑动的物体.
两种位移关系
滑块由滑板的一端运动到另一端的过程中
若滑块和滑板同向运动,位移之差等于板长;
若滑块和滑板相向运动,位移之和等于板长.
设板长为L,滑块位移x1,滑板位移x2
同向运动时:
相向运动时:
x1
x2
L=x1-x2
L=x1+x2
x2
x1
运动演示
易错辨析
3. 解题方法(1)分析滑块和木板的 ,根据 分别求出滑块和木板的加速度;(2)对滑块和木板进行运动情况分析,找出滑块和木板之间的 或速度关系,建立方程.特别注意滑块和木板的位移都是相对地面的位移.
受力情况
牛顿第二定律
位移关系
一、地面光滑的板块问题
如图所示,在光滑的水平地面上有一个长为0.64 m、质量为4 kg的木板A,在木板的左端有一个大小不计、质量为2 kg的小物体B,A、B之间的动摩擦因数为μ=0.2,当对B施加水平向右的力F=10 N时,求:(g取10 m/s2)
(1)A、B的加速度各为多大?
(2)经过多长时间可将B从木板A的左端拉到右端?
(1)A、B间的摩擦力Ff=μmBg=4 N
以B为研究对象,根据牛顿第二定律得:
F-Ff=mBaB,
以A为研究对象,根据牛顿第二定律得:
Ff′=mAaA,
由牛顿第三定律得Ff′=Ff
解得aA=1 m/s2.
设将B从木板的左端拉到右端所用时间为t,A、B在这段时间内发生的位移分别为xA和xB,其关系如图所示,
则有xA=aAt2,
xB=aBt2,
xB-xA=L
联立解得t=0.8 s.
1.明确研究对象
2受力分析+牛二求加速度
3找到连接关系列方程
同向运动两种类型:
 如图所示,物块A、木板B的质量均为m=10 kg,不计A的大小,木板B长L=3 m.开始时A、B均静止.现使A以水平初速度v0从B的最左端开始运动.已知A与B、B与水平面之间的动摩擦因数分别为μ1=0.3和μ2=0.1,g取10 m/s2.
(1)发生相对滑动时,A、B的加速度各是多大?
二、地面不光滑的板块问题
(2)若A刚好没有从B上滑下来,则A的初速度v0为多大?
分别对物块A、木板B进行受力分析可知,A在B上向右做匀减速运动,设其加速度大小为a1,则有
木板B向右做匀加速运动,
设其加速度大小为a2,则有
由题意可知,A刚好没有从B上滑下来,则A滑到B最右端时的速度和B的速度相同,设为v,则有:
两题对比:有无摩擦力的影响
力是改变物体运动状态的原因
受力分析不同结果差异
例3.如图所示,厚度不计的薄板A长l=5 m,质量M=5 kg,放在水平地面上.在A上距右端x=3 m处放一物体B(大小不计),其质量m=2 kg,已知A、B间的动摩擦因数 μ1=0.1,A与地面间的动摩擦因数μ2=0.2,原来系统静止.现在板的右端施加一大小恒定的水平力F=26 N,持续作用在A上,将A从B下抽出.g=10 m/s2,求:
(1)A从B下抽出前A、B的加速度各是多大;(2)B运动多长时间离开A.
【解析】(1)对于B:μ1mg=maB解得aB=1 m/s2对于A:F-μ1mg-μ2(m+M)g=MaA解得aA=2 m/s2(2)设经时间t抽出,则xA=2(1)aAt2xB=2(1)aBt2Δx=xA-xB=l-x解得t=2 s.

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