资源简介

二年级下册《单簧管波尔卡》教案
一、教学目标 ：
1、简单介绍西洋木管乐器，使学生对其有个初步的认识和了解。
2、通过聆听《单簧管波尔卡》，感受音乐快速跳跃的情绪特点。并指导学生能用图形式或线条表示自己听到的音乐。
3、感受波尔卡舞蹈欢快流畅的风格。
二、教学重难点：
1、感受单簧管的音色特点，乐曲所表现的“波尔卡”的跳跃情绪特点及乐曲曲式结构的特点。
2、能够用打击乐器表现乐曲。
三、教学用具：
多媒体、教案、打击乐器
4、 教学过程：
（一）以节奏导入
跟着老师一起拍一拍《星光恰恰恰》。
（二）新课
1、师：孩子们，今天老师带你们去神奇的音乐小屋，那里有非常好听的乐曲，让我们一起听一听这段音乐，听完后告诉老师你最想干什么呢？
2、揭示课题
我们刚才听到的这段乐曲是选自《单簧管波尔卡》中的一段。
3、简介波尔卡，并且拍一拍波尔卡节奏。
4、在音乐中找到波尔卡节奏并拍一拍。
5、试着跳一跳波尔卡舞蹈。
6、揭示A主题
（1）划一划A主题的旋律线条
（2）介绍两件打击乐器，并为A主题伴奏
（3）加入波尔卡舞蹈表现A主题
7、完整的聆听乐曲
设问：A主题出现了几次？
8、出示B主题旋律
（1）划一划B主题的旋律线
（2）设问：用什么乐器演奏的？用动作模仿乐器演奏姿势
（3）出示单簧管，简介单簧管
（4）正确的模仿单簧管演奏姿势
9、完整的聆听乐曲
当A、主题出现时划一划看黑板跟着老师旋律线，当c出题出现时自己试着划旋律线。
10、出示C主题
（1）跟着C主题音乐再划一划旋律线
（2）填补黑板中的空白
（3）全班完整的划C主题旋律线
（4）师生唱一唱C主题
（5）表演邀请舞
11、完整的表演乐曲
（1）设问：你想用什么方式表现乐曲呢？
（2）结合起来，完整表演
12、介绍回旋曲式
13、小结

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