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高考作文写作备考：道不同，殊途同归 作文升格点评
阅读下面的材料，根据要求作文(60分)
材料一:教材《曹刿论战》，对曹刿的评价是聪明，对鲁庄公的评价是愚蠢，有人认为褒曹也不应贬鲁。作为一国之君，不能苛求他政治、经济、外交、军事等什么都懂。战前能认真回答曹刿问题，战中能尊重采纳曹刿建议，战后还能虚心向曹刿请教原因，国君能做到这些不也是难能可贵的吗 不能因“肉食者鄙，未能远谋”就认定他愚蠢。
材料二:教参对莫泊桑小说《项链》中的女主人公马蒂尔德的评价为:小资产阶级虚荣心。意思说她所受的苦是对她虚荣心的惩罚。但这又何尝不是勋志的故事，马蒂尔德通过自己的劳动还清债务，维护做人的尊严，这不是很正能量吗
材料三:美国作家玛格丽特·米切尔创作的长篇小说《飘》，1937年获得普利策文学奖。早期翻译成中文时，在书店无人问津。出版人经过调查发现，读者对题目不感兴趣。再版后，改为《魂断蓝桥》，销量暴增，风靡全国而流行于今。
上述材料给你带来哪些启示和感悟？请结合自己的认识和思考，写一篇文章。要求:结合材料，自选角度，明确立意，自拟标题，不少于800字。
【学生原文】
道虽不同，殊途同归
盖梓霖
“条条道路通罗马，很多事情虽然有很多方面，甚至从不同的角度看待同一个问题都会有不同的结果产生，如《曹刿论战》中对鲁庄公的评价是愚蠢，有人认为曹也不应贬鲁。作为一国之君，不能苛求他政治、经济、外交、军事等什么都懂。战前能认真回答曹刿问题，战中能尊重采纳曹刿建议，战后还能虚心向曹刿请教原因。可见角度不同，会产生不同的看法，但其终究还是一个鲁庄公，最后无论如何都是鲁国取得了胜利。
踏千山、涉万水，破高阁。作有志青年，更应该“读万卷书，行万里路“积累足够的经验。”不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香“。才能更全面的看待问题。别人看山是山、看水是水。看路是路。在你眼中却万般绚烂，仿佛万花眯眼般繁杂，才能慢慢发现其中暗含的种种道理。牛顿从不满足于数学和自然科学，不断革故鼎新，一次次打破人们对自然的认识。之前人们的认识只停留在”神“，那些物理定律都束之高阁，将他们一一刨了出来。
“回眸望沧桑，殊途同归自思量“，当我们历经沧桑，回首品味自己所踏的千山万水，你会发现他们似乎都差不多。马斯克最遵从就是第一原理，任何事情都要遵从物理学的最基本原理，从头计算。因为他知道所有的一切都能以一贯之，以不变应万变。所以他最终才能不断学习，从大二开始招新员工，打造了曾经成本最低的火箭，一夜间说了NASN的2000千亿美元的订单。
大道至简，知易行难。当别人看山是山，看水是水，看路是路。而你却可以做到看山是山，看水是水、看路是路。因为那些你早已习以为常，这世间万物的规律仿佛如一本厚厚的回忆录封尘于岁月之中。你不禁感叹：“大道至简“，既然，大道至简，那为什么做到的人却少之又少。因为世间繁杂，人人很难保持本心，去追求那份属于自己的纯真。
世上本没有路，走的人多了才有的路。“弄潮儿“的青年们啊，不要再怕什么了，在当今时代，我们既是拓荒者，又是逆行者。我们是雏鹰，用翅膀征服蓝天，我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
【修改后高分范文】
道虽各异，殊途同归
盖梓霖
俗话说，“条条道路通罗马”。世上很多事情都不能绝对的看，从不同角度看待同个问题效果不同。如《曹刿论战》中，褒曹不应贬鲁；对马蒂尔德也不应“贬”字了得；对经典《飘》的改名后，受到读者青睐销量暴增等现象都告诉我们一个道理：看待任何事物不能史“非黑即白”的绝对化，思辨地看问题会豁然开朗。
角度不同，认知各异。人无完人之善，事无尽善之美。既然事情都具两面性，为何我们看问题总是看一面而忽视另一面呢？辩证法认为，任何事物都具有对立的两面，所以分析研究问题时，既要看它的这面，又要看它的那面，两面对立统一。只有正确认识问题，避免片面性，揭示事物本质，才有利于解决问题。而“褒曹也不应贬鲁”，虽然曹刿是主体，鲁庄公是客体，若无鲁庄公的知人善任，哪有曹刿的大胜仗？
绝对化会陷入死胡同。鲁庄公若愚蠢，岂能让曹刿跟随并指挥攸关鲁国命运的生死之战？可见，尽管角度看法不同但应殊途同归，鲁国胜利了。再者，庄公战前认真听取曹刿问题，战中尊重采纳曹刿建议，战后还虚心向曹刿请教，这不聪明吗？苛求国君全知全能更绝对，因“术业有专攻，如是而已”。马蒂尔德的确爱虚荣，但失项链后未“躺平”，令人肃然起敬；出版人改换书名销量暴增，转变思维经典来。
正确认知，转换思维。很多时候，看问题如能换角度思量，或可带来不一样的效果。
化学家维勒多次获得诺奖后又发现新元素，研究时遇到瓶颈，寻求化学泰斗指点，被否定嘲讽后终止。化学家赛夫斯特姆也发现相同的无名元素，遇到瓶颈后请教维勒，被维勒否定嘲笑后不放弃，转换角度另辟蹊径，终于发现元素“钒”获得诺奖。踏千山涉万水破高阁敢尝试。不经一番思维转，怎得钒女神青睐？
智慧创新非盲目否定。全面看问题需要探索路径，由看山是山到看山不是山，由看水是水到看水不是水。“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”是黄旭华的思索；“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”是南仁东的执着；“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”是孙家栋的喜悦。不完全是公孙龙的“白马非马论”，而是生物学的“黑天鹅现象”，科学发现创造需要逻辑严谨，而不是“非此即彼”的绝对。
繁花渐欲迷人眼，万紫千红才是春。大道至简，知易行难。保持本心，追求纯真。
我辈青年要做弄潮儿、拓荒者与逆行者。像雏鹰用探索征服蓝天，像五月花海用绚烂拥抱时代，像初升太阳用创新点燃未来。
【教师指导】
一、原文题目《道虽不同，殊途同归》，契合材料主张思辨性看问题的命题意图，稍稍修改为《道虽各异，殊途同归》，避免同一个字在文题中的重复使用；
二、第一段开篇引述俗语，引出材料这很好；但只引述一个，抛弃另外两个，缺少全面概括性；结论也没有扣住论点，即文题上；
三、原文在表达上语言有些啰嗦多余的文字，需要精简简练，免得影响表达；
四、原文论述时，方向上不够集中严密，所扣材料不紧密；
五、材料考查的就是思辨性，一分为二的从不同角度看问题，批评否定绝对化倾向，审题时应当读出来，应用到文章阐述中。

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