江苏省盐城市第一中学教育集团2013-2014学年七年级上学期期末考试综合试题

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江苏省盐城市第一中学教育集团2013-2014学年七年级上学期期末考试综合试题

资源简介

盐城市第一中学教育集团2013-2014学年七年级上学期期末考试
综合试题
考试时间:100分钟 本卷满分:160分 考试形式:开卷
第I卷 选择题(共24分)
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案,请将选好的答案填涂在答题卡上,科目统一涂综合)
思品部分(1-12题,每题2分,共24分)
1.正确认识自已的方法是
A.只关注自己的内在素质 B.只注重自己的外在形象
C.只看到自己的优点和长处 D.用全面的、发展的眼光看自己
2.笛卡儿说:“最有价值的知识是关于方法的知识。”下列学习方法属于最好的是
A.父母的经验之谈 B.既符合学习规律又适合自己的方法
C.老师的经验之谈
D.学习成绩最好的同学介绍的方法
3.右图老奶奶教育小朋友的说法中正确的有
①小树是我亲手所栽 ②生命需要彼此尊重
③小树生命高于一切 ④人与自然应该和谐相处
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.“居里夫人您认为成才的窍门在哪里?”居里夫人肯定地说:“恒心和自信心,尤其是自信心。”可见
A.有了自信心,任何事情都可以办好   
B.自信心就是不要求别人的帮助就能够成才   
C.居里夫人靠恒心和自信成功,其他人却不尽如此   
D.自信心是成才和成功的重要条件
5.当今国际竞争的关键是科学技术的竞争,归根到底是
A.经济的竞争  B.军事实力的竞争
C.政治力的竞争   D.人的素质的竞争、教育的竞争
6.25岁的张某现就职于一家广告公司,其2013年毕业于上海某学院。2013年秋学期,学校进行招生,在印刷招生信息时,使用了他的学位证书复印件,隐去了照片。下列对学院行为的看法正确的是
A.学校的做法是对该生获此荣誉的褒义宣传,而且学校将其照片隐去,保护了学生的肖像权
B.没有使用学生的照片,所以不构成侵权
C.校方未经当事人同意,侵犯了刘某的姓名权
D.学校没有盗用、冒用和干涉学生的姓名,学校也没有给学生造成什么损失,所以不构成对姓名权的侵犯
7.小华在超市购物时,被保安怀疑偷了商场的东西。保安不顾小华的解释,将小华拘禁在保安室进行了搜查。经查发现小华是无辜的。对保安的行为下列认识错误的是
A.是爱岗敬业、依法履行职责的行为   
B.侵犯了小华的人身自由权
C.是违法行为,侵犯了小华的合法权利  
D.侵犯了小华的人格尊严
8.谁都希望得到别人的尊重,得到别人的认可。受人尊重的奥秘在于
A.贬低他人,抬高自己         B.奉承他人,取悦他人
C.尊重他人              D.表扬他人
9.在中学时代,对男女同学之间是否能够建立友谊的正确认识是
A.在中学时代,男女同学之间不应建立友谊
B.男女同学之间的正常交往有利于心理、智力、能力等方面的交流和发展。因此,男女同学之间可以并且应该建立真挚的友谊
C.中学时代,男女同学之间建立真挚的友谊是道德败坏的表现
D.男女同学之间一定会建立友谊
10.俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”对这句话理解正确的是
A.在班集体中,同学之间要团结协作
B.每个人在班集体中的位置都是不可替代的
C.只需要看到自己在班集体中的积极作用
D.同学之间要有福同享,有难同当
11.对待世界各国文化与习俗,我们要做到“和而不同”。要做到“不同”且“和”,我们必须
①开放、包容、平等地对待不同文化习俗
②用自己的文化习俗改变其他文化
③尊重别国别民族的文化习俗
④了解别国别民族的文化习俗,做到入乡随俗
A.①②④    B.②③④    C.①②③    D.①③④
12.七年级(1)班的小王是一位品学兼优的学生,他从小养成了良好的学习习惯。开学后,他就制定了一份详细的学习计划,并要求自己严格按照计划学习。这说明他
①珍惜受教育的权利 ②履行受教育的义务
③喜欢接受式学习 ④做到了自主学习
A.①②④    B.①③④     C.①②③    D.②③④
第Ⅱ卷 非选择题
思品部分(共26分)
二、简要分析题(结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共14分)
98.请运用所学知识辨析小明同学的言行。(9分)
情景一:早晨,小明睡过了头上学迟到,班主任李老师严厉地批评了他;上数学课时他和同学做了个鬼脸,被数学老师发现,又批评了他。小明觉得今天老师们对他一点儿也不宽容。
辩:
理由:
情景二:下午第一节课是地理,小明带着新买的地球仪兴冲冲地走到座位旁,发现同桌小林闷闷不乐的,一问才知道小林没零钱买地球仪,刚受到班上的阔少爷小欧的嘲讽。小林家境贫寒,生活比较节俭,因此常受到小欧的欺负。小明安慰小林说:“不要紧,我们俩合用地球仪。”热心肠的小明决定下课后找小欧好好聊聊。
辩:
理由:
情景三:小明乐于助人,同学经常找他解答问题,小明不管对男同学还是女同学,都耐心细致地解答。放晚学时,小明听到有几个同学在悄悄议论,说他特别“关照”同组的女生小莉。这让小明有些烦恼,为了避免不必要的麻烦,小明决定从此再也不与女同学交往了。
辩:
理由:
99.希望工程第一个受助者张胜利自述:(5分)
我的家乡在河北省涞源县桃木疙瘩村,人均收入不到百元。上小学三年级的时候,父亲病故,娘改嫁,家中只剩下弟弟、妹妹和近80岁的奶奶。为了生活我只好离开学校到山上放羊去了。
1989年10月,全国开始实施希望工程,作为第一批受助生,我重新走进了课堂,那年我13岁,这以后,我不再为学费发愁。3年后,我小学毕业升入上庄中学读书。读到初中毕业后,我看到村里因为没有老师,孩子没学可上。于是我当上了桃木疙瘩村的一名代课老师,1995年,中国青年基金会在浙江建立了希望工程全国教师培训基地,我又荣幸地成为第一批学员,在上海举行的开学典礼上,我被上海第一师范学校破格录取。1996年6月,我作为希望工程受助生的代表赴美国参加了第26界奥林匹克运动会圣火的传递。
张胜利从小山村到大上海,到大洋彼岸,是什么改变了他的命运,使他的人生充满了希望?(1分)
张胜利的经历给了我们什么启示?(4分)
三、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共12分)
100. 某校七年级(9)班学生在学完第三单元《学会学习》后,组织了“有关学习方法的个案分析”调查研究。下面是他们在调查研究中收集的资料。
甲:某些学科中我认为特别重要的或特别难学的章节,我总争取在课前预习,并记录下不懂的问题。
乙:我喜欢独立学习,独立思考,但遇到问题时我也喜欢和同学一起讨论。在讨论中,我们可以相互学习,共同提高。
丙:我的学习习惯于按照“听课—做作业”的方式进行,习惯于听从老师的安排。上课听讲,下课完成老师的作业就算完成“任务”了。
(1)请结合所学知识,分别指出甲、乙、丙同学运用的学习方法是什么。(3分)
可以采用的调查方式有哪些?(至少两种)(4分)
调查研究结束后需要撰写调查报告,请你为调查报告拟一个题目。(2分)
你还有哪些好的学习方法,说出来和同学们一起分享。(3分)
历史部分
一、选择题(本大题共25小题,共25分。每小题备选项中,只有一项最符合题目要求。)
13. 下列内容与北京人相符的是
①头部带有猿的某些特征 ②使用打制石器,过群居生活
③用火取暖,烧烤食物 ④种植水稻,蒸煮米饭
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14. 假设时空倒转,小明来到某原始居民的住处,当地居民以粟来招待他,你认为款待小明的原始居民最有可能是
A.元谋人 B.北京人 C.半坡居民 D.河姆渡居民
15. 图片与文字一样承载着历史,一图胜千言。关于下列图片反映的历史信息较为准确的是
石斧 耒耜
A.聚族而居 B.原始农业 C.贫富分化 D.采集狩猎
16.“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”孙中山先生这段话说的是
A.黄帝 B.孔子 C.舜 D.汉武帝
17. 将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的标准是
A.他们都建立了一个新的王朝 B.他们都以残暴统治著称
C.他们都重用人才,改革内政 D.他们都轻徭薄赋,爱民如子
18.“罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。”材料反映了什么制度
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.中央集权制
19. 下列图片能反映商朝手工业发展水平的是
①兵马俑 ②司母戊鼎 ③玉象 ④四羊方尊
A.①②③ B.②③④ C.②④ D.②③
20. 齐桓公、晋文公成为春秋时期霸主的相同因素有
① 以“尊王攘夷”为口号 ② 发展生产 ③ 整顿内政 ④ 注重军队建设
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
21. 一年分为12个月,大月30天,小月29天,闰年加一个月,这种较完备的历法是哪朝的
A.夏朝 B.商朝 C.春秋 D.战国
22. 小轩同学在历史活动课上表演“屈原”,应说的台词是
A.治世不一道,便国不法古。 B.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
C.三人行,必有我师焉。 D.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!
23. 反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期,提出“兼爱”“非攻”,反对侵略战争,支持正义战争的是
A.庄子 B.孟子 C.墨子 D.韩非
24. 如果在一部反映秦朝的电视剧中,有这样两个镜头:①皇帝餐桌上的果盘里摆有石榴、葡萄等水果;②皇帝在批阅竹木简奏折。从史实来看
A.①②都正确 B.①②都错误 C.①正确②错误 D.①错误②正确
25. 樊树志在《国史十六讲》中说:“在行政体制上,(秦始皇)废除地方分权的封建制……在地方建立直属于中央的郡、县两级行政区划。起先把全国分为三十六郡,以后又增至四十余郡。”该材料反映出秦朝实行的政治制度是
A.分封制 B.世袭制 C.禅让制 D.郡县制
26. 实现西汉王朝政治、经济、军事和思想的大一统,西汉王朝开始进入鼎盛时期的皇帝是
A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉武帝 D.汉景帝
27. 人们总把“秦皇汉武”并称,他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施
A.中央集权 B.经济发展 C.外族入侵 D.儒家学说
28. 在中国历史上,国家大一统有着悠久的历史、深厚的基础,这种国家大统一局面形成始于
A.炎黄部落的形成 B.第一个王朝夏朝的建立
C.秦、汉巩固统一国家的措施 D.魏晋南北朝的发展
29. 王府井是当今北京最著名的繁华商业区,它从一个侧面见证和代表了北京的繁华和富庶。在西汉时期,都城长安也有专门的商业区,被称为
A.街 B.场 C.坊 D.市
30. 新疆正式归属中央政权管辖的标志是
A.张骞第一次出使西域 B.张骞第二次出使西域
C.西汉王朝设置西域都护 D.班超出使西域
31. 能够通过右图所示著作查到的史实有
①秦始皇统一货币、文字、度量衡 ②蔡伦改进造纸术
③汉武帝“罢黜百家,独尊儒术” ④商鞅变法
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
32. 东汉末年决定“天下三分”的著名战役是
A.长平之战 B.马陵之战 C.赤壁之战 D.官渡之战
33. 我国很多成语来源于古代的著名战役,下列成语与战役对应不正确的一组是
A.退避三舍——城濮大战 B.风声鹤唳——淝水之战
C.破釜沉舟——官渡之战 D.万事俱备,只欠东风——赤壁之战
34. 下列图片反映的历史现象是
胡人汉服图 汉人胡食图
A.民族融合 B.中外交往 C.国家统一 D.经济发展
35. 三国两晋南北朝时期,我国历史发展的主流是
A.社会动荡不安与民族仇杀混战 B.政权分立与社会的倒退
C.政权分立与民族融合 D.少数民族掌握中原政权与国家走向分裂
36. 小轩同学想了解我国古代江河流经地区的山川城镇,地形物产、风土人情、历史古迹等情况。你可建议他阅读
A.《水经注》 B.《齐民要术》 C.《离骚》 D.《神灭论》
37. 右图是一枚北魏的太和五铢钱,下列可能使用过这种钱币的人物是
①祖冲之 ②贾思勰 ③郦道元 ④张衡
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
二、材料题(本大题共3道题,101题9分,102题10分,103题6分,共25分)
101.我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题:
步骤一 走进历史上的民族关系
(1)举例说明秦汉时期,中原王朝与匈奴存在的关系。(和与战各举一例)(2分)
和:
战:
(2)南北朝时期为什么会出现民族大融合?(1分)
步骤二 体验历史上的民族关系
(3)下图再现了“张骞出使西域拜别汉武帝”的情景,写出张骞第一次出使西域的目的。张骞出使西域最终起到了什么作用?(2分)
(4)穿越时空隧道,你来到了北魏时期,亲历了北魏孝文帝改革,试举两例说明孝文帝改革前后北魏的变化。(2分)
步骤三 感悟历史上的民族关系
(5)历史上各民族之间关系的主流是什么?由史及今,我们应该树立什么样的民族意识?(2分)
102.一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料,结合所学知识回答下列问题:
【艺术篇】
材料一:
图一 图二 图三
(1)图一的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字,它被称为什么?汉字书写在东汉末年逐渐发展成为书法艺术,图二是谁的什么书法作品?(3分)
(2)图三代表了我国的石窟艺术。魏晋南北朝时期有哪些著名的石窟?试举一例。这些雕像体现了哪一宗教的特点?(2分)
【思想篇】
材料二: 子曰:“唯仁者能好人,能恶人”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人”
——《论语》
(3)以上主张体现了孔子怎样的思想主张?他还是著名的教育学家,写出一则孔子的教育名言。(2分)
【科学篇】
材料三:中医养生是我国传统文化的瑰宝,……我国传统养生强调人与自然关系的和谐,“道法自然”是中医养生的要求,天人合一、阴阳平等、身心合一是中医养生观的三大法宝。
(4)东汉时期,一套“道法自然”的医学体操诞生,请写出该体操的名称。同时期诞生的一部医学著作全面阐述了中医理论和治病原则,这部著作是什么?(2分)
【感悟篇】
(5)为传承和弘扬传统文化我们应该做些什么?(1分)
103.春秋战国时期被称为我国古代历史上的“大变革时代”。结合所学知识回答问题:
(1)春秋战国时期在农业发展方面有哪些进步?试举两例。(2分)
(2)这一时期各国纷纷掀起变法运动,以哪国的什么运动效果最显著?(2分)
由于社会急剧变化,各派纷纷著书立说,出现了“百家争鸣”现象。这一时期法家的主要代表是谁?当时还有哪些学派?(2分)
地理部分(38-67题,每题1分,共30分)
38.有关地球的形状、大小叙述正确的是
A.地球的平均半径约为5371千米 B.地球是不规则球体
C.赤道长约6317千米 D.0°纬线叫本初子午线
39.地球仪上的纬线
A.指示东西方向 B.长度相等 C.形状是半圆 D.与地轴平行
40.我们生活中一些现象,往往蕴涵了很多地理知识。下列叙述中,与地球自转无关的是
A.太阳每天从东边升起,西边落下 B.赤道上的人们“坐地日行八万里”
C.盐城四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷
D.盐城的玲玲给美国纽约的姨妈打电话“姨妈,晚上好!”姨妈则说“玲玲,早上好!”
41.澳大利亚中学生放暑假,这时我国中学生是
A.放寒假 B.五一节放假 C.国庆节放假 D.放暑假
42.下列等高线地形图中,数字表示的地形分别是
A.①陡崖 ②盆地 ③山谷 ④山峰 B.①陡崖 ②鞍部 ③山脊 ④山峰
C.①鞍部 ②陡崖 ③山脊 ④盆地 D.①陡崖 ②鞍部 ③山谷 ④盆地
43.了解和正确选择、使用地图,可以方便我们的生活。有关下列四幅地图的叙述,错误的是
A.家住云南的小明想去北京旅游,可从乙图上查找乘车路线
B.小明想知道世界甲型流感的疫情情况,可通过阅读甲图了解
C.小明来到北京后,购买了丁图以便了解旅游景点的分布情况
D.四幅图的图幅面积相同,则比例尺大小应是甲>乙>丙>丁
44.七大洲中,面积最小的是
45.如图地区地壳活跃,板块运动明显,贝贝作出了一些解释,不正确的是
A.地中海处在两大板块交界处
B.红海属板块的碰撞挤压区
C.阿尔卑斯山是板块碰撞挤压的结果
D.阿拉伯半岛处在三大板块的交界处
46.“夏收期间,遇上好天气,我镇顺利完成小麦收割任务”,说明天气与什么密切相关
A.农业生产 B.人们生活 C.交通 D.旅游
47.下列描述中,表示气候的用语是
A.风和日丽 B.阴雨绵绵 C.四季分明 D.电闪雷鸣
盐城气象台12月4日晚,发出了大雾橙色预警,给人们的生活出行带了很多不便。据此回答48-50。
48.请问反映当地天气的符号是
49.当日盐城气象台发布的空气污染指数是365,那么空气质量状况是
A.优 B.良 C.重污染 D.中度污染
50.为保持空气的洁净、清新,下列做法不正确的是
A.农民把秸秆粉碎还田,作为肥料 B.坐私家车上班、上学,减少拥挤
C.用天然气、电炉生火做饭 D.植树造林,保持水土
51.一天之中,陆地的最高气温一般出现在
A.正午12点 B.午后2点 C.日出前后 D.午后4点
52.读图,下列四幅年内各月气温变化曲线图中,表示热带地区的是
53.下列关于气温分布的叙述,不正确的是
A.同纬度的地区气温完全一样 B.气温从低纬向高纬降低
C.海拔的高低会影响气温的变化 D.南半球等温线比较平直
54.在山地,气温随海拔的升高而降低,一般海拔每升高1000米,气温约下降
A.6°C B.0.6°C C.10°C D.3°C
55.世界上降水量最丰富的地区是
A.两极地区 B.赤道附近地区
C.南北回归线附近地区 D.温带的大陆东岸地区
56.关于右图气候特点的叙述,正确的是
A.该地年温差约10°C
B.年降水总量在500毫米以下
C.7、8月份降水量非常集中
D.夏季凉爽,冬季温暖
读下列四地气温降水资料图,完成57-58题。
57.读图,下列气候类型表述正确的是
A.①为热带雨林气候 B.③为温带季风气候
C.②为温带大陆性气候 D.④为热带沙漠气候
58.③气候类型分布的大洲是
A.亚洲 B.非洲 C.欧洲 D.大洋洲
59.冬季,我国北方的哈尔滨白雪皑皑,而南方的海南岛则花果飘香,气候宜人。造成这种差异的主要原因是
A.海陆位置 B.河流影响 C.地形影响 D.纬度差异
60.近一个世纪以来,全球气温呈逐渐上升趋势。其主要原因是
A.地球距离太阳越来越近 B.局部不断发生战争
C.各地频繁发生森林火灾 D.人类大量排放二氧化碳
61.人口的分布状况与地理环境有着密切联系,比较适合人类居住的地区是
A.干旱的沙漠 B.原始的热带雨林
C.寒冷的极地 D.中低纬度的沿海
62.下列漫画不属于人口增长过快带来的问题是
63.某跨国公司专门为黑种人配方生产的化妆品,下列国家中最可能有销售市场的是
A.南非 B.俄罗斯 C.日本 D.沙特阿拉伯
64.世界上使用人数最多和范围最广的语言分别是
A.德语、俄语 B.汉语、英语
C.汉语、阿拉伯语 D.英语、法语
65.我国有些地方居民住房多为竹木结构的“高脚楼”(如右图),由此判断该地的气候特征是
A.炎热干燥 B.寒冷干燥 C.炎热多雨 D.日照强烈
66.发展中国家大多分布于
A.亚洲、非洲、拉丁美洲 B.北美洲、欧洲、大洋洲
C.拉丁美洲、欧洲、大洋洲 D.亚洲、欧洲、北美洲
67.一辆丰田牌汽车,发动机由日本生产,轮胎由马来西亚制造,整车是在中国天津组装--对此现象的合理解释是
A.南北对话 B.国际矛盾和冲突剧烈
C.南南合作 D.国际合作和经济全球化
生物部分(68-97题,每题1分,共30分)
68.下列现象中,不属于生命现象的是
A.生物的生长 B.生物的组成和分类
C.生物的消化和吸收 D.生物的遗传和变异
69.鼠妇的生活环境是
A.水中 B.土壤里 C.潮湿的陆生环境 D.干燥的陆生环境
70.把写有微小英文字母“b”的薄纸片放在显微镜下观察,看到的图像是英文字母
A.b B.d C.q D.p
71.一台显微镜,其目镜放大倍数是10×,物镜放大倍数是50×,那么该显微镜的放大倍数是
A.60 B.40 C.500 D.1000
72.在设计对照实验时,下列描述正确的是
A.所有的变量都相同 B.所有的变量都不相同
C.除实验变量外,其他因素均相同 D.除实验变量外,其他因素均不相同
73.以下生物,除哪项外都是由细胞构成的
A.病毒 B.动物 C.植物 D.人类
74.俗语说:种瓜得瓜,种豆得豆。从细胞结构上看,这主要取决于
A.细胞核 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞膜
75.动物细胞和植物细胞都有的基本结构是
A.细胞核、细胞质、叶绿体 B.细胞壁、细胞质、染色体
C.细胞核、染色体、细胞壁 D.细胞膜、细胞质、细胞核
76.我们能够由小长大的主要原因是
A.营养的好坏 B.吃得好
C.细胞数目的增多 D.细胞的分裂和体积的增大
77.能大量吞食细菌,使污水净化的单细胞生物是
A.草履虫 B.小瓜虫 C.喇叭虫 D.变形虫
78.绿色开花植物体的结构层次是
A.细胞→器官→组织→人体 B.细胞→组织→器官→个体
C.细胞→组织→器官→系统→个体 D.细胞→器官→组织→体系→人体
79.将大米播种到地里,长不出幼苗的原因是
A.胚被破坏 B.胚乳被破坏 C.种皮被破坏 D.胚芽被破坏
80.大豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在①胚 ②子叶 ③种皮 ④胚乳
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
81.根吸收水分和无机盐的最主要的部位是
A.根冠 B.分生区 C.成熟区 D.伸长区
82.移栽植物应尽量在幼苗期,并且要尽量带土,这是因为
A.保护幼根和根毛 B.保护根冠和分生区C.保留水分和无机盐D.防止植物不适应环境
83.农作物栽培过程中,需要施用量最多的无机盐是
A.含氮、磷、钾 B.含锰、钼、铜 C.含氮、磷、钙 D.含铁、锌、钙
84.在盐碱地里栽种的植物不容易成活的原因是
A.土壤水分太多 B.土壤温度太高 C.土壤空气太少 D.土壤溶液浓度太高
85.木本植物的茎能够不断加粗,是因为有
A.导管 B.筛管 C.形成层 D.茎的全部
86.发育为果皮和果实的结构分别是
A.胚珠和种子 B.子房和子房 C.种子和子房壁 D.子房壁和子房
87.在一个西瓜中有很多瓜籽,这是因为在西瓜的一朵雌花中有许多
A.花粉 B.胚珠 C.子房 D.雌蕊
88.范·海尔蒙特由柳树栽培实验确定绿色植物生长所需的物质主要是
A.氧气 B.水 C.二氧化碳 D.无机盐
89.蒜的叶是绿色的,而埋在土里的部分是白色的,这主要是因为
A.叶内没有叶绿体 B.叶绿素在光下才能形成
C.叶绿体在光下才能形成 D.埋在土里的部分不进行光合作用
90.叶肉栅栏层的特点是
A.细胞圆柱形,排列整齐,含叶绿体多 B.细胞圆柱形,排列疏松,含叶绿体多
C.细胞形状不规则,排列整齐,含叶绿体少 D.细胞形状不规则,排列疏松,含叶绿体少
91.在做“绿叶在光下制作淀粉”的实验前,要先将天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是
A.使叶片内的淀粉消耗掉 B.储备养料,准备进行光合作用
C.使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中 D.停止光合作用,使淀粉贮存到叶肉细胞中
92.植物体进行呼吸作用的部位是
A.只在种子里 B.只在叶片内 C.只在根系中 D.在植物体的各个活细胞中
93.植物体在白天
A.只进行呼吸作用 B.只进行光合作用
C.进行光合作用和蒸腾作用 D.同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
94.种子在下列哪种情况下更容易保存?
A.干燥、高温 B.潮湿、低温 C.潮湿、高温 D.干燥、低温
95.人类生存和发展所需要的能量有赖于绿色植物的
A.光合作用 B.吸收作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用
96.绿色植物的蒸腾作用可以
A.促使水的吸收与运输 B.增加空气的湿度,有利于形成降雨
C.降低植物叶片表面及其周围环境的温度 D.以上三项都是
97.某化工厂每天要排出大量的二氧化硫,为减少污染,周围应多种植的植物是
A.槐树和女贞 B.海豚和柠檬 C.女贞和海桐 D.芭蕉和法国梧桐
七年级考试思品部分参考答案
一、选择题(每小题2分,共24分)
1—5 D B D D D 6—10 C A C B A 11—12 D A
二、简要分析题(结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共14分)
99. (1)接受教育(1分)
启示:①在现代社会,一个人只有接受教育才能系统地掌握现代科学知识,在社会上立足;只有接受教育,掌握知识,才能获得良好的就业机会,为社会创造更多的财富。
②我们要珍惜在校的学习的机会,自觉接受九年义务教育,以高度的责任感为祖国、为社会奋发进取,刻苦学习,努力学习,努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。(任答一点2分,共4分)
三、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共12分)
100. (1)甲同学是自主学习方式,乙同学是自主学习方式和合作学习方式,丙同学是被动学习方式。(3分)
(2)问卷调查、抽样调查等(一种2分,共4分)
(3)言之有理即可(2分)
(4)言之有理即可(任答两种3分)
历史部分参考答案
一、选择题
13-17 ACBAB 18-22 CBBBD 23-27 CDDCD
28-32 CDCDC 33-37 CACAB
二、材料题
102. (1)甲骨文、王羲之、《兰亭序》(3分)
(2)山西大同云冈石窟(或河南洛阳龙门石窟);佛教(2分)
(3)“仁”的主张,即要“爱人”;三人行,必有我师焉(或知之为知之,不知为不知等)(2分)
(4)五禽戏;《伤寒杂病论》(2分)
(5)自觉学习和接受传统文化的熏陶,保护它的发展(或努力学习提高自身素质,为国家发展做贡献,国家强大就会为传承和弘扬传统文化创造更好的条件;对于传统文化,我们要有一个科学、正确的态度,既要去其糟粕,更要取其精华,使其在我们走向现代化的过程中,成为创造历史新辉煌的重要推动力量等,言之有理即可)(1分)
103.(1)铁农具的使用、牛耕的使用、兴建水利工程都江堰等。(答两点即可,2分)
(2)秦国;商鞅变法(2分)
(3)韩非子;儒家学派、道家学派、墨家学派、兵家学派等(答读一点即可)。(2分)
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