拓展专题2 零点问题(学案)-2023年高考数学二轮复习专题讲义(含答案)

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拓展专题2 零点问题(学案)-2023年高考数学二轮复习专题讲义(含答案)

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拓展专题2 零点问题
探究1:判断函数零点个数
【典例剖析】
例1.( 2022·江苏省四校联考) 已知函数.
若是的极大值,求的取值范围;
若,求零点的个数.
【变式训练】
练1-1(2022·湖南省湖湘名校联考) 已知函数,则函数的零点个数为
练1-2(2022·湖北省高三质检) 已知函数.
讨论的单调性;
若,讨论的零点个数.
【规律方法】
函数零点个数的判定与证明主要通过三种方法进行处理:
⑴直接求解,该方程的解的个数即为零点的个数;
⑵图像法,通过函数的图像,观察图像与轴交点的个数或是转化为两个函数图像,观察两个函数图像的交点个数;⑶利用零点存在定理进行判定,也可结合最值、极值进行处理.
探究2:已知零点个数求参
【典例剖析】
例2.(2021·湖南省常德市月考) 已知函数.
1若,求的单调性和极值;
2若函数至少有个零点,求的取值范围.
【变式训练】
练2-1(2022·广东省联考) 若函数存在两个不同零点,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
练2-2(2022·广东省东莞市模拟) 已知函数,其中,且.
当时,求的单调区间;
若只有一个零点,求的取值范围.
【规律方法】
1.分离参数法:分离之后函数无参数,则可得到函数的图象,然后上下移动参数的值,观察直线与函数图象交点个数即可.
2.隔离构造函数法:将一个函数分成两个函数,一个为容易求导的不含参函数,另一个为图象是一条直线的含参函数,观察它们图象的变化趋势,找到临界的位置,易求得参数的取值范围,使得运算简化.
如f在上有两个零点,即函数的图象有2个交点问题.
3.直接构造法:若研究的函数均比较复杂,故直接研究函数, 对参数进行分类讨论,判断函数单调性,利用零点存在定理,判断零点个数,从而求出参数的取值范围.
探究3:隐零点问题
【典例剖析】
例3.( 2022·江苏省扬州市模拟) 已知函数其中为自然对数的底数.
讨论函数的单调性;
当时,若恒成立,求实数的取值范围.
【变式训练】
练3-1(2021·浙江省宁波市模拟) 已知函数.
若存在极值,求的取值范围
当时,求证:.
练3-2(2021·吉林省长春市模拟) 设函数,
1若,记函数的极值点个数和的零点个数分别为,,求;
2若函数有两个极值点,求实数的取值范围.
【规律方法】
在利用导数研究函数的性质时,对函数求导后,若是超越形式,我们利用高中知识无法求出函数的零点,但我们由零点存在性定理可判断零点是存在的,我们称之为隐零点.
1.不含参问题: (1)利用零点存在性定理判定零点的存在性;(2)对条件适当变形,整体代入到所研究的题;(3)对所研究问题寻找适当的零点范围,最终解决问题.
2.含参问题: (1)利用零点存在性定理判定零点的存在性;(2)对条件适当变形,整体代入到所研究的题;(3)利用零点满足的不等式(可解或不可解)准确估计零点的范围;(4)在准确的零点范围下,通过参数与零点的关系式,最终解决问题.
共5页/第5页拓展专题2 零点问题
探究1:判断函数零点个数
【典例剖析】
例1.( 2022·江苏省四校联考) 已知函数.
若是的极大值,求的取值范围;
若,求零点的个数.
【解析】因为,所以,
由得或,
当,即时,,没有极值,不满足条件;
当,即时,在上单调递增,在上单调递减,是的极大值,满足条件;
当,即时,在上单调递减,在上单调递增,是的极小值,不满足条件,
综上得的取值范围是.
由可得或,
设,则,
所以当时,,单调递减,
当时,,单调递增,
因为,所以,
又,,
,,
所以在上有个不等于的零点,在上有个零点,
综上所述,所以有个零点.
【变式训练】
练1-1(2022·湖南省湖湘名校联考) 已知函数,则函数的零点个数为
【解析】,令,则.
当时,,则在上单调递增
当时,,则在上单调递减,
且,
当,当,,
所以,使得,,使得,故有两个零点.
练1-2(2022·湖北省高三质检) 已知函数.
讨论的单调性;
若,讨论的零点个数.
【解析】因为,所以,
若,,在上是减函数;
若,当时,,此时单调递减;当时,,此时单调递增.
综上所述,当,在上是减函数;当,在单调递减,在单调递增;
由知:,在单调递减,在单调递增,
所以是函数的极大值,也是函数的最大值,
所以,
当,即时,,没有零点;
当,即时,,有唯一零点;
当,即时,,
时,,,
所以在上有唯一零点.
又,
设,
则,在是减函数,
所以,
所以时,,在上有唯一零点,
综上所述,时,没有零点,时,有个零点,时,有个零点.
【规律方法】
函数零点个数的判定与证明主要通过三种方法进行处理:
⑴直接求解,该方程的解的个数即为零点的个数;
⑵图像法,通过函数的图像,观察图像与轴交点的个数或是转化为两个函数图像,观察两个函数图像的交点个数;⑶利用零点存在定理进行判定,也可结合最值、极值进行处理.
探究2:已知零点个数求参
【典例剖析】
例2.(2021·湖南省常德市月考) 已知函数.
1若,求的单调性和极值;
2若函数至少有个零点,求的取值范围.
【解析】1当时,,
令,则
在定义域上单调递增,
即在定义域上单调递增,

当时,,
当时,
在上单调递减,在上单调递增
故在处取得极小值,
极小值为,无极大值
2,
由,得
令,则
由得.
令,
当时,,
在单调递增,
,,
存在,使得
且当时,,即,
当时,,即
,,
当时,;当时,,
在上单调递减,在上单调递增,
在处取得最小值

,即,
,即
当时,函数无零点,
当时,,
函数至少有个零点,
故的取值范围是.
【变式训练】
练2-1(2022·广东省联考) 若函数存在两个不同零点,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【解析】令,则一定是函数的零点.
当时,,
令,则.
当时,,为增函数,
当时,,为减函数,
画出图象如下:
当或时,直线与有一个交点,
故实数的取值范围是,
故选C.
练2-2(2022·广东省东莞市模拟) 已知函数,其中,且.
当时,求的单调区间;
若只有一个零点,求的取值范围.
【解析】当时,,

在上单调递增,且.
当时,,单调递减,
当时,,单调递增.
故的单调递减区间为,单调递增区间为
,令.


当时,,单调递增当时,,单调递减,
故,
则,在上单调递增.
当时,,当,,
故此时在上有一个零点.
若,
易知在上单调递增,,
,,则,
故存在,使得.
当时,,当时,.
当时,,
当时,,单调递减,
当时,,单调递增,
当时,取极小值.
由得,则.

当,等号成立,
由,可得,
结合可知,当时,只有一个零点.
综上,若只有一个零点,则的取值范围为或.
【规律方法】
1.分离参数法:分离之后函数无参数,则可得到函数的图象,然后上下移动参数的值,观察直线与函数图象交点个数即可.
2.隔离构造函数法:将一个函数分成两个函数,一个为容易求导的不含参函数,另一个为图象是一条直线的含参函数,观察它们图象的变化趋势,找到临界的位置,易求得参数的取值范围,使得运算简化.
如f在上有两个零点,即函数的图象有2个交点问题.
3.直接构造法:若研究的函数均比较复杂,故直接研究函数, 对参数进行分类讨论,判断函数单调性,利用零点存在定理,判断零点个数,从而求出参数的取值范围.
探究3:隐零点问题
【典例剖析】
例3.( 2022·江苏省扬州市模拟) 已知函数其中为自然对数的底数.
讨论函数的单调性;
当时,若恒成立,求实数的取值范围.
【解析】函数,,
,在上单调递增;
,令,
当单调递减,
,单调递增;
,,单调递增,
单调递减.
由题意知在上恒成立,
令,
令,
,当时,,单调递增,
而,
故,使,即,
当时,,单调递减;
当时,,单调递增,

,,
令,则,
在上单调递增,
,,


【变式训练】
练3-1(2021·浙江省宁波市模拟) 已知函数.
若存在极值,求的取值范围
当时,求证:.
【解析】函数的定义域为, ,
当时,对任意的,,
故在上单调递增,无极值
当时,当时,,单调递增
当时,,单调递减.
故在处取得极大值,无极小值.
综上所述,若存在极值,则的取值范围为
当时,.
设,其定义域为,
则证明即可.
,设,
则,
故函数在上单调递增.
,.
有唯一的实根,且 ,
两边取对数得.
当 时,
当时,,
故函数的最小值为


练3-2(2021·吉林省长春市模拟) 设函数,
1若,记函数的极值点个数和的零点个数分别为,,求;
2若函数有两个极值点,求实数的取值范围.
【解析】1,则,
令,则,
当时,,为减函数,
当时,,为增函数,
故,.
因为,,
所以存在唯一的,使,
故存在两个极值点和,所以,
,令,
则,
记,显然在单调递减,且,
时,,即,递增,
时,,即,递减,
故,在单调递减,
因为,所以,.
2,记,
原问题即为有两个“变号”零点,,
当时,,在至多一个零点,不合题意;
当时,记,,
在单调递减,因为,,
所以存在唯一的,使,即,
时,,此时,
时,,此时,
所以在单调递增,在单调递减;
所以,
欲使有两个“变号”零点,必有,解得,
所以,即,
此时时,,时,,
故当时,满足条件.
【规律方法】
在利用导数研究函数的性质时,对函数求导后,若是超越形式,我们利用高中知识无法求出函数的零点,但我们由零点存在性定理可判断零点是存在的,我们称之为隐零点.
1.不含参问题: (1)利用零点存在性定理判定零点的存在性;(2)对条件适当变形,整体代入到所研究的题;(3)对所研究问题寻找适当的零点范围,最终解决问题.
2.含参问题: (1)利用零点存在性定理判定零点的存在性;(2)对条件适当变形,整体代入到所研究的题;(3)利用零点满足的不等式(可解或不可解)准确估计零点的范围;(4)在准确的零点范围下,通过参数与零点的关系式,最终解决问题.
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