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第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
第8课　第一次世界大战
【知识梳理】
1. 一战爆发的根本原因： 。
2. 大战前形成的两大军事侵略集团： 和
3. 大战的进程和结果
（1）导火线：1914年6月， 事件
（2）爆发：1914年7月，奥匈帝国向 宣战
（3）交战双方：同盟国和协约国， 参加协约国一方作战
（4）转折：1916年， 战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。
（5）进程：1917年， 参加协约国一方作战，大大增强了协约国的力量，俄国爆发十月革命，不久退出第一次世界大战。
（6）结束：1918年11月，德国投降，第一次世界大战，以 失败而结束。
4. 性质：是西方列强为重新瓜分世界，争夺世界霸权而发动的一场 战争。
5. 影响：大战削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了 国家的民族觉醒。
重难点突破
课后活动2：结合上述材料和你对第一次世界大战性质的认识，对第一次世界大战爆发前的英德矛盾进行说明？
【练习反馈】
（ ）1. .第一次世界大战爆发前，为了争夺世界霸权，形成了两大军事集团，其中英国、法国、俄国建立的是
A.三国协约 B.英法俄联军 C.三国同盟 D.英法俄盟军
（ ）2. 某条约第二条规定:"如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方以援助……"条款中的“其他两缔约国”是指
A.德国、奥匈帝国 B.法国、俄国 C.英国、法国 D.英国、俄国
（ ）3、第一次世界大战爆发前，意大利加人同盟国集团，而第一次世界大战爆发后，意大利加入协约国集团一方作战。这反映的实质问题是
A.意大利反复无常，不讲信誉 B.协约国方面进行的是正义的战争
C.协约国集团一开始就稳操胜券 D.帝国主义国家之同的关系以利益为前提
（ ）4.下列对第一次世界大战前世界形势的叙述,不正确的是
A.第二次工业革命推动了生产力的迅速发展
B. 主要资本主义国家进入了帝国主义阶段
C.帝国主义国家之间矛盾十分尖锐,形成了两大军事集团
D.殖民侵略与反殖民斗争，最终导致了大战的爆发
（ ）5.下列对表2所示第一次世界大战爆发原因的解读，最准确的是
表2 第一次世界大战爆发的历史渊源（部分）
观点1 资本主义政治经济发展的不平衡
观点2 欧洲两大军事对抗组织的出现
观点3 德国的崛起与欧洲各国的军备竞赛
观点4 巴尔干危机埋下战争祸根
A．三国同盟和三国协约的军事对抗 B．英国与德国矛盾的激化
C．政治经济军事等因素的共同作用 D．欧洲各国开展军备竞赛
（ ）6. 下列关于第一次世界大战的叙述，错误的是
A．战前在欧洲形成了三国同盟和三国协约两大军事集团
B．萨拉热窝事件是战争爆发的导火线
C．凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一
D．英国“光荣革命”是大战爆发的根本原因
（ ）7.史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习的 ( http: / / www. / )过程中，要注意区分史实与史论。下列表述中，属于“史论”的是中学历史教学园地版权所有
A．一战爆发之后，意大利参加了协约国集团作战
B．1916年，德、法两国军队在凡尔登展开了血战
C．一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战
D．一战中，交战国使用了坦克和潜艇等新式武器
（ ）8.（读表）
持续时间 卷入人口 伤亡人数 经济损失
4年多 15亿 3000多万 3300多亿美元
上表有关一战的统计数据说明，一战
A．壮大了社会主义国家的力量 B．促进了科学技术的巨大进步
C．阻碍了人类社会的正常发展 D．推动了民族解放运动的发展
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
第9课　列宁与十月革命
【知识梳理】
（一）十月革命前的俄国
1、二月革命
（1）1917年3月，推翻了 统治，建立了资产阶级临时政府。
2、临时政府：没有满足人民对和平土地和面包的要求，反而宣布将世界大战进行到底。
（二）十月革命，
1、过程：
（1）1917年11月6日晚， 秘密来到起义总指挥部斯莫尔尼宫，亲自领导起义，
（2）1917年11月7日， 武装起义取得胜利。
（三）开辟新时代
1、建立政权：成立 政府，新政府由布尔什维克党组建，列宁任人民委员会主席。
2、政权巩固（略）
3、历史意义：
（1）是人类历史上第一次胜利的 革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。
（2）推动了国际 革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
【练习反馈】
（ ）1. 1917年3月25日《申报》刊文报道：“十六日夜间，（哈尔滨）各界俄人皆手执国旗，由军乐队率领沿街欢呼鸣啦，并拍电俄京祝贺。十七日，租界内满街悬 ( http: / / www. / )旗，俄人皆彼此道贺。”“俄人”庆贺的是
A．农奴制度的废除 B．推翻沙皇专制统治
C．人民委员会成立 D．社会主义革命胜利
（ ）2．这里是十月革命的圣地，诗人马雅可夫斯基称“这里每一块石头都记得列宁”。“这里”是
A．彼得格勒 B．莫斯科 C．斯大林格勒 D．柏林
（ ）3．马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：必须用革命的暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级的“政治统治”。成功实践了马克思、恩格斯这一理论的重大历史事件是
A．俄国二月革命 B．俄国十月革命 C．新中国的成立 D．巴黎公社革命
（ ）4．《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰 里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品，被誉为研究十月革命的经典文本。据所学知识判断，当时最“震撼世界”的是
A．无产阶级建立政权的第一次尝试 B．资产阶级临时政府的建立
C．世界上第一个无产阶级专政的国家的诞生 D．帝国主义殖民体系的最终崩溃
（ ）5．“在一战的冲击下，在帝国主义链条中最薄弱的环节中，俄国经过十月革命冲破了资本主义世界体系，成为世界上第一个无产阶级专政的国家。”下列依据材料获取的信息错误的是
A．十月革命是在一战期间爆发的
B．十月革命打破了资本主义制度一统天下的局面
C．十月革命推翻了沙皇专制统治
D．十月革命后俄国建立了第一个无产阶级专政的国家
（ ）6．俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”托洛茨基旨在说明十月革命：
A．建立了世界上第一个无产阶级政权 B．促使俄国由专制走向民主
C．为社会进步开辟了一条新的道路 D．沉重打击了帝国主义统治
7.材料题
材料一：19世纪中期，马克思主义理论创立以后，……无产阶级进行了建立政权的第一次尝试，……还获得了人类史上第一次社会主义革命的伟大胜利。
材料二：观察右侧漫画（如图）——漫画标题：《列宁同志“清扫”地球》
材料三：毛泽东曾说：“……十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”
（1）分别列举材料一中所说的“马克思主义创立”“伟大尝试”“伟大胜利”的标志性事件。
《共产党宣言》的发表；巴黎公社建立；俄国十月革命的胜利。
（2）阅读材料二与材料三，结合所学知识，简述俄国十月革命的历史意义。
打击了帝国主义的统治；推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
第10课　《凡尔赛条约》和《九国公约》
【知识梳理】
（1）巴黎和会与华盛顿会议的比较
项目 巴黎和会 华盛顿会议
不同点 时间
地点 法国巴黎 美国华盛顿
操纵国（主导国）
中心议题 讨论对德和约及第一次世界大战后的安排
性质 是巴黎和会的继续，具有明显的争霸性质
内容 对德签订《 》及对其它战败国签订一系列和约 签订了关于中国问题的《 》
结果和影响 协约国分别与其它战败国签订一系列和约，构成 ，暂时调整了战胜国在欧洲的关系。 重新调整和确立了战胜国在 和 地区的关系
相同点 目的 调整列强关系和重新瓜分世界
操纵国 都受大国操纵，操纵国中都有 和
性质
影响 都暂时协调了列强之间的关系，但又埋下了新的隐患；都损害了 的主权。
重难点突破
45页材料研读：材料中的“一个公约”指什么？你如何理解这句话？
【练习反馈】
（ ）1．在1919年的巴黎和会上，决定一切重大问题的是最高委员会。它由最初的“十人会议”缩小为“四人会议”，整个和会拖了半年多时间，全体会议只开过7次，成为和会的一种点缀。材料强调巴黎和会
A．是一次分赃会议 B．被大国强权操纵 C．对德国进行严惩 D．使各国矛盾激化
（ ）2．下面《凡尔赛条约》中最能反映巴黎和会性质的条款是
A 领土 由法国收回阿尔萨斯-洛林
B 军事 禁止德国实行普遍义务兵役制
C 赔款 由协约国设立赔偿委员会，决定德国战争赔款的总数
D 殖民地 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
（ ）3．第一次世界大战后，为“安排”东亚和太平洋地区，美国曾倡议召开了华盛顿会议。列宁曾说，“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争埋下了第一批火种”。这“两个大国”是指
A．英国与日本 B．德国与法国 C．美国与日本 D．中国与美国
（ ）4．“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见 ……”《九国公约》的相关规定 A．尊重了中国的主权与独立 B．方便了美国在中国的扩张
C．维持了战败德国的在华权益 D．形成了战后的凡尔赛体系
（ ）5．一战后，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议对战后世界作出了安排，形成了新的国际关系体系，这个新的国际关系体系称为
A．华盛顿体系 B．凡尔赛体系 C．雅尔塔体系 D．凡尔赛—华盛顿体系
（ ）6．（2021·四川甘孜）下列四个选项中，从史实到结论的推断，合理的是
史实 结论
A 德国的全部海外殖民地由英、法、同等国瓜分 巴黎和会具有分赃性质
B 巴黎和会上列强将德国在中国山东权益全部转给日本 北洋政府没有进行外交努力
C 《九国公约》宣称尊重中国的主权、独立与领土完整 中国国际地位显著提高
D 英国、法国和美国操纵了巴黎和会，美国主导了华盛顿会议 美国是两次会议的最大受益者
（ ）7.巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有 ①由少数帝国主义大国操纵 ②彻底消除了战胜国和战败国的矛盾 ③都对德国进行了制裁 ④暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾
A．②④ B．①③ C．①④ D．②③
（ ）8.（2021·江苏苏州）《凡尔赛条约》的缔结者之一的英国首相劳合·乔治曾说：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它会找到对战胜国进行报复的手段。”下列对《凡尔赛条约》的理解与劳合·乔治表达的观点不符合的是
A．调整帝国主义与社会主义国家的矛盾 B．条约带有明显的分赃性质
C．为第二次世界大战的爆发埋下了祸根 D．条约体现了大国强权色彩
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
第11课　苏联的社会主义建设
【知识梳理】
（一）新经济政策（ 年）
1、背景：改变战时共产主义政策，恢复和发展生产。
2、内容：
（1）农业：以征收 代替余粮征集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地。
（2）商业：农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行 ，
（3）工业：允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。
（4）作用：调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
（二）苏联的工业化
1、苏联： 年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称苏联。
2、工业化过程：
（1）开始：1926年，苏联开始进行社会主义工业化建设。
（2）1928到 年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的 。
（3）评价：P49页。苏联工业化是在高度集中的指令性计划下完成的。一方面……另一方面……
（三）农业集体化
1、开始：20世纪30年代初
2、措施：开展了消灭富农运动。多方面支持 建设，监督集体农庄执行国家的生产计划。
（四）苏联模式
1、形成： 年，苏联公布了新宪法。新宪法规定，苏联是工农社会主义国家，新宪法也标志着
形成。
2、评价
（1）积极：苏联模式在特定的历史条件下，促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。
（2）消极：但由于没有尊重经济规律，随着时间推移，苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。
重难点突破
问题思考：苏联是如何从一个落后的农业国迅速变成强大的工业国的？
【练习反馈】
（ ）1．苏俄政府将一些国营企业租让给外国资本家经营，允许外资同苏维埃政府一起组织合营股份公司，外国资本家获此经营权源于
A．战时共产主义政策 B．农业集体化 C．社会主义的工业化 D．新经济政策
（ ）2． 1922年，一位外国记者在苏俄考察，他不可能看到的现象是
A．城管员到市场上收缴私人出售的商品 B．资本家可以经营部分企业
C．喀秋莎到市场卖土豆 D．安娜到商店购买日常用品
（ ）3．斯大林说：“工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业（燃料、金属等)。归根到底，就是发展生产资料的生产，发展本国的机器制造业。”斯大林的这段话表明
A．苏联准备实行农业集体化 B．苏联实行计划经济体制
C．苏联找到了发展工业化的正确途径 D．苏联优先发展重工业
（ ）4．斯大林曾说，我们比先进国家落后五十年至一百年，我们应当在十年内跑完这段距离。或者我们做到这一点，或者我们被人打倒。对此，斯大林采取的对策是
A．实行对外殖民扩张政策 B．推行高度集中的政治经济体制
C．建立苏维埃社会主义共和国联盟 D．充分发挥市场在经济发展中的作用
（ ）5．分析下表发生显著变化的主要原因是
1913—1937年苏俄(联)工业总产值在世界中的地位
1913 年 1928 年 1937 年
世界第5位 世界第5位 世界第2位
A．农奴制的废除 B．两个五年计划的实施
C．新经济政策的实施 D．战时共产主义政策的实施
（ ）6．苏联在不同历史时期有过众多不同的名字，1923年正确名称应该是
A．苏俄 B．俄国 C．苏联 D．俄罗斯
（ ）7．“俄国苏联崛起的历史可以简单概括为：一次比一次耀眼的崛起腾飞；一次比一次出人意料的失势陨落”苏联由落后的农业国崛起为强大的工业国，主要得益于
A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．社会主义工业化 D．农业集体化
（ ）8．1927年底至1928年初，苏联发生了严重的粮食收购危机。斯大林决心用行政手段加快农业集 体化进程，解决粮食问题。下列措施不属于苏联农业集体化运动的是
A．开展了消灭富农运动 B．加快组建拖拉机站
C．监督农庄执行国家的生产计划 D．以征收粮食税代替余粮征集制
（ ）9．下列史实叙述正确的是
A．十月革命宣告了世界上第一个社会主义国家苏联的诞生
B．1922 年实行的新经济政策是对苏俄特色社会主义道路的有益探索
C．列宁领导苏联人民实现了国家工业化
D．1936年苏联新宪法制定标志着苏联模式的形成
10.材料题
材料一：我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明：我们错了。
——列宁
材料二：社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也没有究全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策。但是。后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
（1）材料一中列宁认为“我们错了”，那“错”在哪里？当年，他是怎么改正这一“错”的？
按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配；1921年实施新经济政策
（2）材料二中邓小平所说的“苏联的模式”主要特点是什么？怎样评价这个模式？
高度集中的经济政治体制；评价：参加教材第50页
（3）依据上述材料并结合所学知识，谈谈我国社会主义建设能够从中吸取些的经验教训。
生产关系要适应生产力发展的需要；要从实际出发，制定恰当的经济政策，加强国家对经济的干预和指导；要遵循客观经济规律。
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
第12课　亚非拉民族民主运动的高涨
【知识梳理】
（一）印度的非暴力不合作运动
1、背景：印度人民与英国殖民者的矛盾激化。
2、过程：
（1）1920年，甘地号召印度民众开展 运动，1922年发生了农民焚烧警车局的事件，运动停止。
（2）1930年， 再次发起非暴力不合作运动，后来印度总督与甘地谈判，双方妥协。
3、作用：打击了 统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
【练习反馈】
（ ）1．甘地提出“非暴力不合作运动”的根本目的是
A．扩大国大党的势力 B．反对英国的殖民统治 C．取得印度的自治 D．提高民族自尊心
（ ）2．甘地是印度民族独立运动的领袖，素有“圣雄”的美称。下列活动属于非暴力不合作运动第一阶段内容的是 ①抵制在殖民政府和法院中工作 ②拒绝在英国学校读书
③鼓励发展手工纺织业，抵制英国商品；拒绝纳税 ④废除食盐专卖
A.①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
（ ）3．下列对甘地提出的非暴力不合作运动的全部内涵，理解最准确的是
A．以非暴力的手段反抗英国殖民统治
B．以和平手段抗议英国殖民当局的压迫
C．以不合作的态度抗议、抵制英国殖民者
D．采取和平和合法的手段赢得印度自治
（ ）4．“抵制在殖民政府和法院中工作；拒绝在英 ( http: / / www. / )国学校读书；鼓励发展手工纺织业，抵制英国商品；拒绝纳税；等等。”这一内容反映的是
A．拉丁美洲独立运动 B．印度民族大起义中学历史教学园地版权所有
C．印度非暴力不合作运动 D．非洲民族独立运动
（ ）5.一战后，在印度民族独立运动中领导非暴力不合作运动的历史人物是
A．章西女王 B．玻利瓦尔 C．圣马丁 D．甘地
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第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
第8课　第一次世界大战
【知识梳理】
1. 一战爆发的根本原因： 。
2. 大战前形成的两大军事侵略集团： 和
3. 大战的进程和结果
（1）导火线：1914年6月， 事件
（2）爆发：1914年7月，奥匈帝国向 宣战
（3）交战双方：同盟国和协约国， 参加协约国一方作战
（4）转折：1916年， 战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。
（5）进程：1917年， 参加协约国一方作战，大大增强了协约国的力量，俄国爆发十月革命，不久退出第一次世界大战。
（6）结束：1918年11月，德国投降，第一次世界大战，以 失败而结束。
4. 性质：是西方列强为重新瓜分世界，争夺世界霸权而发动的一场 战争。
5. 影响：大战削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了 国家的民族觉醒。
重难点突破
课后活动2：结合上述材料和你对第一次世界大战性质的认识，对第一次世界大战爆发前的英德矛盾进行说明？
【练习反馈】
（ ）1. .第一次世界大战爆发前，为了争夺世界霸权，形成了两大军事集团，其中英国、法国、俄国建立的是
A.三国协约 B.英法俄联军 C.三国同盟 D.英法俄盟军
（ ）2. 某条约第二条规定:"如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方以援助……"条款中的“其他两缔约国”是指
A.德国、奥匈帝国 B.法国、俄国 C.英国、法国 D.英国、俄国
（ ）3、第一次世界大战爆发前，意大利加人同盟国集团，而第一次世界大战爆发后，意大利加入协约国集团一方作战。这反映的实质问题是
A.意大利反复无常，不讲信誉 B.协约国方面进行的是正义的战争
C.协约国集团一开始就稳操胜券 D.帝国主义国家之同的关系以利益为前提
（ ）4.下列对第一次世界大战前世界形势的叙述,不正确的是
A.第二次工业革命推动了生产力的迅速发展
B. 主要资本主义国家进入了帝国主义阶段
C.帝国主义国家之间矛盾十分尖锐,形成了两大军事集团
D.殖民侵略与反殖民斗争，最终导致了大战的爆发
（ ）5.下列对表2所示第一次世界大战爆发原因的解读，最准确的是
表2 第一次世界大战爆发的历史渊源（部分）
观点1 资本主义政治经济发展的不平衡
观点2 欧洲两大军事对抗组织的出现
观点3 德国的崛起与欧洲各国的军备竞赛
观点4 巴尔干危机埋下战争祸根
A．三国同盟和三国协约的军事对抗 B．英国与德国矛盾的激化
C．政治经济军事等因素的共同作用 D．欧洲各国开展军备竞赛
（ ）6. 下列关于第一次世界大战的叙述，错误的是
A．战前在欧洲形成了三国同盟和三国协约两大军事集团
B．萨拉热窝事件是战争爆发的导火线
C．凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一
D．英国“光荣革命”是大战爆发的根本原因
（ ）7.史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习的 ( http: / / www. / )过程中，要注意区分史实与史论。下列表述中，属于“史论”的是
A．一战爆发之后，意大利参加了协约国集团作战
B．1916年，德、法两国军队在凡尔登展开了血战
C．一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战
D．一战中，交战国使用了坦克和潜艇等新式武器
（ ）8.（读表）
持续时间 卷入人口 伤亡人数 经济损失
4年多 15亿 3000多万 3300多亿美元
上表有关一战的统计数据说明，一战
A．壮大了社会主义国家的力量 B．促进了科学技术的巨大进步
C．阻碍了人类社会的正常发展 D．推动了民族解放运动的发展
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
第9课　列宁与十月革命
【知识梳理】
（一）十月革命前的俄国
1、二月革命
（1）1917年3月，推翻了 统治，建立了资产阶级临时政府。
2、临时政府：没有满足人民对和平土地和面包的要求，反而宣布将世界大战进行到底。
（二）十月革命，
1、过程：
（1）1917年11月6日晚， 秘密来到起义总指挥部斯莫尔尼宫，亲自领导起义，
（2）1917年11月7日， 武装起义取得胜利。
（三）开辟新时代
1、建立政权：成立 政府，新政府由布尔什维克党组建，列宁任人民委员会主席。
2、政权巩固（略）
3、历史意义：
（1）是人类历史上第一次胜利的 革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。
（2）推动了国际 革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
【练习反馈】
（ ）1. 1917年3月25日《申报》刊文报道：“十六日夜间，（哈尔滨）各界俄人皆手执国旗，由军乐队率领沿街欢呼鸣啦，并拍电俄京祝贺。十七日，租界内满街悬 ( http: / / www. / )旗，俄人皆彼此道贺。”“俄人”庆贺的是
A．农奴制度的废除 B．推翻沙皇专制统治
C．人民委员会成立 D．社会主义革命胜利
（ ）2．这里是十月革命的圣地，诗人马雅可夫斯基称“这里每一块石头都记得列宁”。“这里”是
A．彼得格勒 B．莫斯科 C．斯大林格勒 D．柏林
（ ）3．马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：必须用革命的暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级的“政治统治”。成功实践了马克思、恩格斯这一理论的重大历史事件是
A．俄国二月革命 B．俄国十月革命 C．新中国的成立 D．巴黎公社革命
（ ）4．《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰 里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品，被誉为研究十月革命的经典文本。据所学知识判断，当时最“震撼世界”的是
A．无产阶级建立政权的第一次尝试 B．资产阶级临时政府的建立
C．世界上第一个无产阶级专政的国家的诞生 D．帝国主义殖民体系的最终崩溃
（ ）5．“在一战的冲击下，在帝国主义链条中最薄弱的环节中，俄国经过十月革命冲破了资本主义世界体系，成为世界上第一个无产阶级专政的国家。”下列依据材料获取的信息错误的是
A．十月革命是在一战期间爆发的
B．十月革命打破了资本主义制度一统天下的局面
C．十月革命推翻了沙皇专制统治
D．十月革命后俄国建立了第一个无产阶级专政的国家
（ ）6．俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”托洛茨基旨在说明十月革命：
A．建立了世界上第一个无产阶级政权 B．促使俄国由专制走向民主
C．为社会进步开辟了一条新的道路 D．沉重打击了帝国主义统治
7.材料题
材料一：19世纪中期，马克思主义理论创立以后，……无产阶级进行了建立政权的第一次尝试，……还获得了人类史上第一次社会主义革命的伟大胜利。
材料二：观察右侧漫画（如图）——漫画标题：《列宁同志“清扫”地球》
材料三：毛泽东曾说：“……十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”
（1）分别列举材料一中所说的“马克思主义创立”“伟大尝试”“伟大胜利”的标志性事件。
（2）阅读材料二与材料三，结合所学知识，简述俄国十月革命的历史意义。
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
第10课　《凡尔赛条约》和《九国公约》
【知识梳理】
（1）巴黎和会与华盛顿会议的比较
项目 巴黎和会 华盛顿会议
不同点 时间
地点 法国巴黎 美国华盛顿
操纵国（主导国）
中心议题 讨论对德和约及第一次世界大战后的安排
性质 是巴黎和会的继续，具有明显的争霸性质
内容 对德签订《 》及对其它战败国签订一系列和约 签订了关于中国问题的《 》
结果和影响 协约国分别与其它战败国签订一系列和约，构成 ，暂时调整了战胜国在欧洲的关系。 重新调整和确立了战胜国在 和 地区的关系
相同点 目的 调整列强关系和重新瓜分世界
操纵国 都受大国操纵，操纵国中都有 和
性质
影响 都暂时协调了列强之间的关系，但又埋下了新的隐患；都损害了 的主权。
重难点突破
45页材料研读：材料中的“一个公约”指什么？你如何理解这句话？
【练习反馈】
（ ）1．在1919年的巴黎和会上，决定一切重大问题的是最高委员会。它由最初的“十人会议”缩小为“四人会议”，整个和会拖了半年多时间，全体会议只开过7次，成为和会的一种点缀。材料强调巴黎和会
A．是一次分赃会议 B．被大国强权操纵 C．对德国进行严惩 D．使各国矛盾激化
（ ）2．下面《凡尔赛条约》中最能反映巴黎和会性质的条款是
A 领土 由法国收回阿尔萨斯-洛林
B 军事 禁止德国实行普遍义务兵役制
C 赔款 由协约国设立赔偿委员会，决定德国战争赔款的总数
D 殖民地 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
（ ）3．第一次世界大战后，为“安排”东亚和太平洋地区，美国曾倡议召开了华盛顿会议。列宁曾说，“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争埋下了第一批火种”。这“两个大国”是指
A．英国与日本 B．德国与法国 C．美国与日本 D．中国与美国
（ ）4．“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见 ……”《九国公约》的相关规定 A．尊重了中国的主权与独立 B．方便了美国在中国的扩张
C．维持了战败德国的在华权益 D．形成了战后的凡尔赛体系
（ ）5．一战后，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议对战后世界作出了安排，形成了新的国际关系体系，这个新的国际关系体系称为
A．华盛顿体系 B．凡尔赛体系 C．雅尔塔体系 D．凡尔赛—华盛顿体系
（ ）6．下列四个选项中，从史实到结论的推断，合理的是
史实 结论
A 德国的全部海外殖民地由英、法、同等国瓜分 巴黎和会具有分赃性质
B 巴黎和会上列强将德国在中国山东权益全部转给日本 北洋政府没有进行外交努力
C 《九国公约》宣称尊重中国的主权、独立与领土完整 中国国际地位显著提高
D 英国、法国和美国操纵了巴黎和会，美国主导了华盛顿会议 美国是两次会议的最大受益者
（ ）7.巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有 ①由少数帝国主义大国操纵 ②彻底消除了战胜国和战败国的矛盾 ③都对德国进行了制裁 ④暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾
A．②④ B．①③ C．①④ D．②③
（ ）8.《凡尔赛条约》的缔结者之一的英国首相劳合·乔治曾说：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它会找到对战胜国进行报复的手段。”下列对《凡尔赛条约》的理解与劳合·乔治表达的观点不符合的是
A．调整帝国主义与社会主义国家的矛盾 B．条约带有明显的分赃性质
C．为第二次世界大战的爆发埋下了祸根 D．条约体现了大国强权色彩
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
第11课　苏联的社会主义建设
【知识梳理】
（一）新经济政策（ 年）
1、背景：改变战时共产主义政策，恢复和发展生产。
2、内容：
（1）农业：以征收 代替余粮征集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地。
（2）商业：农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行 ，
（3）工业：允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。
（4）作用：调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
（二）苏联的工业化
1、苏联： 年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称苏联。
2、工业化过程：
（1）开始：1926年，苏联开始进行社会主义工业化建设。
（2）1928到 年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的 。
（3）评价：P49页。苏联工业化是在高度集中的指令性计划下完成的。一方面……另一方面……
（三）农业集体化
1、开始：20世纪30年代初
2、措施：开展了消灭富农运动。多方面支持 建设，监督集体农庄执行国家的生产计划。
（四）苏联模式
1、形成： 年，苏联公布了新宪法。新宪法规定，苏联是工农社会主义国家，新宪法也标志着
形成。
2、评价
（1）积极：苏联模式在特定的历史条件下，促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。
（2）消极：但由于没有尊重经济规律，随着时间推移，苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。
重难点突破
问题思考：苏联是如何从一个落后的农业国迅速变成强大的工业国的？
【练习反馈】
（ ）1．苏俄政府将一些国营企业租让给外国资本家经营，允许外资同苏维埃政府一起组织合营股份公司，外国资本家获此经营权源于
A．战时共产主义政策 B．农业集体化 C．社会主义的工业化 D．新经济政策
（ ）2． 1922年，一位外国记者在苏俄考察，他不可能看到的现象是
A．城管员到市场上收缴私人出售的商品 B．资本家可以经营部分企业
C．喀秋莎到市场卖土豆 D．安娜到商店购买日常用品
（ ）3．斯大林说：“工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业（燃料、金属等)。归根到底，就是发展生产资料的生产，发展本国的机器制造业。”斯大林的这段话表明
A．苏联准备实行农业集体化 B．苏联实行计划经济体制
C．苏联找到了发展工业化的正确途径 D．苏联优先发展重工业
（ ）4．斯大林曾说，我们比先进国家落后五十年至一百年，我们应当在十年内跑完这段距离。或者我们做到这一点，或者我们被人打倒。对此，斯大林采取的对策是
A．实行对外殖民扩张政策 B．推行高度集中的政治经济体制
C．建立苏维埃社会主义共和国联盟 D．充分发挥市场在经济发展中的作用
（ ）5．分析下表发生显著变化的主要原因是
1913—1937年苏俄(联)工业总产值在世界中的地位
1913 年 1928 年 1937 年
世界第5位 世界第5位 世界第2位
A．农奴制的废除 B．两个五年计划的实施
C．新经济政策的实施 D．战时共产主义政策的实施
（ ）6．苏联在不同历史时期有过众多不同的名字，1923年正确名称应该是
A．苏俄 B．俄国 C．苏联 D．俄罗斯
（ ）7．“俄国苏联崛起的历史可以简单概括为：一次比一次耀眼的崛起腾飞；一次比一次出人意料的失势陨落”苏联由落后的农业国崛起为强大的工业国，主要得益于
A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．社会主义工业化 D．农业集体化
（ ）8．1927年底至1928年初，苏联发生了严重的粮食收购危机。斯大林决心用行政手段加快农业集 体化进程，解决粮食问题。下列措施不属于苏联农业集体化运动的是
A．开展了消灭富农运动 B．加快组建拖拉机站
C．监督农庄执行国家的生产计划 D．以征收粮食税代替余粮征集制
（ ）9．下列史实叙述正确的是
A．十月革命宣告了世界上第一个社会主义国家苏联的诞生
B．1922 年实行的新经济政策是对苏俄特色社会主义道路的有益探索
C．列宁领导苏联人民实现了国家工业化
D．1936年苏联新宪法制定标志着苏联模式的形成
10.材料题
材料一：我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明：我们错了。
——列宁
材料二：社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也没有究全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策。但是。后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
（1）材料一中列宁认为“我们错了”，那“错”在哪里？当年，他是怎么改正这一“错”的？
（2）材料二中邓小平所说的“苏联的模式”主要特点是什么？怎样评价这个模式？
（3）依据上述材料并结合所学知识，谈谈我国社会主义建设能够从中吸取些的经验教训。
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
第12课　亚非拉民族民主运动的高涨
【知识梳理】
（一）印度的非暴力不合作运动
1、背景：印度人民与英国殖民者的矛盾激化。
2、过程：
（1）1920年，甘地号召印度民众开展 运动，1922年发生了农民焚烧警车局的事件，运动停止。
（2）1930年， 再次发起非暴力不合作运动，后来印度总督与甘地谈判，双方妥协。
3、作用：打击了 统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
【练习反馈】
（ ）1．甘地提出“非暴力不合作运动”的根本目的是
A．扩大国大党的势力 B．反对英国的殖民统治 C．取得印度的自治 D．提高民族自尊心
（ ）2．甘地是印度民族独立运动的领袖，素有“圣雄”的美称。下列活动属于非暴力不合作运动第一阶段内容的是 ①抵制在殖民政府和法院中工作 ②拒绝在英国学校读书
③鼓励发展手工纺织业，抵制英国商品；拒绝纳税 ④废除食盐专卖
A.①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
（ ）3．下列对甘地提出的非暴力不合作运动的全部内涵，理解最准确的是
A．以非暴力的手段反抗英国殖民统治
B．以和平手段抗议英国殖民当局的压迫
C．以不合作的态度抗议、抵制英国殖民者
D．采取和平和合法的手段赢得印度自治
（ ）4．“抵制在殖民政府和法院中工作；拒绝在英 ( http: / / www. / )国学校读书；鼓励发展手工纺织业，抵制英国商品；拒绝纳税；等等。”这一内容反映的是
A．拉丁美洲独立运动 B．印度民族大起义中学历史教学园地版权所有
C．印度非暴力不合作运动 D．非洲民族独立运动
（ ）5.一战后，在印度民族独立运动中领导非暴力不合作运动的历史人物是
A．章西女王 B．玻利瓦尔 C．圣马丁 D．甘地
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