资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台1 《古诗三首》学习任务单活动一:课前预习1.正确、有感情地朗读古诗,并尝试用“\”给古诗划节奏。2.画出古诗中自己不理解的字词。3.通过上网或查阅资料书,了解诗人、词人。活动二:自主学习1.自由读书上的注释3遍,解释标红字词的意思:童孙未解供耕织 解: ______________稚子金盆脱晓冰 稚子: 晓冰: ______________草满池塘水满陂 陂: ______________2.“钲”和“磬”都是古代的3.诗中的“玻璃”跟我们生活中的玻璃是同一个意思吗?回答: ______________4.自由读文,完成以下学习任务。1)《四时田园杂兴》(其三十一)通过对大人( )、( ),小孩子学( )的场面,表现对作者对( )的热爱之情。用“ ”画出描写孩童学着大人劳动的诗句。2)《稚子弄冰》通过对稚子( )、( )、( )等情景描写,表现出作者对儿童的喜爱之情。3)《村晚》描写了夕阳西下,牧童( ),拿着( )的景象,表现了( )。活动三:合作探究(四人小组合作学习)1.根据注释、图片理解诗句的意思,说一说古诗大意。2.这三首古诗分别表现出了怎样的童年乐趣呢?试着用自己的话说一说。活动四:课后作业1.背诵三首古诗,并默写《四时田园杂兴》(其三十一)。2.根据古诗内容,展开想象,选择其中一首改写成短文。3.搜集与儿童活动有关的诗句读一读,背一背。参考答案活动一1.《四时田园杂兴》(其三十一)昼出耘田 夜绩麻,村庄儿女 各当家。童孙未解 供耕织,也傍桑阴 学种瓜。《稚子弄冰》稚子/金盆/脱晓冰,彩丝/穿取/当银钲。 敲成/玉磬/穿林响,忽作/玻璃/碎地声。《村晚》草满/池塘/水满/陂,山衔/落日/浸/寒漪。牧童/归去/横/牛背,短笛/无腔/信口/吹。 3.范成大:字幼元,号此山居士、石湖居士,平江府吴县(今江苏苏州)人,南宋诗人。他的诗题材广泛,成就最高的是以描写农村风土人情和山水风光为主的田园诗。范成大与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。雷震,南宋诗人,生卒不详。被认为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。但又说是南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。杨万里(1127年10月29日—1206年6月15日) ,字廷秀,号诚斋,自号诚斋野客 。吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)人。 南宋文学家、官员,与陆游、尤袤、范成大并称为南宋“中兴四大诗人”。活动二1.解:懂稚子: 指幼稚、天真的孩子。晓冰:把冰取出来陂: 池塘。2.乐器3.玻璃:指古时候的一种天然玉石,也叫水玉,并不是如今的玻璃。4.1)昼耕田 夜织麻 种瓜 乡村生活 也傍桑阴 学种瓜2)拖冰 穿线 敲冰3)骑着黄牛 拿着短笛随意吹奏 牧童的无忧无虑以及作者对这种生活的赞美和向往之情活动三1.《四时田园杂兴》三十一白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。《稚子弄冰》一个小孩子,早上起来,从结有坚冰的铜盆里剜冰,用彩丝穿起来当钲来敲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林,突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。《村晚》绿草长满了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出了塘岸。远远的青山,衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。 那小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还。拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。2.《四时田园杂兴》其三十一:这首诗以朴实的语言、细致的描绘,热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。首句用昼和夜对比,向我们展开一幅乡村男女耕田、绩麻,日夜忙碌的景象。诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。后两句生动描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情形,流露出诗人对儿童的喜爱。诗中描写的儿童形象,天真纯朴,令人喜爱。全诗语言通俗浅显,没有刻意追求的痕迹,文笔清新轻巧,流畅自然,犹如一幅生动的农村风俗长卷,充溢着江南农村浓郁的乡土气息。《稚子弄冰》诗中孩子弄冰的场景,充满了乐趣:心态上,寒天“弄冰”,童心炽热;色泽上,“金”盘“彩”丝串“银”冰;形态上,是用“金盘”脱出的‘‘银钲”,圆形;声音上,有 “玉罄穿林响”的高亢,忽又转 作“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具以感目,声意俱美以悦耳赏心,绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。《村晚》这是一首描写农村晚景的。四周长满青草的池塘里,池水灌得满满的,太阳正要落山,红红的火球好像被山吃掉一样(是落山后),倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着短笛随便的吹奏。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览