资源简介 2020-2021学年第一学期(三、四单元)四年级语文(时间90分钟,满分100分)一、倾听思考能力考查。(5分,每小题1分)请认真听录音两遍,然后完成下列单项选择1——5题。1.文中所提到的“网”指的是( )。A.国际互联网B.电脑发射出来的网C.包住地球的网2. 下面哪一项不是这种“网”的奇妙之处 ( )。A.发送邮件,几秒就能收到。B.与人通话,能听到声音, 还能显现对方形象。C.可以捕鱼。3. 国际互联网上的内容不包括( )。A. 人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影。B.逛商店买东西不用付钱。C. 可以在家里听老师上课,或者在网上查阅资料。4.这篇短文运用了( )的说明方法。A.下定义B.列数字C.举例子5. 对短文中的“互联网”理解正确的是( )。A.互联网把地球缩小了,人们之间的距离变近了。B.互联网拉近了人们的距离,使得生活在地球上的人就像生活在小村庄里一样。C.互联网把地球变成了一个村庄,人们可以随意联系了。二、知识积累水平考查。( 41分)(一)选择题(16分,每小题2分)6.下列词语带点字的读音不完全正确的一组是( )A. 动弹(dàn) 归还(hái) 车轮(lún) 猛兽(shòu)B. 住址(zhǐ) 空隙(kòng) 自从(chóng) 火种(zhǒng)C. 叶柄(bǐng) 临时(lín) 悲惨(cǎn) 危害(wēi)7. 下面各组词中,没有错别字的一组的是( )A. 住宅 常夜 反面 操场B. 居住 不光 平坦 提岸C. 车轮 醒来 动弹 获得 8. 下列说法不正确的一项是( )A.观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想。B. 写事情要按照一定的顺序,把事情的起因、经过、结果写清楚。C. 在跟他人讨论时,注意说话的音量,当想法不同时,应立即提出不认可他的看法。9. 下列句子中对引号的用法表述有误的一项是( )A. 北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!(强调的意思)B. 20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。(表示引用)C. 普罗米修斯——这位敢于从天上“盗取”火种的英雄,终于获得了自由。(特殊含义)10.下列加给点字的解释不正确的是( )A.只缘身在此山中(因为)B.故为精卫(因此)C.可怜九月初三夜(怜悯)11. 下面带点的词语运用正确那一项是( )A.蟋蟀的挖掘工具很柔软。B.我们不能隐蔽自己的错误。C.火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯。12. 根据句意选择正确的观察方法( )(1)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。(2)爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。(3)屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。A. (1)抓特点观察法 (2)连续观察法 (3)重点观察法B. (1) 连续观察法 (2)重点观察法 (3)抓特点观察法C. (1) 重点观察法 (2) 抓特点观察法 (3)连续观察法13. 根据所学内容,下列说法中不正确的是( )A. 蟋蟀盖房子大多选择在春天,因为那时天气温暖。B. 《山海经》选自《山海经·北山经》。C.《普罗米修斯》一文中,地面上没有火,人类过着悲惨的生活,善良的普罗米修斯不忍心看人类受苦是他“盗”取火种的原因。(二) 填空题(25分)14 读拼音,写词语。(8分,每字0.5分)bēn liú bù xī qīng wēi jìng pèi( ) ( ) ( )jīng pí lì jìn yán lì lín shí( ) ( ) ( )15按要求填空。(8分,每空1分)(1)家家乞巧望秋月, 。(2) ,溺而不返, , ,以堙于东海。(3)一场秋雨一场寒, 。(4) ,把扇丢。(5)二八月, 。(6)八月暖,九月温, 。13. 神话故事中的人物特点都很鲜明,请将下列人物的特点对号入座。(6分)①力大无比、无私奉献、持之以恒②意志坚定、自强不息、不达目的不罢休③不畏强暴、为民造福、坚强不屈④力大无比、伸张正义⑤霸道专横、冷酷无情、凶狠残忍⑥不畏艰险、不怕牺牲、拯救人类)1.众神领袖宙斯 ( ) 2.精卫 ( )3.普罗米修斯 ( ) 4.盘古 ( )5.女娲 ( ) 6.大力神赫拉克勒斯 ( )三、阅读理解能力考查。(24分)请认真阅读诗文,然后完成14-16题。(12分)女娲补天(节选)自从女娲创造了人,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了,她急忙起来,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿!地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,还有许多人在水里挣扎。女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。结果到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找哇找哇,终于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。1.根据选文内容补充短语。(3分)( )的生活 ( )的液体 ( )的碎块2.女娲补天的原因是( )(2分)A.用五彩石补的天空不但非常结实,而且绚丽多彩。B.天空塌下一大块,地被震裂了,洪水与大火肆虐,人们处于水深火热之中。C.人们处于水深火热之中,无法生活,他们央求女娲去补天来拯救他们。3.女娲为人类做了哪些事情?这表现了她怎样的品质?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4女娲的哪些地方令你感动?由此你想到了什么?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)请认真阅读短文,然后完成16-22题。(15)逗人喜爱的黄燕我们家养了一只小黄燕,黄色的羽毛,黑而小的眼睛,尖尖的嘴。起初我对它并不在意,总觉得它有它的世界,我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候,偶尔看它两眼,因为我有好多事要做,才懒得管它呢!后来不知什么原因,爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐烦,但经过一个多星期对小黄燕的喂养,我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地,我开始注意它,观察它了。小黄燕除了吃小米外,还特别爱吃菜叶,而且动作很敏捷,吃饱后,总是很悠闲地用它的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是那么爱整洁。我不由自主地看了一下自己的身上,觉得有些惭愧,怪不得家里人总是叫我注意个人卫生。我似乎明白了许多,开始爱我家的小黄燕了。清晨,每当我醒来时,便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声,十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天、带进白云,带到很远很远的地方,使我觉得心旷神怡,思绪万千,使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。是啊,要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物,我们会得到很多知识和明白很多道理的,也会更加热爱生活。1.从文中找出下列词语的近义词。(4分)偶然——( ) 内疚——( )灵敏——( ) 希望——( )2.读读文章最后一段,用“要是……会……也会……”写一句话。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.仔细阅读文中画横线的句子,“我”明白了什么呢?选一选。( )(3分)A.爷爷奶奶让“我”喂养小黄燕,是让“我”学会照顾这个小动物。B.小黄燕用自己的行动,让“我”学会了爱整洁。C.小黄燕教“我”学会了做事要有耐心,不能急躁。4.填空。(5分)小作者对小黄燕的态度经历了从____________到注意它、________它的过程。通过观察,小作者觉得小黄燕________。小黄燕美妙动听的叫声,使小作者产生联想,从而得到启示:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。表达创作能力考查(30分)21. 轻松习作我们的生活丰富多彩,有的小朋友喜欢养蚕,有的喜欢喂养金鱼,还有的喜欢在家中养宠物。仔细观察自己最感兴趣的一种小动物,把自己看到的和想到的写下来。要求:语言通顺、流畅,表达清楚,书写正确、工整。题目自拟,字数不少于400字。奇妙的国际互联网我们经常会听到人们谈论“入网”“上网”的话题,你知道他们所说的“网”是怎么回事吗 其实,这种“网”不是一般的网,而是指国际互联网。国际互联网就像一张包住地球的“大网”。不过,这张“网”是通过无数条“线”把无数台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆,也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音,它们能够在几秒钟内跨过万水千山,传到世界各地的电脑上。比如说,我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼,只要几秒钟,对方就能收到,这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话,电脑里不仅能传来对方的声音,还能显现他的形象。就算对方远在天涯,也让人感觉近在咫尺。国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了,我们现在生活的世界真像一个“地球村”。国际互联网上的内容非常丰富,各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影,可以和天南海北的朋友聊天、游戏;可以在家里听老师上课,或者在网上查阅资料,并向国内外专家请教;还可以在家里上班、开会;甚至可以足不出户逛“网上商场”,用“电子钱包”付款,让商店把东西送到家中.....有了这张“网”,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 三、四单元测试卷.docx 奇妙的国际互联网.docx