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部编版语文名著阅读：《昆虫记》知识过关训练
“与万物同呼吸”——拟人化手法的魅力
我们沿着法布尔的足迹，继续感受昆虫世界魅力。
法布尔的《昆虫记》中万物都好像有情感，他们的生命不比我们逊色，万物有灵，如果我们能贴近卑微的生命，自然能与他们感同身受。
周作人曾评价《昆虫记》：“他以人性观照虫性，并以虫性反观社会人生。”
“人性”“虫性”是什么呢？
“人性”就是我们都会用人的视角去看待万物，法布尔将昆虫记的生活与人类社会巧妙地联系起来，把人类社会的道德、认识移植到了笔下的昆虫世界里，所以他笔下的昆虫彷佛和人一样栩栩如生，这就难怪法布尔曾经被诺贝尔文学奖提名而不是生物学。
我们不得不说，大量拟人手法让《昆虫记》变得亲民了，让科学变得通俗易懂了。
文章用很多笔墨介绍了昆虫的生活习性，但并不难懂，相反却充满了盎然的情趣和诗意，拟人让万物显得亲近了好多，我们今天就一起走进一个概念——拟人化手法。
拟人化是我们写作中常用的一种表现手法。
所谓拟人化，就是将人类以外的各种事物人格化，使它们具有人的思想情感、行为举止、言语表现。拿《昆虫记》来说，书中卑微的动物全都是鲜活的，他们和人一样有伦理，有感情，有婚俗，有为了生存而努力的姿态，不给人添麻烦，做好事也从不刻意。
相信法布尔已经告诉我们，使用拟人，不仅可以描写的事物生动形象，熠熠生辉起来，而且能鲜明地表达作者对所写事物的感情，让文章和作者本人充满人情味。我们在书中字里行间看到的不是一位一本正经的老学究，而是妙趣横生的老顽童。
这便是拟人化手法化腐朽为神奇的独特效果！
如何恰当地运用拟人化的表达方法呢？
　　第一，要展开想像的翅膀。
法布尔通过浪漫的想像，将笔下的事物赋予人的生命，使之具有人的动作、神态、语言、心理、情感等。
我们先来看一段引文，来感受拟人化的魅力所在。
拉·封丹写过一则关于蝉和蚂蚁的寓言，寓言里说蝉在整个夏天都忙着唱歌，就跑到蚂蚁的家里讨吃的。蚂蚁看了蝉一眼，讽刺道：“您前一阵子唱了又唱，我好喜欢听，现在您可以跳舞去了。”其实，蝉与蚁有时候也确实打一些交道，但是它们与这则寓言中所说的刚刚相反。蝉并不靠别人生活。它从不到蚂蚁门前去求食。相反的倒是蚂蚁为饥饿所驱，乞求哀恳这位歌唱家。我不是说哀恳吗 这句话，还不确切，它是厚着脸皮去抢劫的。
—节选自法布尔《昆虫记》
在上述例文中，作者把蝉的鸣叫写成唱歌，写它“坐在树的枝头，不停地唱歌”，把蚂蚁的行径写成“厚着脸皮去抢劫”，还写了一群“强盗”，“那些个子小的为了走近清泉，便钻到蝉的肚子下，蝉宽厚地抬起爪子，让这些不速之客自由通过”；“那些大一点儿的昆虫，不耐烦地跺着脚”，“ 一心要把开源引水的凿井人从泉水边赶走”，最后，“这个巨人给这些小矮子烦得没了耐心，最终放弃了水井”，等等。拟人化使得这些小昆虫充满着灵性，让我们读来自然亲切、趣味盎然。
　　第二，要抓住事物的特质，描述合情合理。
运用拟人化手法，要以现实生活为依据，不能出现知识性的错误；所写内容要有启发性，让读者有所感悟。
《昆虫记》是法布尔在长期观察的基础上写成的，他注重实验和眼见为实，因此资料翔实，文字严谨，这使得文章具有客观性，而且字里行间充满了作者求真的睿智，读者从中可以获得知识、趣味、美感和思想。如在前文中，作者通过生动描写，使我们改变了对蝉的偏见，也引发了读者的一些思考。
　　第三，拟人化的表达方法要和作者的情感互通，产生共鸣。
通常拟人类文章往往用第一人称，通过“我”的见闻感受，来传达作者的某种感情或思想。
在例文中，法布尔观察、描述昆虫，带着浓厚的感彩，把蝉赞为“歌唱家”、“勤劳的生产者”，即使是描述那些蚂蚁、苍蝇之类的“强盗”，作者也是持欣赏态度，因为在法布尔眼里，昆虫自有它们生存的方式和法则。法布尔以人性观照虫性，在他眼中，昆虫性格各异，个个是能工巧匠：蜘蛛是织网的能手，黄蜂是凶悍(hàn)的猎人，蟋蟀是建筑专家，蝉是向往光明的歌唱家，等等，字里行间洋溢着喜爱之情。
　　同学们在写作文时，如果恰到好处地用些拟人手法，一定能使习作收到生动形象、富有情趣的效果，增强文章的可读性。
我们来分析一些名家如何运用拟人化手法写作的！
① 波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。
（高尔基《海燕》）
例1中，“波浪”拟人化，波浪会发出声响，和人的“歌唱”行为一致，波浪一往无前，在暴风雨中充满搏击天空的力量，与人的敢于“迎接”挫折（例句中是“雷声”）异曲同工。
② 每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
（老舍《小花朵集》）
例2中，山岭没有人具备的“温柔”情感，但拟人化却能赋予“岭”人的特点，会生长，“盛气凌人”也就不会显得突兀。
③ 录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。
（王蒙《春之声》）
例3中，录音机就是物体，哪懂得接收指令呢？这也是拟人化带来的效果。
④ 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
例4中，油蛉低唱，蟋蟀们弹琴，都能体现作者享受自然的童真童趣。否则也不会用“歌唱”“弹琴”这种比较热闹的行为。
⑤鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
（朱自清《春》）
例5中，鸟儿高兴起来，呼朋引伴，唱出宛转的曲子这都是和作者喜爱春天的情感相通。拟人需要服务作者的情感，这一点格外注意。
再次总结拟人化的写作技巧！
一、时刻让自己的脑袋充满想象力。
二、抓住事物的特质，让描述合情合理。
三、拟人化的表达方式要和作者的情感互通，产生共鸣。
最后我们再来分享几段《昆虫记》里面的拟人片段描写！
1.萤火虫用它的工具反复轻轻敲打着蜗牛的外膜，就好像和蜗牛逗着玩，而不是蜇咬。用一个“扭”字来形容萤火虫对蜗牛施行的手术比较恰如其分。萤火虫不慌不忙有条不紊地扭着，每扭一次，还要稍加休息一下，似乎想了解扭的效果如何。扭的次数不多，至多扭六次蜗牛就无法动弹，没有知觉了。萤火虫的方法是这么迅速奏效，几乎可以说是闪电般的，毫无疑问，它利用带槽的弯钩已经把毒液传播到蜗牛的身上了。这些看似温和的蜇咬，却能产生快速的效果
2.其实，并不是稀罕的虫子才值得关注，那些看似平淡无奇的虫子，如果好好观察，同样会发现许多有趣的事情。普通并不等于无足轻重，只要我们给予重视，就会从中发现有趣的知识。无知常常使我们看不到它们的价值。其实再不起眼的生物都是构成大自然生活乐章不可缺少的音符。
3.四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活，我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。因为它掘土四年，现在忽然穿起漂亮的衣服，长起与飞鸟可以匹敌的翅膀，在温暖的日光中沐浴着。那种钹的声音能高到足以歌颂它的快乐，如此难得，而又如此短暂。
Ⅰ、知识点识记梳理
作者：亨利·法布尔（1823—1915），法国昆虫学家，动物行为学家，作家。被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉儿”。外国评论家将其誉为“昆虫的史诗”。
全书主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
1.《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》 ，是法国杰出昆虫学家 法布尔 的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著，也是一部 科学百科 。
2.《昆虫记》中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜地称这些食粪虫为 清道夫 。
3.法布尔称赞 黄蜂 的建筑才能,认为在这一点上 黄蜂 远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
4.《昆虫记》是一部世界昆虫史诗。
5.法布尔的《昆虫记》里的昆虫们都有人一样的习性，比方说，蝎子毒强,、萤火虫是残忍的、金龟子会 吃蚕 、甲虫会剪 树叶 。
6.作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用 散文 的形式记录下来，以 人文精神 统领 自然科学 的庞杂实据，虫性，人性 交融，使昆虫世界成为人类获得知识，趣味，美感和思想的文学形态。
7.在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和 蝉 一样有名。
8.会结网的 蜘蛛 是个 纺织 高手。
9.孔雀蛾是一种很漂亮的蛾，它们中最大的来自 欧洲 ，全身披着 红棕色 的绒毛，它们靠吃 杏叶 为生。
10.萤火虫有两个特点：获取食物的方法；它尾巴上有灯。
11.蟋蟀之所以如此名声在外，主要是因为它的 住所 ，还有它出色的 歌唱才华 。
12.事实与寓言相反， 蚂蚁 是 顽强 的乞丐，而 勤奋 的生产者是 蝉 。
13.红蚂蚁靠什么来指引它们回家的路？靠视觉认路的，蚂蚁还具有极强的记忆力。
14.你从《昆虫记》中看到了作者的哪些精神和优秀品质
他凭着勇于探索的精神，因对知识的渴求，日日夜夜的钻研昆虫，辛勤努力的工作的精神，值得我们学习。
15.《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举几个出来。
蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期，是不知疲倦的歌唱家；蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；蜘蛛善于捕食、织网； 狼蛛一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手； 螳螂外表美丽而天性凶残，善于利用“心理战术”制服敌人，是不折不扣的杀手；樵叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子。
16.为什么称法布尔是昆虫界的荷马？
因为法布尔的《昆虫记》详尽地描述了几种昆虫的习性以及他所做的实验，可以说是昆虫学界的权威著作，而且文学性很强，在昆虫学界的地位差不多就是《荷马史诗》在史学界的地位一样。所以说法布尔是“昆虫界的荷马”。
17.在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么 为什么喜欢
我最喜欢的昆虫是：螳螂
喜欢的理由：凶残但机警,生活能力强,但在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。
18.假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。
（1）《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为是跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!
（2）《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。这部书将昆虫世界趣味化，作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
（3）法布尔拥有“哲学家一般的思考，美术家一般的看法，文学家一般的感受与抒写”。在这本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。
1.部分昆虫的概括介绍
①瓢虫——花园中的“淑女”
②蜣螂——粪球引出的故事
③萤——星光灿烂萤火虫
④蝉——为自己歌唱
⑤螳螂——美丽的“杀手”
⑥蚱蜢——“小鬼”恩布沙
⑦蚂蚁——神奇的记忆力
⑧蟋蟀——田园中的提琴家
⑨孔雀蝶——大自然的舞姬
⑩松毛虫——工作并幸福着
绿蝇——新陈代谢的工作者
豌豆象——尽忠职守的税务官
2.经典情节
①蝉在地下“潜伏”四年，才钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。
②蟋蟀善于建造巢穴，管理家务。
③蜘蛛在捕获食物、编制“罗网”方面独具才能。
④螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。
⑤樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。
⑥两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀。
Ⅱ各类题型
一、填空题
1.《昆虫记》也叫做《昆虫物语》《昆虫学札记》，是法国杰出昆虫学家 的传世佳作。它不仅是一部文学巨著，也是一部 ，也是一部 。
2.《昆虫记》是哈佛大学 位教授推荐的 的书。
3.这部书将 世界化作供人获得 、 、 和 的美文。
4.在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和 一样有名。
5.蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的 ，还有它出色的 。
6. 不靠别人生活。反倒 位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
7.蝉怎样喝水？（ ）
8.事实与寓言相反， 是 的乞丐，而 的生产者是 。
9.在南方有一种昆虫，与 一样，能引起人的兴趣。但不怎么出名，因为它不能 ,它是 。
10.螳螂凶猛如 ， 如妖魔，专食 的动物。
11.螳螂外表 而 , 的体色， 的长翼，颈部 ， 可以向任何方向自由 。
12. 这种稀奇的小动物的 上像挂了一盏 似的。
13.萤火虫生长着 短短的 ，当雄萤发育成熟，会生出 ，像 一样。
14.萤火虫有两个特点： 、
15.孔雀蛾是一种 的蛾，它们中 的来自 ，全身披着 的绒毛，它们靠吃 为生。
16.会结网的 是个 高手。
17.一种黑色蜘蛛，叫 。
18.水蛛能为自己做一只性能很好的 ，里面贮藏 。
19.蟹蛛十分 ，为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作。
20.蟹蛛不会织网，只等猎物跑近才去捉，它 走路。

二、选择题
1.昆虫记共有( )
A.八卷 B.九卷 C.十卷 D.十一卷
2.法布尔被誉为( )
A.昆虫界的荷马 B.昆虫界的圣人 C.昆虫至圣 D.昆虫界的托尔斯泰
3.昆虫记是一部( )
A.文学巨著、科学百科 B.文学巨著 C.科学百科 D.优秀小说
4.法布尔为写昆虫记( )
A.调查了许多资料 B.翻阅了许多百科全书
C.养了许多虫子 D.一生都在观察虫子
5.法布尔的昆虫记曾获得( )
A.普利策奖 B.诺贝尔奖提名 C.安徒生奖 D.诺贝尔奖
6.《昆虫记》是( )国昆虫学家( )的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。
A.法国 法布尔 B.法国 儒勒.凡尔纳 C.英国 笛福 D.丹麦 安徒生
7.法布尔曾担任( )
A.皇家科学院会员 B.植物学教授 C.物理教师 D.探测员
8.塔蓝图拉蜘蛛易于( )
A.暴躁 B.愤怒 C.杀死 D.驯服
9.法布尔的生活十分( )
A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲
10.昆虫记透过昆虫世界折射出( )
A.历史 B.社会机制 C.社会人
11.菜豆象是一种( )。
A.大象 B.昆虫 C.鸟类
12.舍腰蜂喜欢将巢筑在( )的环境中。
A.干燥 B.寒冷 C.温暖
13.夏天阳光下的歌唱家是( )。
A.蝉 B.蟋蟀 C.蝈蝈
14.( )是毛虫的天敌。
A.黑步甲 B.金步甲 C.被管虫
15.天生攀岩家是( )。
A.狼蛛 B.蜣螂 C.蚱蜢
16.如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会( )。
A.喉咙发音 B.腹部发音 C.嘴巴发音
17.《昆虫记》中蟹蛛爱吃( )。
A.蜜蜂 B.蝎子 C.蝴蝶
18.蜣螂认为绵羊的天赐美食是( )。
A.绵羊的毛 B.绵羊的粪便
19.大孔雀蝶是( )。
A.世界上最美丽的蝴蝶 B.亚洲最大的蝴蝶 C.欧洲最大的蝴蝶
20.蜜蜂在《昆虫记》中被称为( )。
A.勤劳的使者 B.不会迷失的精灵
21.黑步甲擅长( )。
A.装死 B.耍伎俩
22.蟋蟀舒服的“住宅”是 )建造的。
A.利用现成的洞穴 B.自己挖掘的 C.与别的昆虫一起挖掘
23.《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是:( )
A.象鼻虫、蟋蟀 B.蜘蛛、蜜蜂 C.螳螂、蝎子 D.骆驼、恐龙
24.试验证明:( B )能直接辨认回家的方向，而( )凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。
A.蚂蚁 B.蜜蜂
25.关于萤火虫以下说法错误的是 ( )
A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的
B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志
C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响
D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光
26.下面说法正确的是:( )
A.蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙
B.蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。C.蟋蟀的住所远胜于所有其他动物，就连人类也没有它高明。
D.蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞，光滑，干净，卫生。
27.蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是( )
A.用眼睛看到的 B.用耳朵听到的
C.用嗅觉感知到的 D.通过猎物在网上振动感觉到的
28.枯露菌是一种( )。
A.甲虫 B.长在树上的蘑菇 C.长在地底下的蘑菇
29.不同蜘蛛网的辐数不同，角蛛的网有( )根辐，条纹蜘蛛有( )根，而丝光蛛有( )根。
A.21 32 42 B.32 22 41 C.42 31 22
30.( )的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。
A.萤火虫 B.黄蜂 C.园蛛
三、简答题
1.《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面？
2.《昆虫记》“是公认的文学经典”，结合选文加以分析。
3.《昆虫记》“是优秀的科普著作”，你从选文中获得了哪些科普知识？
4.鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”，你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么？
5.《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，这离不开作者法布尔的功劳，你从他身上得到哪些启示？
6.《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举几个出来。
7.在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么？为什么喜欢？
8.《昆虫记》所描绘的昆虫中你不喜欢一种动物是什么？说明理由。
9.《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。有人说，昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢？
10.假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。
四、语段阅读
七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴――一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部――刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。
最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。
你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢！
1.本文选自《 》，作者是 （国家）的 （人名）被誉为“ ”。
2.请结合本文段说说为什么本书既是科普著作，又是文学经典？
3.本书中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，请结合本文段对以上特点加以分析。
【答案】
一、填空题
1. 法布尔 科学百科 世界昆虫史诗
2. 最有影响
3. 昆虫 知识 趣味 美感 思想
4. 蝉
5. 住所 歌唱才华
6. 蝉 蚂蚁
7. 用它突出的嘴——一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了
8. 蚂蚁 顽强 勤奋 蝉
9. 蝉 唱歌 螳螂
10. 饿虎 残忍 活
11. 纤细 优雅 淡绿色 轻薄如纱 柔软 头 转动
12. 萤 尾巴 灯
13. 六只 腿 翅盖 甲虫
14. 获取食物的方法 它尾巴上有灯
15. 很漂亮 最大 欧洲 红棕色 杏叶
16. 蜘蛛 纺织
17. 美洲狼蛛
18. 水袋 空气
19. 勤快
20.横着
二、选择题
1—5.CAADB 6—10.ACDAC 11—15.BCABB
16—20.BABCB 21—25.ABDBC 26—30.DDCAA
三、简答题【答案】
1.（1）聪明，如：把住宅建在隐秘的地方。
（2）勤劳，如：钻在下面一呆就是两个小时。
（3）能根据情况的变化而变化，如：它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深。
（4）善于管理家务，如：改良和装饰的工作，总是经常地不停歇地在做着。
2.《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。如，把蟋蟀的住宅比喻为“家”，生动形象；蟋蟀建造住宅的过程，就象一个人在精心设计自己的住房，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
3.（1）园蛛捕捉猎物靠的是粘性的网。
（2）蛛网中用来作螺旋圈的丝非常特别：空心；里面有粘液；粘液能从线壁渗出来，使线的表面有粘性。
4.（1）《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景。
（2）《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
5.热爱大自然，热爱细小生命的生活态度，有严谨细致、实事求是的工作作风。
6.蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期，是不知疲倦的歌唱家；蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；蜘蛛善于捕食、织网；狼蛛一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手；螳螂外表美丽而天性凶残，善于利用“心理战术”制服敌人，是不折不扣的杀手；樵叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子。
7.我最喜欢的昆虫是：螳螂；喜欢的理由：凶残但机警，生活能力强，但在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。
8.狼蛛；一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手。
9.那是一个远离尘嚣的世界，居然也是这么丰富多彩！人性的昆虫们，演绎着大自然的经典故事，扮演主角。它们的一举一动，无不被赋予人的思想情感；作为生灵，它们与人有着缕缕共通之处，让你不得不为此惊奇、喜悦。知道我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣；而法布尔为此付出的艰苦劳动，我却毫无体会。后人总是站在前人的肩膀上远眺，人类才得以智慧和进步。这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。
10.①《昆虫记》对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众，其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性，但行文优美，生动活泼，充满了盎然的情趣和诗意，被公众认为是跨越领域、超越年龄的不朽传世经典！②《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。这部书将昆虫世界趣味化，作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。③法布尔拥有“哲学家一般的思考，美术家一般的看法，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。
四、语段阅读 【答案】
1.《 昆虫记 》 法国 法布尔 “ 昆虫的史诗 ”。
2.（1）如“用它突出的嘴――一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部――刺穿饮之不竭的圆桶”可以看出蝉的生活习性，让我们获得科普知识。（2）如“这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了 ”，采用了拟人手法，表现了蝉的无可奈何，显得行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，这些显著地艺术特色让它成为一部文学经典。
3.“最坏的罪犯，要算蚂蚁了”将蚂蚁夺食的行为比作了人类世界的罪犯；，不仅是罪犯，还是“凶悍的强盗”；而将蝉比作歌唱家，“七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。”将蝉的安逸舒适也描写的淋漓尽致,童年。

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