13《迷娘(之一)》 《树和天空》联读课件(共25张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册

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13《迷娘(之一)》 《树和天空》联读课件(共25张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册

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(共25张PPT)
迷娘(之一)
《威廉·迈斯特的学生时代》
歌德
意象感知
诗歌以意象的的组合作为表达的核心元素,有着情感变化、起伏跌宕的内在节奏,这既是诗的重要特点,也是欣赏诗歌重要角度。
01
诵读感知
你知道吗,那柠檬花开的地方,
茂密的绿叶中,橙子金黄,
蓝天上送来宜人的和风,
桃金娘静立,月桂梢头高展,
你可知道那地方?
 前往,前往,
我愿跟随你,爱人啊,随你前往!
贝多芬《迷娘曲》
诵读感知
你可知道那所房子,圆柱成行,
厅堂辉煌,居室宽敞明亮,
大理石立像凝望着我:
人们把你怎么了,可怜的姑娘?
你可知道那所房子?
前往,前往,
我愿跟随你,恩人啊,随你前往!
诵读感知
你知道吗,那云径和山冈?
驴儿在雾中觅路前进,
岩洞里有古老龙种的行藏,
危崖欲坠,瀑布奔忙,
你可知道那座山冈?
前往,前往,
我愿跟随你,父亲啊,随你前往。
意象把握
意象 意境 情感
第一节
第二节
第三节
意象把握
意象 意境 特点 情感
第一节 柠檬花、橙子、蓝天、和风、桃金娘、月桂 明朗、优美 意大利南国明媚风光 对故乡的热爱和思念
第二节 圆柱、厅堂、居室、大理石立像 宏伟、壮美 古罗马和文艺复兴传统的意大利建筑,幼年生活的回忆 流离异国的委屈和对故园生活的眷恋
第三节 阿尔卑斯山的迷雾、岩洞、龙种、危崖、瀑布 神秘、险峻 返乡路途的艰险 返乡的迫切心情和坚定决心
意象把握
桃金娘:维纳斯的神树,维纳斯是罗马神话中爱与美的女神,所以桃金娘象征着爱情与美;
月桂:阿波罗的神树,阿波罗是古希腊神话中的光明、预言、音乐和医药之神,消灾解难之神,具有太阳神的属性,所以月桂象征着光明和美好。
意象与情感
你知道吗,那柠檬花开的地方,
你可知道那地方?
 前往,前往,
我愿跟随你,爱人啊,随你前往!
你可知道那所房子,圆柱成行,
你可知道那所房子?
前往,前往,
我愿跟随你,恩人啊,随你前往!
你知道吗,那云径和山冈?
你可知道那座山冈?
前往,前往,
我愿跟随你,父亲啊,随你前往。
意象 关联 情感 称呼 情感
地方 意大利南国 故乡的思念向往 爱人 爱慕 复杂、热烈、诚挚、无望
房子 意大利建筑、居所 对故乡生活的眷恋 恩人 感恩
山冈 回意大利的必经之路 急于返乡的迫切心情 父亲 崇敬
意象与情感
你知道吗,那柠檬花开的地方,
茂密的绿叶中,橙子金黄,
蓝天上送来宜人的和风,
桃金娘静立,月桂梢头高展,
你可知道那地方?
 前往,前往,
我愿跟随你,爱人啊,随你前往!
我们内心的节奏好像能和诗歌的韵律呼应。
韵律一方面是保持我们注意力的工具,让我们欣然随着诗章走;
另一方面又在我们心中产生自然的响应,让我们对所读的东西不经任何判断就产生共鸣,
这给诗章一种惊人的说服力,这是一种与一切理性无关的说服力。
你可知道那所房子,圆柱成行,
厅堂辉煌,居室宽敞明亮,
大理石立像凝望着我:
人们把你怎么了,可怜的姑娘?
你可知道那所房子?
前往,前往,
我愿跟随你,恩人啊,随你前往!
你知道吗,那云径和山冈?
驴儿在雾中觅路前进,
岩洞里有古老龙种的行藏,
危崖欲坠,瀑布奔忙,
你可知道那座山冈?
前往,前往,
我愿跟随你,父亲啊,随你前往。
知人论世
海涅:一支写出了整个意大利的诗
02
知人论世
德国戏剧家、诗人、自然科学家、文艺理论家和政治人物。
生于德国美因河畔法兰克福。歌德受母亲的悉心指导,很早就已经对文学产生了兴趣,受父亲的影响,也学习骑术和击剑。曾获斯特拉斯堡大学法学博士学位。他是魏玛的古典主义最著名的代表,是世界文学领域最出类拔萃的光辉人物之一;深受卢梭、莱辛和斯宾诺莎的影响,和席勒交谊深厚,青年时为狂飙运动的主要人物。政治上反对封建割据,渴望德意志统一,主张自上而下的社会改革。
最著名的是书信体小说《少年维特之烦恼》(1774)(青年反封建)、诗体哲理悲剧《浮士德》(1774~1831)(探求真理的痛苦经历)自传《诗与真》和长篇小说《威廉·麦斯特》(1775~1828)(《学习时代》和《漫游时代》)。
(1749—1832)
创作背景
《迷娘》创作于1782年,后收入歌德的长篇小说《威廉·迈斯特的学习时代》中,作为小说人物迷娘的唱词。
迷娘是马戏团里一个走钢丝的演员,后来被主人公威廉·迈斯特赎买,收留在身边。
她是一位性格内向、身体瘦弱的少女,却有着谜一样的性格魅力。
她出生于意大利,很小的时候就被人诱拐到德国,过着饥寒交迫、颠沛流离的生活。
她的父亲后来流落街头,以弹琴卖艺为生,后来也被威廉·迈斯特收留。
迷娘自从遇到迈斯特,便过上了最美好最幸福的日子,并且强烈地爱上了迈斯特。
可是由于疾病,她不久就去世了。
《迷娘》就是在这样的背景下产生的一首委婉优美的诗歌。
在歌德心中,意大利是理想的古典文化化身,代表着人、自然、艺术的和谐一体,而对意大利这种人文主义化田园牧歌式的想象,也反映在《迷娘》这首诗中,这首诗因此也获得了一种独立于小说情节之外的更普遍的意蕴,抒发了歌德对于人类精神发展所可能达到的一种完美境界的向往。
该诗创作的1782年,也是歌德在德国魏玛当官做枢密顾问的第7年。死板沉闷的政治生活,束缚了他作为诗人的那一腔热情与理想,他对此感到苦闷,并一度热切地想要逃到南方。在做迷娘曲之前,哥德已经两次从瑞士的山上眺望过山南的意大利,作此诗之后三年,他终于从魏玛出走到意大利,住了近两年的时间。研究希腊罗马的古典艺术,欣赏意大利人快乐爽朗的生活和地中海的明媚风光,在有古老文化的明媚南国,重新汲取了创作的热情。
创作背景
一种暗自滋长着的爱情……一旦终于被那个迄今还无缘享有它的人所体察,所发现,那真是再动人不过的啦。那久久紧闭着的蓓蕾成熟了,威廉的心也一下变得敏感得不能再敏感。
迷娘站在他跟前,注视着他的不安。
……
她瞅着他泪光闪闪的眼睛,猛地跪倒在他面前。他仍然拉着她的手,她把脑袋枕在他的膝头上,静悄悄地待着。他抚弄着她的头发,态度和蔼温柔……过了好一会儿,他终于感到她像是在抽搐,开始时很轻微很轻微,渐渐却传遍了全身。
“怎么啦,迷娘?”……
迷娘抬起小小的脑袋,望着他,突然用手按住心口,就像是忍受着痛楚似的。他扶起她,她倒在他的怀里……
“我的孩子!”威廉大叫,同时抱起她来紧紧搂着,“我的孩子,你怎么啦?”
……
“我的父亲!”她叫道,“你要真的不离开我哟!你要真的做我的父亲!我是你的孩子啊!”
这时,门外响起了竖琴的弹奏;老歌手已带着自己最心爱的曲子,来为他的朋友晚上消遣来了。
创作背景
《迷娘(之三)》
别让我讲,让我沉默,
我有义务保守秘密,
我本想向你倾诉衷肠,
只是命运它不愿意。
时候到了,日出会驱散
黑夜,天空豁然明爽;
坚硬的岩石会敞开胸怀,
让深藏的泉水流到地上。
 
谁不愿躺在友人怀中,
倾听他胸中的积郁;
只是誓言迫使我缄默,
只有神能开启我的嘴唇。
拓展阅读
学法总结
鉴赏外国诗歌要通过想象联想,充分调动自己的感官、知识和经验,从带有浓烈个人色彩的具体意象中,设身处地去体验意象组合营造的独特情境,从意象的转换、跳跃感受情绪的变化流动,并关注意象组合的内在呼应,整体挖掘诗歌隐含的深刻意蕴,并由此感悟出社会人生的哲理真谛。
诵读——感受韵律
意象——分析特点
意境——把握情感
意蕴——知人论世
品味文化差异,比较不同译本
对比阅读
“我如果不先凭预感把世界放在内心里,我就会视而不见,
……我们周围有光也有颜色,但是我们的眼里如果没有光和颜色,也就看不到外面的光和颜色了。”
“艺术要通过一种完整体向世界说话。但这种完整体不是他在自然中所能找到的,而是他自己的心智的果实,
或者说,是一种丰产的神圣的精神灌注生气的结果。”
03
比较不同译本
你知道吗,那柠檬花开的地方,
茂密的绿叶中,橙子金黄,
蓝天上送来宜人的和风,
桃金娘静立,月桂梢头高展,
你可知道那地方?
 前往,前往,
我愿跟随你,爱人啊,随你前往!
——杨武能
你可知道,那柠檬花开的地方
黯绿的密叶中映着桔橙金黄,
骀荡的和风起自蔚蓝的天上, 还有那长春幽静和月桂轩昂—— 你可知道吗
那方啊,就是那方,
我心爱的人儿,我要与你同往!
——梁宗岱
君识此,是何乡?
园亭暗黑橙橘黄。
碧天无翳风微凉,
没药沉静丛桂香。
君其识此乡?
归欤归欤,
愿与君
归此乡。
——马君武
树和天空
一棵树在雨中走动
在倾洒的灰色中匆匆走过我们身边
它有急事。它汲取雨中的生命
就像果园里的黑鹂
雨停歇。树停下脚步
它在晴朗的夜晚挺拔地静闪
和我们一样它在等待那瞬息
当雪花在空中绽开
特朗斯特罗姆,被誉为“20世纪最后一位诗歌巨匠 ”、
“瑞典的王维”。
2011年,获得诺贝文学奖。
颁奖词:“通过凝炼、透彻的意象,他为我们提供了通向现实的新途径。”
意象把握
意象 意象特征 意象组合


雪花
意象把握
意象 意象特征 意象组合
树 走动、匆匆走过、有急事、汲取生命 停下脚步、挺拔地静闪、等待 树在雨中走动
树汲取雨中的生命
树在雨后停下脚步
树等待雪花在空中绽开的瞬息
雨 倾洒的灰色
雪花 在空中绽开
情感流动
树 天空 意境 心理感受 感悟
匆匆走动 有急事 汲取生命 雨 倾洒的灰色
停下脚步 挺拔地静闪 晴朗的夜晚
等待 雪花在空中绽开
情感流动
树 天空 意境 心理感受 感悟
匆匆走动 有急事 汲取生命 雨 倾洒的灰色 灰暗、沉闷 紧张 忙碌 有为 1.树在这里有行动,有计划,有对生命的自觉汲取充盈,有对宇宙的静观自在和对于未来的一种唯美的期待。
2.雨作为树的外部生存环境,营造出完全不同的意境,像是喻指经历生命的奔波、停顿与成长。
3.雪花更象征着一个洁白纯净的纯美境界,一种超越了世俗功利,摆脱了欲望俗物牵绊,万物融合无间,和谐共存的圆融化境。
4.树与天空的关系看,作为生物的树是立足于大地,同时又指向天空,既在天空下积极地承受它所有的赐予与挑战,同时又对天空怀抱着最虔诚的爱,等待那雪花的绽开。
停下脚步 挺拔地静闪 晴朗的夜晚 宁静、清朗 沉静自在
等待 雪花在空中绽开 纯净、美好 憧憬期待 唯美圆融
雨中树
瑞典外交部在推特上发表悼词称:"这是一个令人悲伤的消息,瑞典诗人托马斯·特朗斯特罗姆已经离开了我们,但他的诗歌永远不会消逝。“
特朗斯特罗姆是2011年获得诺贝尔文学奖,
而他在1990年患脑溢血使他的语言功能受到阻碍,
基本散失了说话的能力,
但仍能用左手写诗和弹钢琴。

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