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第二单元　船的研究
第5课时　给船装上动力
一、学习目标
1.知识目标
(1)科学技术在改变着船的动力系统，推动着船的发展。
(2)船可以通过船舵来控制行进的方向，船舵偏转的方向与船的航向相同。
2.探究目标
　　能根据不同要求，给小船提供动力。
二、知识梳理
1.船可以通过舵 来控制行进的方向。
2.船行进动力的持续输出必须依赖其他形式动力的持续输入，无论是风能 、电能 、热能 等。
3.我们可以安装电动风轮 或蒸汽动力装置 来给小船提供动力。
4.潜艇靠调节自身的重力 和浮力 的大小来下潜和上浮。
三、实验解析
1.实验重现
(1)实验名称：安装蒸汽船。
(2)实验材料：金属管、注射器、塑料管、蜡烛、打火机等。
(3)实验步骤：
①用注射器、塑料管给金属管内加满水；
②将蜡烛放在金属管下方居中的位置；
③小船放入水中后再点火，保持水面平静；
④实验结束，及时吹灭蜡烛。
(4)实验现象：点燃蜡烛加热金属管内的水，水沸腾后向后喷出蒸汽，小船向前前进。
(5)实验结论：给小船安装蒸汽推进装置能让小船自己行驶起来。
2.指点迷津
如何让船的行驶保持一定的方向？ 　 　 　 　
　　给船装上船舵，利用船舵控制船的行驶方向。船舵偏转方向与船行驶方向相同。　 　 　 　 　 　 　 　 　
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第5课时　给船装上动力
一、学习目标
1.知识目标
(1)科学技术在改变着船的动力系统，推动着船的发展。
(2)船可以通过船舵来控制行进的方向，船舵偏转的方向与船的航向相同。
2.探究目标
　　能根据不同要求，给小船提供动力。
二、知识梳理
1.船可以通过 来控制行进的方向。
2.船行进动力的持续输出必须依赖其他形式动力的持续输入，无论是 、 、 等。
3.我们可以安装 或 来给小船提供动力。
4.潜艇靠调节自身的 和 的大小来下潜和上浮。
三、实验解析
1.实验重现
(1)实验名称：安装蒸汽船。
(2)实验材料：金属管、注射器、塑料管、蜡烛、打火机等。
(3)实验步骤：
①用注射器、塑料管给金属管内加满水；
②将蜡烛放在金属管下方 的位置；
③小船放入水中后再点火，保持水面 ；
④实验结束，及时吹灭蜡烛。
(4)实验现象：点燃蜡烛加热金属管内的水，水 后向后喷出 ，小船向前前进。
(5)实验结论：给小船安装蒸汽推进装置能让小船自己 。
2.指点迷津
如何让船的行驶保持一定的方向？ 　 　 　　
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