资源简介 解密01讲:集合【考点解密】1.集合与元素(1)集合中元素的三个特性:确定性、互异性、无序性.(2)元素与集合的关系是属于或不属于,用符号∈或 表示.(3)集合的表示法:列举法、描述法、图示法.(4)常见数集的记法集合 非负整数集 (或自然数集) 正整数集 整数集 有理数集 实数集符号 N N*(或N+) Z Q R2.集合的基本关系(1)子集:一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,就称集合A为集合B的子集,记作A B或B A.(2)真子集:如果集合A B,但存在元素x∈B,且x A,就称集合A是集合B的真子集,记作A B或B A.(3)相等:若A B,且B A,则A=B.(4)空集:不含任何元素的集合,空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.3.集合的基本运算表示 运算 文字语言 集合语言 图形语言 记法并集 所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合 {x|x∈A, 或x∈B} A∪B交集 所有属于集合A且属于集合B的元素组成的集合 {x|x∈A, 且x∈B} A∩B补集 全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集 {x|x∈U, 且x A} UA【方法技巧】集合基本运算的方法技巧:(1)当集合是用列举法表示的数集时,可以通过列举集合的元素进行运算,也可借助Venn图运算;(2)当集合是用不等式表示时,可运用数轴求解.对于端点处的取舍,可以单独检验.集合常与不等式,基本函数结合,常见逻辑用语常与立体几何,三角函数,数列,线性规划等结合.【核心题型】题型一:元素与集合1.(2022·安徽省舒城中学三模(理))已知集合,其中为虚数单位,则下列元素属于集合的是( )A. B.C. D.2.(2022·海南·模拟预测)已知集合,集合,则( )A. B. C. D.3.(2022·全国·高三专题)已知集合,,且有个子集,则实数的取值范围为( )A. B. C.D.题型二:集合中元素的特性4.(2023·全国·高三)设集合, ,则集合元素的个数为( )A.2 B.3 C.4 D.55.(2021·全国·高三专题练习)已知集合,、、为非零实数 ,则的子集个数是( )A. B. C. D.6.(2022·河南郑州·高三阶段练习(理))定义集合运算:,设,,则集合的所有元素之和为( )A.16 B.18 C.14 D.8题型三:集合的表示方法7.(2022·陕西·交大附中模拟)已知表示正整数集合,若集合,则中元素的个数为( )A.16 B.15 C.14 D.138.(2023·全国·高三专题练习)已知集合,则A中元素的个数为( )A.9 B.10 C.11 D.129.(2022·全国·高三专题练习(理))已知集合,,则B中所含元素的个数为( )A.2 B.3 C.4 D.6题型四:集合的基本关系10.(2022·四川泸州·一模(理))已知集合,则( )A. B. C. D.11.(2022·湖南·模拟预测)已知非空集合, 其中,若满足,则的取值范围为( )A. B. C. D.12.(2022·青海·模拟预测(理))已知集合,,则( )A. B.C. D.题型五:集合的交并补13.(2022·贵州贵阳·模拟预测(理))已知集合,则( )A. B. C. D.14.(2022·重庆市永川北山中学校模拟预测)设P和Q是两个集合,定义集合且,如果,,那么( )A. B.C. D.15.(2023·全国·高三专题练习)已知有限集X,Y,定义集合,且,表示集合X中的元素个数.若,则( )A.3 B.4 C.5 D.6题型六:Venn图16.(2022·吉林·长春吉大附中)某单位周一 周二 周三开车上班的职工人数分别是15,12,9.若这三天中只有一天开车上班的职工人数是20,则这三天都开车上班的职工人数的最大值是( )A.3 B.4 C.5 D.617.(2007·全国·高考真题(理))如图,I是全集,M、P、S是I的3个子集,则阴影部分所表示的集合是( )A. B. C. D.18.(2023·全国·高三专题练习)《九章算术》是中国古代第一部数学专著,成于公元1世纪左右.该书内容十分丰富,全书总结了战国、秦汉时期的数学成就.某数学兴趣小组在研究《九章算术》时,结合创新,给出下面问题:现有100人参加有奖问答,一共5道题,其中91人答对第一题,87人答对第二题,81人答对第三题,78人答对第四题,88人答对第五题,其中答对三道题以上(包括三道题)的人可以获得奖品,则获得奖品的人数至少为( )A.70 B.75 C.80 D.85题型七:集合新定义19.(2022·四川·模拟预测(理))设是的两个非空子集,如果存在一个从到的函数满足:(i);(ii)对任意,当时,恒有,那么称这两个集合“保序同构”,以下集合对不是“保序同构”的是( )A. B.,或C. D.20.(2022·浙江省杭州学军中学模拟预测)设A是任意一个n元实数集合,令集合,记集合B中的元素个数为,则( )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则21.(2023·全国·高三专题练习)设集合,定义:集合,集合,集合,分别用,表示集合S,T中元素的个数,则下列结论可能成立的是( )A. B. C. D.题型八:集合的综合问题22.(2022·贵州贵阳·模拟预测(理))已知.(1)当时,求的解集;(2)若的解集包含,求a的取值范围.23.(2022·吉林·长春吉大附中实验学校模拟预测)已知函数的定义域为集合,关于的不等式的解集为.(1)当时,求;(2)若是的充分条件,求实数的取值范围.24.(2022·全国·高三专题练习)设函数,定义集合,集合.(1)若,写出相应的集合和;(2)若集合,求出所有满足条件的;(3)若集合只含有一个元素,求证:.【高考必刷】一、单选题25.(2022·河北·模拟预测(理))已知集合,,则( )A. B.C. D.26.(2022·四川·宜宾市叙州区第二中学校模拟预测(理))已知集合,,则集合的元素个数为( )A. B. C. D.27.(2022·广东韶关·一模)设全集,集合,,则( )A. B. C. D.28.(2022·吉林长春·模拟预测)已知全集为R,集合,,则Venn图中阴影部分所表示的集合为( )A. B. C. D.29.(2022·四川资阳·一模(理))已知全集,,,则( )A. B. C. D.二、多选题30.(2023·全国·高三专题练习)图中阴影部分用集合符号可以表示为( )A. B.C. D.31.(2023·全国·高三专题练习)已知集合A,B均为R的子集,若,则( )A. B.C. D.32.(2022·湖南·模拟预测)如果一个无限集中的元素可以按照某种规律排成一个序列(或者说,可以对这个集合的元素标号表示为),则称其为可列集.下列集合属于可列集的有( )A. B.Z C.Q D.R33.(2022·全国·高三)已知集合E是由平面向量组成的集合,若对任意,,均有,则称集合E是“凸”的,则下列集合中是“凸”的有( ).A. B.C. D.34.(2022·江苏·常州市平陵高级中学高三开学考试)设表示不大于的最大整数,已知集合,,则( )A. B.C. D.三、填空题35.(2007·湖北·高考真题(理))设A、B为两个集合.下列四个命题:①不包含于对任意,有; ②不包含于 ;③不包含于 不包含于;④不包含于 存在,使得.其中真命题的序号是________________.(把符合要求的命题序号都填上)36.(2022·陕西·大荔县教学研究室一模)设三元集合,则_________.37.(2020·江苏省天一中学一模)设集合,则___________.38.(2022·全国·高三专题练习)已知集合,其中且,函数,且对任意,都有,则的值是_________.解密01讲:集合【考点解密】1.集合与元素(1)集合中元素的三个特性:确定性、互异性、无序性.(2)元素与集合的关系是属于或不属于,用符号∈或 表示.(3)集合的表示法:列举法、描述法、图示法.(4)常见数集的记法集合 非负整数集 (或自然数集) 正整数集 整数集 有理数集 实数集符号 N N*(或N+) Z Q R2.集合的基本关系(1)子集:一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,就称集合A为集合B的子集,记作A B或B A.(2)真子集:如果集合A B,但存在元素x∈B,且x A,就称集合A是集合B的真子集,记作A B或B A.(3)相等:若A B,且B A,则A=B.(4)空集:不含任何元素的集合,空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.3.集合的基本运算表示 运算 文字语言 集合语言 图形语言 记法并集 所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合 {x|x∈A, 或x∈B} A∪B交集 所有属于集合A且属于集合B的元素组成的集合 {x|x∈A, 且x∈B} A∩B补集 全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集 {x|x∈U, 且x A} UA【方法技巧】集合基本运算的方法技巧:(1)当集合是用列举法表示的数集时,可以通过列举集合的元素进行运算,也可借助Venn图运算;(2)当集合是用不等式表示时,可运用数轴求解.对于端点处的取舍,可以单独检验.集合常与不等式,基本函数结合,常见逻辑用语常与立体几何,三角函数,数列,线性规划等结合.【核心题型】题型一:元素与集合1.(2022·安徽省舒城中学三模(理))已知集合,其中为虚数单位,则下列元素属于集合的是( )A. B.C. D.【答案】B【分析】计算出集合,在利用复数的四则运算化简各选项中的复数,即可得出合适的选项.【详解】当时,,,,,则,,,,,故选:B.2.(2022·海南·模拟预测)已知集合,集合,则( )A. B. C. D.【答案】B【分析】先求出集合,再根据集合中和,即可求出结果.【详解】因为集合,所以,在集合中,由,得,即,又,所以,,,即.故选:B.3.(2022·全国·高三专题练习(理))已知集合,,且有个子集,则实数的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】D【分析】解对数不等式可求得集合,由子集个数可确定中元素仅有个,从而得到,由此得到的范围.【详解】由题意得:,有个子集,中的元素个数为个;,,即,或,即实数的取值范围为.故选:D.题型二:集合中元素的特性4.(2023·全国·高三专题练习)设集合, ,则集合元素的个数为( )A.2 B.3 C.4 D.5【答案】B【分析】根据集合B的描述,结合对数函数性质列举出元素即可.【详解】当时,y=1;当时,y=0;当x=3时,.故集合B共有3个元素.故选:B.5.(2021·全国·高三专题练习(文))已知集合,、、为非零实数 ,则的子集个数是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】分都是正数,都是负数,中有一个是正数,另两个是负数,中有两个是正数,另一个是负数四种情况分别得出m的值,从而求得集合M的元素的个数,由此可得出集合M的子集的个数.【详解】因为集合,、、为非零实数 ,所以当都是正数时,;当都是负数时,;当中有一个是正数,另两个是负数时,,当中有两个是正数,另一个是负数时,,所以集合M中的元素是3个,所以的子集个数是8,故选:D.6.(2022·河南郑州·高三阶段练习(理))定义集合运算:,设,,则集合的所有元素之和为( )A.16 B.18 C.14 D.8【答案】A【分析】由题设,列举法写出集合,根据所得集合,加总所有元素即可.【详解】由题设知:,∴所有元素之和.故选:A.题型三:集合的表示方法7.(2022·陕西·交大附中模拟)已知表示正整数集合,若集合,则中元素的个数为( )A.16 B.15 C.14 D.13【答案】D【分析】根据集合描述的几何意义,列举出第一象限内符合要求的点坐标,即可知元素的个数.【详解】由题设,又,由,则,由,则,由,则,同理,均属于集合A,所以第一象限中有13个点属于集合A.故选:D8.(2023·全国·高三专题练习)已知集合,则A中元素的个数为( )A.9 B.10 C.11 D.12【答案】C【分析】由椭圆的性质得,再列举出集合的元素即得解.【详解】解:由椭圆的性质得,又,所以集合共有11个元素.故选:C9.(2022·全国·高三专题练习(理))已知集合,,则B中所含元素的个数为( )A.2 B.3 C.4 D.6【答案】D【分析】根据集合B的形式,逐个验证的值,从而可求出集合B中的元素.【详解】时,,3,4,时,,3,时,,时,无满足条件的值;故共6个,故选:D.题型四:集合的基本关系10.(2022·四川泸州·一模)已知集合,则( )A. B. C. D.【答案】A【分析】求得集合,再根据集合的运算以及包含关系,即可判断和选择.【详解】,又,故,,,,故A正确,其它选项错误.故选:A.11.(2022·湖南·模拟预测)已知非空集合, 其中,若满足,则的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】可设,根据题设条件可得满足的条件,再根据根分布可求实数的取值范围.【详解】,因为非空,故可设,则为方程的两个实数根.设,又,因为, 故,所以,解得.故选:A.12.(2022·青海·模拟预测(理))已知集合,,则( )A. B.C. D.【答案】A【分析】解指数不等式化简集合A,解一元二次不等式化简集合B,再利用交集、并集的定义结合性质求解作答.【详解】解不等式:,即,解得:,则,解不等式:,解得:,则,因,所以.故选:A题型五:集合的交并补13.(2022·贵州贵阳·模拟预测)已知集合,则( )A. B. C. D.【答案】C【分析】利用对数函数的定义域化简集合,再根据集合交集的定义求解即可.【详解】由对数函数的定义域可得或,所以或,所以,故选:C.14.(2022·重庆市永川北山中学校模拟预测)设P和Q是两个集合,定义集合且,如果,,那么( )A. B.C. D.【答案】B【分析】由对数函数的性质可得P,由一元二次不等式可得Q,根据题意可得出结果.【详解】∵,,∴.故选:B.15.(2023·全国·高三专题练习)已知有限集X,Y,定义集合,且,表示集合X中的元素个数.若,则( )A.3 B.4 C.5 D.6【答案】A【分析】利用新定义及并集运算,即可得到结果.【详解】∵∴,,∴,∴,故选:A题型六:Venn图16.(2022·吉林·长春吉大附中实验学校模拟预测)某单位周一 周二 周三开车上班的职工人数分别是15,12,9.若这三天中只有一天开车上班的职工人数是20,则这三天都开车上班的职工人数的最大值是( )A.3 B.4 C.5 D.6【答案】B【分析】将问题转化为韦恩图,结合题意设出未知量,列出方程,求出答案.【详解】作出韦恩图,如图,由题意得 ,则有,所以,即,因此要让最大,则需要最小,若则不满足题意,若则不满足题意,若则满足题意,所以这三天都开车上班的职工人数的最大值是4,故选:B.17.(2007·全国·高考真题(理))如图,I是全集,M、P、S是I的3个子集,则阴影部分所表示的集合是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根据Venn图表示的集合运算作答.【详解】阴影部分在集合的公共部分,但不在集合内,表示为,故选:C.18.(2023·全国·高三专题练习)《九章算术》是中国古代第一部数学专著,成于公元1世纪左右.该书内容十分丰富,全书总结了战国、秦汉时期的数学成就.某数学兴趣小组在研究《九章算术》时,结合创新,给出下面问题:现有100人参加有奖问答,一共5道题,其中91人答对第一题,87人答对第二题,81人答对第三题,78人答对第四题,88人答对第五题,其中答对三道题以上(包括三道题)的人可以获得奖品,则获得奖品的人数至少为( )A.70 B.75 C.80 D.85【答案】B【分析】由题意求出回答错误的题共有9+13+19+22+12=75道.而答错3道题及以上的人没有奖品,所以最多会有人没有奖品,由此可求得答案.【详解】解:由题意知,一共回答了500道题,其中回答错误的题共有9+13+19+22+12=75道.由于答对3道题以上(包括3道题)的人可以获得奖品,即答错3道题及以上的人没有奖品,故最多会有人没有奖品,故获得奖品的人数至少为75.故选:B.题型七:集合新定义19.(2022·四川·模拟预测(理))设是的两个非空子集,如果存在一个从到的函数满足:(i);(ii)对任意,当时,恒有,那么称这两个集合“保序同构”,以下集合对不是“保序同构”的是( )A. B.,或C. D.【答案】D【分析】利用题目给出的“保序同构”的概念,对每一个选项中给出的两个集合,利用所学知识,找出能够使两个集合满足题目所给出的条件的函数,即是函数的值域,且函数为定义域上的增函数.排除掉是“保序同构”的,即可得到要选择的答案.【详解】解:对于,,存在函数,,满足:;对任意,,当时,恒有,所以选项A是“保序同构”;对于,或,存在函数,满足:;对任意,,当时,恒有,所以选项B是“保序同构”;对于,,存在函数,满足:;对任意,,当时,恒有,所以选项C是“保序同构”;对于选项D, ,不存在函数,不是“保序同构”,所以选项D不是“保序同构”.故选:D.20.(2022·浙江省杭州学军中学模拟预测)设A是任意一个n元实数集合,令集合,记集合B中的元素个数为,则( )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则【答案】B【分析】利用排除选项D;利用排除选项AC;举例验证选项B正确.【详解】当集合A中的元素两两互质时,.所以对于选项D,当时,,故选项D错误.当时,若,其中,有,故.对于选项A,,故.故选项A错误.对于选项C,,则.故选项C错误.对于选项B,,判断正确(事实上,当时,要使最小,,记,其中,当时,有.)故选:B21.(2023·全国·高三专题练习)设集合,定义:集合,集合,集合,分别用,表示集合S,T中元素的个数,则下列结论可能成立的是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】对A、B:不妨设,可得,根据集合的定义可得Y中至少有以上5个元素,不妨设,则集合S中至少有7个元素,排除选项A,若,则集合Y中至多有6个元素,所以,排除选项B;对C:对,则与一定成对出现,根据集合的定义可判断选项C;对D:取,则,根据集合的定义可判断选项D.【详解】解:不妨设,则的值为,显然,,所以集合Y中至少有以上5个元素,不妨设,则显然,则集合S中至少有7个元素,所以不可能,故排除A选项;其次,若,则集合Y中至多有6个元素,则,故排除B项;对于集合T,取,则,此时,,故D项正确;对于C选项而言,,则与一定成对出现,,所以一定是偶数,故C项错误.故选:D.题型八:集合的综合问题22.(2022·贵州贵阳·模拟预测(理))已知.(1)当时,求的解集;(2)若的解集包含,求a的取值范围.【答案】(1).(2).【分析】(1)通过讨论的范围解不等式.(2)结合的解集包含来化简不等式,进而解出不等式,再利用解集包含求出a的取值范围.【详解】(1)当时,当时,不等式为,解得,故;当时,不等式为,解得,无解;当时,不等式为,解得,故,综上所述,不等式的解集为.故答案为:.(2)的解集包含,即在上成立,即的解集包含, 即,解得,由已知可得解得,所以的取值范围为.故答案为:.23.(2022·吉林·长春吉大附中实验学校模拟预测)已知函数的定义域为集合,关于的不等式的解集为.(1)当时,求;(2)若是的充分条件,求实数的取值范围.【答案】(1)或.(2)【分析】(1)由题知,,再根据集合运算求解即可;(2)由题知,再分时和时两种情况讨论求解即可.(1)解:要使函数有意义,则,解得,所以,所以或,当时,,所以或.(2)解:由(1)得,或因为是的充分条件,则,①当时,,则,所以;②当时,,则,所以;综上所述,实数的取值范围是.24.(2022·全国·高三专题练习)设函数,定义集合,集合.(1)若,写出相应的集合和;(2)若集合,求出所有满足条件的;(3)若集合只含有一个元素,求证:.【答案】(1),(2)(3)证明见解析【分析】(1)由、解得,可得,;(2)由得或,然后由,,方程只有一个实数解0,得, 转化为有唯一实数解0,可得答案;(3)由条件,有唯一解,得有解,分有唯一解、有两个解,结合的图像和实数解的个数可得答案.【详解】(1),,由解得或,由解得,所以,.(2)由,得或,,,而方程只有一个实数解0,所以,即只需有唯一实数解0,所以.(3)由条件,有唯一解,所以有解,①若有唯一解,则,且有唯一解,结合图像可知,所以,所以.②若有两个解,则,且两个方程,总共只有一个解,结合图像可知有唯一解,所以,,所以,且的对称轴,所以,所以.综上,.【点睛】本题主题考查了二次函数与二次方程之间的关系的相互转换,方程根与系数的应用,考查了系数对新定义的理解能力及计算能力.【高考必刷】一、单选题25.(2022·河北·模拟预测(理))已知集合,,则( )A. B.C. D.【答案】C【分析】先求出集合,,再根据并集的定义求解即可.【详解】,,,故选:.26.(2022·四川·宜宾市叙州区第二中学校模拟预测(理))已知集合,,则集合的元素个数为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根据题意结合一元二次不等式求集合A,再利用集合的交集运算求解.【详解】∵,∴,即集合的元素个数为3.故选:C.27.(2022·广东韶关·一模)设全集,集合,,则( )A. B. C. D.【答案】B【分析】先化简集合B,再由并集与补集的定义求解即可【详解】由题意,,又,所以,又所以,故选:B.28.(2022·吉林长春·模拟预测)已知全集为R,集合,,则Venn图中阴影部分所表示的集合为( )A. B. C. D.【答案】D【分析】先确定集合中的元素,然后根据Venn图表示的集合进行计算.【详解】或,,Venn图中阴影部分所表示的集合为.故选:D.29.(2022·四川资阳·一模(理))已知全集,,,则( )A. B. C. D.【答案】D【分析】计算,,再计算补集得到答案.【详解】,故,故.故选:D二、多选题30.(2023·全国·高三专题练习)图中阴影部分用集合符号可以表示为( )A. B.C. D.【答案】AD【分析】在阴影部分区域内任取一个元素,分析与集合、、的关系,即可得出结论.【详解】在阴影部分区域内任取一个元素,则或,故阴影部分所表示的集合为或 .故选:AD.31.(2023·全国·高三专题练习)已知集合A,B均为R的子集,若,则( )A. B.C. D.【答案】AD【分析】根据集合图逐一判断即可得到答案【详解】如图所示根据图像可得,故A正确;由于 ,故B错误; ,故C错误故选:AD32.(2022·湖南·模拟预测)如果一个无限集中的元素可以按照某种规律排成一个序列(或者说,可以对这个集合的元素标号表示为),则称其为可列集.下列集合属于可列集的有( )A.B.ZC.QD.R【答案】ABC【分析】根据自然数、整数、有理数、实数的性质,结合题中定义逐一判断即可.【详解】令即可表示所有自然数,故集合N可标号表示为,故为可列集,同理,Z为可列集,对于Q,整数与分数统称有理数,由于其区间可由可列个区间组成,故可只讨论区间内的情况.令,当分母为1时,分子只有一种取值,故记作,同理,综上,集合Q可标号表示为,故Q为可列集,有理数与无理数统称实数,而无限不循环小数是无理数,所以实数不是可列集,故选:ABC33.(2022·全国·高三专题练习)已知集合E是由平面向量组成的集合,若对任意,,均有,则称集合E是“凸”的,则下列集合中是“凸”的有( ).A. B.C. D.【答案】ACD【分析】作出各个选项表示的平面区域,根据给定集合E是“凸”的意义判断作答.【详解】设,,,则C为线段AB上一点,因此一个集合E是“凸”的就是E表示的平面区域上任意两点的连线上的点仍在该区域内,四个选项所表示的平面区域如图中阴影所示: A B C D观察选项A,B,C,D所对图形知,B不符合题意,ACD符合题意.故选:ACD【点睛】思路点睛:涉及符合某个条件的点构成的平面区域问题,理解不等式变为对应等式时的曲线方程的意义,再作出方程表示的曲线,作图时一定要分清虚实线、准确确定区域.34.(2022·江苏·常州市平陵高级中学高三开学考试)设表示不大于的最大整数,已知集合,,则( )A. B.C. D.【答案】ABD【分析】由对数运算可知,,由的定义可知AC正误;解不等式求得集合,由交集和并集定义可知BD正误.【详解】对于A,,,,A正确;对于C,,,C错误;对于BD,,,,,BD正确.故选:ABD.三、填空题35.(2007·湖北·高考真题(理))设A、B为两个集合.下列四个命题:①不包含于对任意,有; ②不包含于 ;③不包含于 不包含于;④不包含于 存在,使得.其中真命题的序号是________________.(把符合要求的命题序号都填上)【答案】④【分析】根据集合之间的关系,对每个选项进行逐一分析, 即可判断.【详解】对①:取,满足不包含于,但存在,有,故①错;对②:取,满足不包含于,但,故②错;对③:取,满足不包含于,但包含于,故③错;对④:不包含于 存在,使得正确,故④正确;故答案为:④.36.(2022·陕西·大荔县教学研究室一模)设三元集合,则_________.【答案】1【分析】根据集合相等求得,由此求得.【详解】依题意,,所以,所以,,此时两个集合都是,符合题意.所以.故答案为:37.(2020·江苏省天一中学一模)设集合,则___________.【答案】【分析】根据集合交集的概念与运算,即可求解.【详解】由题意,集合,根据集合交集的概念与运算,可得.故答案为:.38.(2022·全国·高三专题练习)已知集合,其中且,函数,且对任意,都有,则的值是_________.【答案】或3.【分析】先判断区间与的关系可得,再分析时定义域与值域的关系,根据函数的单调性可确定定义域与值域的区间端点的不等式,进而求得和即可.最后分析当时,,从而确定定义域与值域的关系,列不等式求解即可【详解】先判断区间与的关系,因为,故或.因为当,即时,由题意,当时,,故不成立;故.再分析区间与的关系,因为,故或.①当,即时,因为在区间上为减函数,故当, ,因为,而,故此时,即,因为,故即,故,解得,因为,故.此时区间在左侧,在右侧.故当时,,因为,故,所以 ,此时,故,解得,因为,故;②当时,在区间上单调递减,易得,故此时且,即且,所以,故,故,即,,因为,故;综上所述,或3故答案为:或3. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2023年高考数学二轮复习教案(新高考专用)解密01 集合 Word版含解析.docx 2023年高考数学二轮复习教案(新高考专用)解密01 集合 Word版无答案.docx