资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第四单元 经济大危机和第二次世界大战第13课 罗斯福新政【知识梳理】(一)从繁荣到危机1、繁荣:20世纪20年代,美国经济空前繁荣。2、危机:(1)根本原因:资本主义制度的基本矛盾 (2)爆发: 年,美国。(3)特点:波及范围广(席卷了整个 世界)持续时间长(从 年到1933年)破坏性特别大(整个资本主义世界的工业产量下降了40%以上)(二)罗斯福新政1、背景: 年,罗斯福就任美国总统,为了应付经济大危机,宣布实施2、特点:采用 手段来扭转经济形势3、内容:项目 具体措施整顿金融体系 通过紧急银行法案,恢复 信用。加强对工业的计划指导 通过《 》,制定公平竞争法规,通过全国劳工关系法,在一定范围内维护工人合法权益调整农业政策 通过农业调整法,对全国农业生产和销售进行调节。推行“ ” 通过投资兴建大量公共设施,为失业者提供就业机会。建立社会保障制度 通过《 》,建立社会保障制度。4、作用(1)美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,人民生活得到改善。(2)增强了政府的 能力,对资本主义世界产生了深远影响。(3)没有改变 的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。 重难点突破合作探究:罗斯福新政的主要内容及评价?【练习反馈】( )1.“新政不但对摆脱大萧条危机起了最直接的作用,而且开创了国家干预经济新模式。” 这里的“新政”是指A.战时共产主义政策 B.苏俄新经济政策 C.斯大林模式 D.罗斯福新政( )2.1929—1933年,许多国家都生了一场“大病”。结合所学知识判断,下列说法不正确的是A.1929年首先“发病”的是美国,随后病毒迅速蔓延到整个资本主义世界B.面对“大病”的美国,“主治医生”罗斯福开出的药方是“新政”C.“新政”的药方,彻底治愈了美国的病症,类似病症在美国不再复发D.面对“大病”,美国采取了一系列措施,但没有改变资本主义的本质( )3.罗斯福“新政”的突出特点是A.自由放任 B.国家干预经济 C.高度集中 D.宏观调控( )4.1933年,罗斯福在就职演说中说:“我们最重大的首要任务,是使人民有工作可做。……由政府本身直接募工,可以部分完成这一任务”。下列举措,体现了罗斯福政府“直接募工”意图的是A.推行“以工代赈” B.整顿金融体系 C.制定“公平竞争法规” D.调整农业政策( )5.罗斯福新政的内容可以用“3R”来概括,即 Recovery(复兴)、 Relief(救济)、Reform(改革)。下列选项与“ Relief(救济)”这一内容相符的是A.通过《紧急银行法案》,恢复银行信用 B.通过《全国工业复兴法》,恢复工业生产C.通过《社会保障法》,建立社会保障制度 D.通过《农业调整法》,稳定农产品的价格( )6右图反映了1929~ 1937年美国失业人数变化情况,促使B点到C点变化的直接有效措施是A.推行“以工代赈”B.建立社会保障制度C.颁布《全国工业复兴法》D.颁布《农业调整法》7.依据下列信息,回答相关问题。信息一图① 马克思和恩格斯图 ② 林肯 图③ 罗斯福信息二 他是英国科学家,是近代自然科学的莫基人之一。1687年,他出版了自己的著作,宣告了科学时代的来临,他告诉世人:自然界存在着规律,而且规律是能够被认识的。——摘编自央视纪录片《大国崛起》解说词(1)图①中人物创立的科学理论诞生的标志是什么?(1分)在这个理论指导下,使社会主义由理论变为现实的革命是什么?(1分)(2)图②中的人物作为总统,他在内战中的首要目标是什么?(1分)他颁布的哪部法律文献,有利于清除美国资本主义发展的最大障碍?(1分)(3)图③中的人物上任后实行的新政有何特点?(1分)新政起到了怎样的作用?(1分)(4)信息二中“他”是谁?(1分)(5)上述这些杰出人物身上有很多优秀品质,你学到了什么?(1分)【答案】(1)1848年《共产党宣言》的发表(1分);十月革命(1分);(2)维护国家统一(1分);《解放黑人奴隶宣言》(1分)(3)国家干预手段(1分);美国经济开始缓慢复苏,或工业生产有所恢复,或就业人数逐步增加,或人民生活得到改善,或新政增强了美国政府的宏观调控能力,或恢复了美国人民的信心,或对资本主义世界产生了深远影响。(答出一方面内容即可。1分)(4)牛顿(1分)(5)树立崇高的理想,为人类谋幸福的伟大抱负;维护国家统的爱国情怀;身残志坚,勇于改革创新的精神;钻研探索精神等。(学生的答案,只要符合题意,言之有理,答出一方面即可。1分)第四单元 经济大危机和第二次世界大战第14课 法西斯国家的侵略扩张【知识梳理】(一)意大利法西斯政权的对外扩张1、背景:第一次世界大战后初期,意大利经济衰退,政治混乱。2、建立:1922年,法西斯党徒向 进军。3、扩张:1935年,意大利发动了侵略 的战争,第二年宣布正式吞并。(二)欧洲战争策源地的形成1、背景(1)在经济危机的打击下,广大中下层民众对政府的不满加剧。(2)以 为首的纳粹党煽动复仇情绪,从而赢得了广泛的支持。2、建立:1933年,希特勒出任德国 。不久,建立了法西斯专政,第二次世界大战的欧洲策源地形成。3、暴行:(1)利用“ ”打击德国共产党。(2)解散工会,焚烧了大量的进步书籍。 (3)剥夺犹太人的财产,屠杀犹太人。4、扩张(1)1935年德国公开撕毁《 》,实行义务兵役制。(2)1936年,德国派兵进驻莱茵非军事区。 (3)1938年,吞并了奥地利。(4)1939年3月,又吞并了捷克斯洛伐克。(三)亚洲战争策源地的形成1、背景:(1)1927年,日本内阁宣称“欲征服中国,必先征服 ;如欲征服世界,必先征服中国”。(2)在经济大危机中,日本出现了法西斯组织。 日本法西斯势力的核心,2、形成:1936年受军部控制的 上台组阁,建立法西斯专政,第二次世界大战的亚洲策源地形成。3、侵华:(1)局部侵华:1931年,日本关东军策划 ,发动蓄谋已久的侵华战争。该事变成为中国抗日战争的起点,揭开了 的序幕。(2)全面侵华:1937年7月7日,日本制造了 ,发动全面侵华战争。【练习反馈】( )1.法西斯势力曾一度给世界带来了极大的灾难。在德国建立起法西斯政权的首脑人物是A.墨索里尼 B.戈林 C.希特勒 D.广田弘毅( )2.整理笔记是学习历史的一种重要方法,王强同学的笔记内容主要反映的是A.日本法西斯的暴行B.意大利法西斯的暴行C.德国法西斯的暴行D.协约国的暴行( )3.在1929—1933年世界经济大危机的打击下,个别国家建立起了法西斯专政,并成为第二次世界大战的策源地,这种类型的国家,除了德国外,还有A.日本 B.意大利 C.美国 D.英国( )4.一位著名的法国记者曾经在1932年,分别游历了苏联、美国、中国和日本。发出了以下四篇报道,你认为有误的一项是A.苏联重工业发展迅速 B.美国经济萧条,失业情况严重C.中国人民饱受国共内战之苦 D.日本建立法西斯专政( )5.观察下图,图中数据所反映的经济现象最终引发的政治现象是对外贸易(百万美元)资本主义世界国际贸易额缩减三分之二( )6.它“是第一次世界大战后首次以武力重新瓜分世界的重大行动,开始 ( http: / / www. / )打破凡尔赛—华盛顿体系所确立的世界秩序”。它是A.九一八事变 B.意大利侵略埃塞俄比亚 C.德军进驻莱茵非军事区 D.七七事变( )7.下表是《1937年各大国国民收入与国防开支的比例》,可用于研究美国 英国 法国 德国 意大利 日本国民收入(亿美元) 680 220 100 170 60 40国防开支所占比例(% ) 1.5 5.7 9.1 23.5 14.5 28.2A.三国同盟和三国协约的形成 B.凡尔赛—华盛顿体系的建立C.第二次世界大战战争策源地的形成 D.欧美各国支持中国的全民族抗战第四单元 经济大危机和第二次世界大战第15课 第二次世界大战【知识梳理】(一)二战的爆发及主要战场1、全面爆发的标志: 年9月1日,德国突袭 ,英、法被迫宣战。2、主要战场①欧洲西线战场:1940年德国攻占法国等国家, 对法宣战,德国对英国实行轰炸。②太平洋战场:1941年12月7日,日军偷袭位于 美国海军基地。③亚洲战场:中国牵制着大部分日本陆军,是二战的重要组成部分。(二)反法西斯联盟的建立及战争形势的转折1、世界反法西斯联盟的建立(1)建立:1942年1月,《 》的签署,标志着世界反法西斯联盟正式形成。(2)作用:各国相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的形势。2、斯大林格勒战役:1942年7月至1943年2月,德国进攻 ,苏联人民英勇抗敌,大败德军,成为第二次世界大战的转折点。3、意大利投降:1943年7月, 政府垮台不久,意大利宣布无条件投降。4、诺曼底登陆:1944年6月,美英盟军成功登陆法国 ,开辟了欧洲第二战场。(三)雅尔塔会议及战争结束1、雅尔塔会议(1)召开:1945年2月,美英苏三国首脑罗斯福、 、斯大林在雅尔塔召开会议。(2)内容:战后德国由美、英、苏等国实行分区占领;决定战后成立 。苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内,参加对日作战。2、波茨坦会议:1945年7月,美、英、苏三国首脑在波茨坦召开会议,发表了《 》3、德国投降:1945年5月8日, 正式签署无条件投降书,欧洲战事结束。4、日本投降(1)1945年8月15日,日本法西斯宣布无条件投降。(2)1945年 月 日,日本正式签署投降书,第二次世界大战结束。5、二战影响:给人类社会和世界文明带来了巨大灾难…… 重难点突破课后活动2:阅读有关第二次世界大战的书籍,谈一谈第二次世界大战给人类带来的灾难。【练习反馈】( )1.年代尺有助于我们从整体上了解历史事件的先后顺序和发展历程。下面年代尺反映的是A.美国南北战争 B.第一次世界大战 C.第二次世界大战 D.美苏全面冷战( )2.第二次世界大战全面爆发的标志事件是A.德军突袭苏联 B.德军突袭波兰 C.日军发动七七事变 D.日军突袭珍珠港( )3.“1942年9月13、14、15日这三天,在城中的每条街道、每座楼房、每家工厂内都发生了激烈的枪战。……增援城中的苏军战士的平均存活时间不超过24个小时。”材料中的战役A.粉碎了德军不可战胜的神话 B.使二战达到最大规模C.是第二次世界大战的转折点 D.标志着欧洲战事的结束( )4.1944年,美英盟军横渡英吉利海峡,开始了代号为“霸主行动”的诺曼底登陆。这一行动A.加快了北非战场的胜利进程 B.成为第二次世界大战的转折点C.开辟了欧洲第二战场 D.促使世界反法西斯联盟最终形成( )5.1945年2月,美、英、苏三国首脑在雅尔塔召开会议。以下是会议内容,其中不正确的一项是A. 对德国实行分区占领 B.彻底消灭德国法西斯主义C.决定战后成立联合国 D.成立世界反法西斯联盟( )6. “我要求国会宣布:自1941年12月7日……合众国和日本帝国之间已处于战争状态。”导致美日“处于战争状态”的战役是A.莫斯科保卫战 B.日军偷袭珍珠港 C.斯大林格勒保卫战 D.诺曼底登陆( )7.二战初期,法西斯国家用突袭、偷袭等方式不断扩大战火。1941年12月,某法西斯国家发动了一次成功的偷袭。此次偷袭A.是二战开始的标志 B.逐步扭转了战争形势 C.使二战达到最大规模 D.是二战的转折点( )8. 小明同学制作了有关二战的知识卡片,其中内容违背史实的是A.东方主战场:中国战场 B.携手联盟:26个国家签署《联合国家宣言》C.关键性战役:斯大林格勒战役 D.二战结束:德国投降中( )9.二战期间,打破了希特勒吹嘘的“德军不可战胜的神话”的战役是A.莫斯科保卫战 B.不列颠之战 C.斯大林格勒保卫战 D.诺曼底登陆( )10.在宣言上签字时,确定了美、英、苏、中在前,其他国家按字母顺序排列的原则,承认四大国在反法西斯联盟中的特殊作用。该“宣言”的签署,标志着A.中国成为反法西斯的东方主战场 B.世界反法西斯联盟的最终形成C.美国开始投入到世界反法西斯战争中 D.欧洲第二战场的开辟( )11.下列与第二次世界大战有关的重大历史事件,按其先后顺序排列正确的是①德国入侵波兰 ②太平洋战争爆发 ③诺曼底登陆 ④斯大林格勒战役A.①②③④ B.②①③④ C.③①②④ D.①②④③1. 制造“国会纵火案”2. 解散工会,强化专政机器3. 加强思想控制4. 掀起反犹狂潮A.第一个社会主义国家的诞生B.凡尔赛一华盛顿体系的建立C.法西斯势力的崛起D.国际联盟的成立21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第四单元 经济大危机和第二次世界大战第13课 罗斯福新政【知识梳理】(一)从繁荣到危机1、繁荣:20世纪20年代,美国经济空前繁荣。2、危机:(1)根本原因:资本主义制度的基本矛盾 (2)爆发: 年,美国。(3)特点:波及范围广(席卷了整个 世界)持续时间长(从 年到1933年)破坏性特别大(整个资本主义世界的工业产量下降了40%以上)(二)罗斯福新政1、背景: 年,罗斯福就任美国总统,为了应付经济大危机,宣布实施2、特点:采用 手段来扭转经济形势3、内容:项目 具体措施整顿金融体系 通过紧急银行法案,恢复 信用。加强对工业的计划指导 通过《 》,制定公平竞争法规,通过全国劳工关系法,在一定范围内维护工人合法权益调整农业政策 通过农业调整法,对全国农业生产和销售进行调节。推行“ ” 通过投资兴建大量公共设施,为失业者提供就业机会。建立社会保障制度 通过《 》,建立社会保障制度。4、作用(1)美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,人民生活得到改善。(2)增强了政府的 能力,对资本主义世界产生了深远影响。(3)没有改变 的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。 重难点突破合作探究:罗斯福新政的主要内容及评价?【练习反馈】( )1.“新政不但对摆脱大萧条危机起了最直接的作用,而且开创了国家干预经济新模式。” 这里的“新政”是指A.战时共产主义政策 B.苏俄新经济政策 C.斯大林模式 D.罗斯福新政( )2.1929—1933年,许多国家都生了一场“大病”。结合所学知识判断,下列说法不正确的是A.1929年首先“发病”的是美国,随后病毒迅速蔓延到整个资本主义世界B.面对“大病”的美国,“主治医生”罗斯福开出的药方是“新政”C.“新政”的药方,彻底治愈了美国的病症,类似病症在美国不再复发D.面对“大病”,美国采取了一系列措施,但没有改变资本主义的本质( )3.罗斯福“新政”的突出特点是A.自由放任 B.国家干预经济 C.高度集中 D.宏观调控( )4.1933年,罗斯福在就职演说中说:“我们最重大的首要任务,是使人民有工作可做。……由政府本身直接募工,可以部分完成这一任务”。下列举措,体现了罗斯福政府“直接募工”意图的是A.推行“以工代赈” B.整顿金融体系 C.制定“公平竞争法规” D.调整农业政策( )5.罗斯福新政的内容可以用“3R”来概括,即 Recovery(复兴)、 Relief(救济)、Reform(改革)。下列选项与“ Relief(救济)”这一内容相符的是A.通过《紧急银行法案》,恢复银行信用 B.通过《全国工业复兴法》,恢复工业生产C.通过《社会保障法》,建立社会保障制度 D.通过《农业调整法》,稳定农产品的价格( )6右图反映了1929~ 1937年美国失业人数变化情况,促使B点到C点变化的直接有效措施是A.推行“以工代赈”B.建立社会保障制度C.颁布《全国工业复兴法》D.颁布《农业调整法》7.依据下列信息,回答相关问题。信息一图① 马克思和恩格斯图 ② 林肯 图③ 罗斯福信息二 他是英国科学家,是近代自然科学的莫基人之一。1687年,他出版了自己的著作,宣告了科学时代的来临,他告诉世人:自然界存在着规律,而且规律是能够被认识的。——摘编自央视纪录片《大国崛起》解说词(1)图①中人物创立的科学理论诞生的标志是什么?(1分)在这个理论指导下,使社会主义由理论变为现实的革命是什么?(1分)(2)图②中的人物作为总统,他在内战中的首要目标是什么?(1分)他颁布的哪部法律文献,有利于清除美国资本主义发展的最大障碍?(1分)(3)图③中的人物上任后实行的新政有何特点?(1分)新政起到了怎样的作用?(1分)(4)信息二中“他”是谁?(1分)(5)上述这些杰出人物身上有很多优秀品质,你学到了什么?(1分)第四单元 经济大危机和第二次世界大战第14课 法西斯国家的侵略扩张【知识梳理】(一)意大利法西斯政权的对外扩张1、背景:第一次世界大战后初期,意大利经济衰退,政治混乱。2、建立:1922年,法西斯党徒向 进军。3、扩张:1935年,意大利发动了侵略 的战争,第二年宣布正式吞并。(二)欧洲战争策源地的形成1、背景(1)在经济危机的打击下,广大中下层民众对政府的不满加剧。(2)以 为首的纳粹党煽动复仇情绪,从而赢得了广泛的支持。2、建立:1933年,希特勒出任德国 。不久,建立了法西斯专政,第二次世界大战的欧洲策源地形成。3、暴行:(1)利用“ ”打击德国共产党。(2)解散工会,焚烧了大量的进步书籍。 (3)剥夺犹太人的财产,屠杀犹太人。4、扩张(1)1935年德国公开撕毁《 》,实行义务兵役制。(2)1936年,德国派兵进驻莱茵非军事区。 (3)1938年,吞并了奥地利。(4)1939年3月,又吞并了捷克斯洛伐克。(三)亚洲战争策源地的形成1、背景:(1)1927年,日本内阁宣称“欲征服中国,必先征服 ;如欲征服世界,必先征服中国”。(2)在经济大危机中,日本出现了法西斯组织。 日本法西斯势力的核心,2、形成:1936年受军部控制的 上台组阁,建立法西斯专政,第二次世界大战的亚洲策源地形成。3、侵华:(1)局部侵华:1931年,日本关东军策划 ,发动蓄谋已久的侵华战争。该事变成为中国抗日战争的起点,揭开了 的序幕。(2)全面侵华:1937年7月7日,日本制造了 ,发动全面侵华战争。【练习反馈】( )1.法西斯势力曾一度给世界带来了极大的灾难。在德国建立起法西斯政权的首脑人物是A.墨索里尼 B.戈林 C.希特勒 D.广田弘毅( )2.整理笔记是学习历史的一种重要方法,王强同学的笔记内容主要反映的是A.日本法西斯的暴行B.意大利法西斯的暴行C.德国法西斯的暴行D.协约国的暴行( )3.在1929—1933年世界经济大危机的打击下,个别国家建立起了法西斯专政,并成为第二次世界大战的策源地,这种类型的国家,除了德国外,还有A.日本 B.意大利 C.美国 D.英国( )4.一位著名的法国记者曾经在1932年,分别游历了苏联、美国、中国和日本。发出了以下四篇报道,你认为有误的一项是A.苏联重工业发展迅速 B.美国经济萧条,失业情况严重C.中国人民饱受国共内战之苦 D.日本建立法西斯专政( )5.观察下图,图中数据所反映的经济现象最终引发的政治现象是对外贸易(百万美元)资本主义世界国际贸易额缩减三分之二( )6.它“是第一次世界大战后首次以武力重新瓜分世界的重大行动,开始 ( http: / / www. / )打破凡尔赛—华盛顿体系所确立的世界秩序”。它是A.九一八事变 B.意大利侵略埃塞俄比亚C.德军进驻莱茵非军事区 D.七七事变( )7.下表是《1937年各大国国民收入与国防开支的比例》,可用于研究美国 英国 法国 德国 意大利 日本国民收入(亿美元) 680 220 100 170 60 40国防开支所占比例(% ) 1.5 5.7 9.1 23.5 14.5 28.2A.三国同盟和三国协约的形成 B.凡尔赛—华盛顿体系的建立C.第二次世界大战战争策源地的形成 D.欧美各国支持中国的全民族抗战第四单元 经济大危机和第二次世界大战第15课 第二次世界大战【知识梳理】(一)二战的爆发及主要战场1、全面爆发的标志: 年9月1日,德国突袭 ,英、法被迫宣战。2、主要战场①欧洲西线战场:1940年德国攻占法国等国家, 对法宣战,德国对英国实行轰炸。②太平洋战场:1941年12月7日,日军偷袭位于 美国海军基地。③亚洲战场:中国牵制着大部分日本陆军,是二战的重要组成部分。(二)反法西斯联盟的建立及战争形势的转折1、世界反法西斯联盟的建立(1)建立:1942年1月,《 》的签署,标志着世界反法西斯联盟正式形成。(2)作用:各国相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的形势。2、斯大林格勒战役:1942年7月至1943年2月,德国进攻 ,苏联人民英勇抗敌,大败德军,成为第二次世界大战的转折点。3、意大利投降:1943年7月, 政府垮台不久,意大利宣布无条件投降。4、诺曼底登陆:1944年6月,美英盟军成功登陆法国 ,开辟了欧洲第二战场。(三)雅尔塔会议及战争结束1、雅尔塔会议(1)召开:1945年2月,美英苏三国首脑罗斯福、 、斯大林在雅尔塔召开会议。(2)内容:战后德国由美、英、苏等国实行分区占领;决定战后成立 。苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内,参加对日作战。2、波茨坦会议:1945年7月,美、英、苏三国首脑在波茨坦召开会议,发表了《 》3、德国投降:1945年5月8日, 正式签署无条件投降书,欧洲战事结束。4、日本投降(1)1945年8月15日,日本法西斯宣布无条件投降。(2)1945年 月 日,日本正式签署投降书,第二次世界大战结束。5、二战影响:给人类社会和世界文明带来了巨大灾难…… 重难点突破课后活动2:阅读有关第二次世界大战的书籍,谈一谈第二次世界大战给人类带来的灾难。【练习反馈】( )1.年代尺有助于我们从整体上了解历史事件的先后顺序和发展历程。下面年代尺反映的是A.美国南北战争 B.第一次世界大战 C.第二次世界大战 D.美苏全面冷战( )2.第二次世界大战全面爆发的标志事件是A.德军突袭苏联 B.德军突袭波兰 C.日军发动七七事变 D.日军突袭珍珠港( )3.“1942年9月13、14、15日这三天,在城中的每条街道、每座楼房、每家工厂内都发生了激烈的枪战。……增援城中的苏军战士的平均存活时间不超过24个小时。”材料中的战役A.粉碎了德军不可战胜的神话 B.使二战达到最大规模C.是第二次世界大战的转折点 D.标志着欧洲战事的结束( )4.1944年,美英盟军横渡英吉利海峡,开始了代号为“霸主行动”的诺曼底登陆。这一行动A.加快了北非战场的胜利进程 B.成为第二次世界大战的转折点C.开辟了欧洲第二战场 D.促使世界反法西斯联盟最终形成( )5.1945年2月,美、英、苏三国首脑在雅尔塔召开会议。以下是会议内容,其中不正确的一项是 A. 对德国实行分区占领 B.彻底消灭德国法西斯主义C.决定战后成立联合国 D.成立世界反法西斯联盟( )6. “我要求国会宣布:自1941年12月7日……合众国和日本帝国之间已处于战争状态。”导致美日“处于战争状态”的战役是A.莫斯科保卫战 B.日军偷袭珍珠港 C.斯大林格勒保卫战 D.诺曼底登陆( )7.二战初期,法西斯国家用突袭、偷袭等方式不断扩大战火。1941年12月,某法西斯国家发动了一次成功的偷袭。此次偷袭A.是二战开始的标志 B.逐步扭转了战争形势 C.使二战达到最大规模 D.是二战的转折点( )8. 小明同学制作了有关二战的知识卡片,其中内容违背史实的是A.东方主战场:中国战场B.携手联盟:26个国家签署《联合国家宣言》C.关键性战役:斯大林格勒战役D.二战结束:德国投降中( )9.二战期间,打破了希特勒吹嘘的“德军不可战胜的神话”的战役是A.莫斯科保卫战 B.不列颠之战C.斯大林格勒保卫战 D.诺曼底登陆( )10.在宣言上签字时,确定了美、英、苏、中在前,其他国家按字母顺序排列的原则,承认四大国在反法西斯联盟中的特殊作用。该“宣言”的签署,标志着A.中国成为反法西斯的东方主战场 B.世界反法西斯联盟的最终形成C.美国开始投入到世界反法西斯战争中 D.欧洲第二战场的开辟( )11.下列与第二次世界大战有关的重大历史事件,按其先后顺序排列正确的是①德国入侵波兰 ②太平洋战争爆发 ③诺曼底登陆 ④斯大林格勒战役A.①②③④ B.②①③④ C.③①②④ D.①②④③1. 制造“国会纵火案”2. 解散工会,强化专政机器3. 加强思想控制4. 掀起反犹狂潮A.第一个社会主义国家的诞生B.凡尔赛一华盛顿体系的建立C.法西斯势力的崛起D.国际联盟的成立21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 九下部编历史第四单元作业单(学生版).doc 九下部编历史第四单元作业单(教师版).doc