资源简介

《两位数加两位数（不进位）》导学案
学习目标：
学会两位数加两位数（不进位加）的计算方法；能熟练地进行竖式计算。
学习重难点：
两位数加两位数（不进位）笔算的方法。
竖式的写法
学习流程：（复习回顾、学习新知（微课）、练习三部分）
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第一步：复习回顾
1.口算，说出算法
32 + 7 = 6 + 53 =
40 + 36 = 20 + 53 =
第二步：学习新知（课本48-49页）
红点：一共捉了多少只螃蟹？
（1）列出算式：
为什么要这样列？
（2）用小棒摆一摆，26+12=（ ）
用算式表示计算过程：先算（ ）+（ ）=（ ）为什么？
再算（ ）+（ ）=（ ）为什么？
（3）竖式计算：
自主探究竖式计算 26 + 12 =
①相同数位对齐
②从个位算起
2.绿点：一共捉了多少只虾？
（1）列出算式：
为什么要这样列？
（2） 竖式计算
11 + 23 =
3.想一想：列竖式的时候应该注意什么问题？ （ 看微课）
第三步：巩固练习
3.
参考答案
1. 15+24=39 43+36=79
2. 76 68 86 89
3. 23 + 16 = 39 (个)
《两位数加两位数（不进位）》练习
1.竖式计算。
26 + 13 = 58 + 11 = 43 + 56 = 17 + 40 =
2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
33＋45○80 56＋32○65 52＋27○48
71＋21○90 16＋42○25 12＋34○40
3.连一连
4.
参考答案：
39 69 99 57
< > >
> > >
（1）43 + 14 = 57（元）
（2）12 + 11 = 23（元）

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