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梁平县福禄中学初二思品导学案 设计者：夏山 备课组长签字 ________ 分管领导签字______
课题：难报三春晖班级： 姓名：一．学习目标：懂得父母理应受到子女的孝敬。知道孝敬父母长辈是中华民族的传统美德。知道孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面。培养孝亲敬长的行为实践能力。教学重点：知道孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面。教学难点：明白为什么要孝敬父母。
学习评价 一、自学导航1、孝敬父母（为什么要孝敬？） p13（1）父母不仅赋予我们　　　，而且含辛茹苦地哺育我们　　　　，教我们　　　　，这种　　　永远铭记在我们的心中。
（2） 父母为　　　　作出了贡献，为　　　　付出很多，他们应当得到爱的　　　　，理应受到我们的　　　。
（3）孝敬父母是中华民族　　　　，我们要弘扬这一优良传统。
（4）孝敬父母是　　　和　　　　的要求，是我们的天职。2、我们应如何孝敬父母？ P14----p17（1）孝敬父母就是子女对父母的　　　　、　　　　　和　　　　　。其中最重要的是　　　　和　　　　父母。（2）孝敬父母要体现在　　　　　　　上，要从　　　　　做起。（3）孝敬父母表现在各个方面：爱父母，心里　　　，理解、　　　父母；行动上　　　父母，为父母　　　　；努力　　　、积极　　　，让父母高兴。孝敬父母需要　　　，但得到的是　　　　。
（4）孝敬父母不是　　　　 和　　　　
对父母的孝敬有道德和法律上的是与非。当父母作出不道德的事时，要　　　　　　，这也是孝的表现；当其触犯法律时，做儿女的要　　　　，不能因亲情而　　　、　　　其违法行为。（5）我们还要孝敬父母的　　　　。
自学导航等级评定：课堂表现：优秀小组或个人
二、新知探究1. 探讨与提高 (分组讨论，然后由小组发言人交换看法)怎样孝敬父母？（除了课本教给我们的做法外，你还有补充的吗？）总结：孝敬父母要 　　　　　　　　　　　　 ；孝敬父母要 　　　　　　　　　　　　　 ； 孝敬父母要 　　　　　　　　　　　　　　 ，但不能 　　　　　　　　　　　　　　　 　。2.收集孝敬父母的名言或故事。　 学习记录
学习小结：
检测记录 检测练习1．下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有（ B ） ①“我的妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，现在不需要我做什么别的事。” ②“抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。” ③“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊啊？” ④“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担心的。”A、①②③④　 B、④　 C、①③④　 D、①②③2．下列关于孝敬父母的说法，正确的有（ B ） ①孝敬父母是古代的愚孝，是盲目的顺从 ②孝敬父母是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉 ③孝敬父母是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答 ④如果父母做出违反社会公德的事，我们要勇于批评和制止，这也是“孝”的表现 ⑤如果父母触犯法律，我们要宽恕、包庇其违法行为，否则是不孝的表现 A．①②④⑤ B．②③④ C．①②③④ D．③④⑤ 3．在同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是（ C ） ①“百善孝为先。”②“谁言寸草心，报得三春晖。” ③“不孝有三，无后为大。” ④“身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。”⑤“亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。”⑥“父母之年，不可以不知也，一则以喜，一则以惧。”A、①②③④ B、③④⑤⑥ C、①②④⑤⑥ D、②③④⑤ 4．未成年人孝敬父母，应该做到（ C ） ①辍学外出打工，挣钱赡养父母 ②关心体贴父母，主动与父母沟通 ③帮助父母做力所能及的家务 ④努力学习，不辜负父母的期望 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．②④ 5．孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能反映子女对父母感激之情的是（ C ） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 C．谁言寸草心，报得三春晖 D．夕阳无限好，只是近黄昏 6.《诗经》中这样道：“哀哀父母，生我劬劳”。意思是说父母为我们付出了很多，为家庭作出了贡献，这主要包括：　　　　（　C　）　①　赋予我们生命　　　②　哺育我们成长　　　　③　教我们做人　　　　④　传道、授业、解惑　　A．①② B．②③ C．①②③ 　　 D．①②③④7．“谁言寸草心，报得三春晖。”这句古诗给我们的启示是（　B　　　）①　不孝的人被人们谴责　　　　　 ②　孝敬父母要从小事做起③　子女应当回报父母的养育之恩　　④孝亲敬长是中华民族的传统美德　A．①②③③ B．③④　　 C．②③④ 　　 D．②④8.（2011·福建漳州）孝敬父母是我们的天职，以下认识正确的有（ B ）①有钱才能孝敬父母　②孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报　③孝敬父母就是要多买礼品　④对父母的孝敬体现在日常生活的点滴中
A.①② B.②④ C.①④ D.②③9．（山西太原）在抢救四川汶川地震受灾群众过程中，搜救人员发现一位已经死去的母亲，用双臂支撑着前倾的身体，保护着一个三、四个月大的熟睡的孩子，包着孩子的被子里有一部手机，屏幕上方有一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活下去，一定记住我爱你”。这个动人的故事启迪我们( A ) ①母爱是伟大的、无私的　②应自觉履行孝敬父母的义务　③应该珍爱生命，健康成长④要时刻关爱自己、为了自己 A．①②③ B．②③④ C．①②④　　D．①②③④10.（江苏泰州）“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。下列说法正确的是（ 　D　 ）①孝敬父母要在生活上帮助父母　②孝敬父母要理解父母　③孝敬父母要在精神上支持父母　④孝敬父母是长大以后的事情 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③二、简答题 11．据报道，某市82岁的杨老汉及其老伴将拒绝赡养自己的儿子杨某告上了法庭。杨某被传唤到庭后，反复声明自己和父母早已签订了“生不养，死不葬”的生死协议，所以不能赡养老人。阅读上述材料，请你回答： 杨某“签订了生死协议，可以不赡养父母”的说法对吗？请简述理由。 杨某的说法是不对的。理由参考教材P14第一段。12．“谁言寸草心，报得三春晖？”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分──肾，回馈给病危的母亲，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。“2004感动中国年度人物” ──田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。阅读上述材料，回答下列问题：（1）请你评析上述材料中主人公的行为。 田世国的行为是令任感动的。他用自己的肾挽救母亲的生命，尽到了孝敬父母的义务，是值得我们学习的。 （2）每年5月的第二个星期日是母亲节。在这一天，你准备为你的母亲做些什么？ 用自己的零花钱买一束康乃馨，送给妈妈；做一张节日贺卡，祝妈妈节日快乐；帮助妈妈做些家务等等。（只要是体现对妈妈的孝敬即可。 方法指导
我们为什么要孝敬父母？ （书P13－14）
（1）父母不仅赋予我们生命……理应受到我们的孝敬。（书P 13正文第一段）
（2）我国有孝的传统，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。（书P13）
（3）孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务。
爱洒人间
难报三春晖
我们应怎样孝敬父母？（书P15－16）
1、
2、
3、
4、
孝亲敬长是我们的天职
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1梁平县福禄中学初二思品导学案 设计者：夏山 备课组长签字 ________ 分管领导签字______
课题：难报三春晖班级： 姓名：一．学习目标：懂得父母理应受到子女的孝敬。知道孝敬父母长辈是中华民族的传统美德。知道孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面。培养孝亲敬长的行为实践能力。教学重点：知道孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面。教学难点：明白为什么要孝敬父母。
学习评价 一、自学导航1、孝敬父母（为什么要孝敬？） p13（1）父母不仅赋予我们　　　，而且含辛茹苦地哺育我们　　　　，教我们　　　　，这种　　　永远铭记在我们的心中。
（2） 父母为　　　　作出了贡献，为　　　　付出很多，他们应当得到爱的　　　　，理应受到我们的　　　。
（3）孝敬父母是中华民族　　　　，我们要弘扬这一优良传统。
（4）孝敬父母是　　　和　　　　的要求，是我们的天职。2、我们应如何孝敬父母？ P14----p17（1）孝敬父母就是子女对父母的　　　　、　　　　　和　　　　　。其中最重要的是　　　　和　　　　父母。（2）孝敬父母要体现在　　　　　　　上，要从　　　　　做起。（3）孝敬父母表现在各个方面：爱父母，心里　　　，理解、　　　父母；行动上　　　父母，为父母　　　　；努力　　　、积极　　　，让父母高兴。孝敬父母需要　　　，但得到的是　　　　。
（4）孝敬父母不是　　　　 和　　　　
对父母的孝敬有道德和法律上的是与非。当父母作出不道德的事时，要　　　　　　，这也是孝的表现；当其触犯法律时，做儿女的要　　　　，不能因亲情而　　　、　　　其违法行为。（5）我们还要孝敬父母的　　　　。
自学导航等级评定：课堂表现：优秀小组或个人
二、新知探究1. 探讨与提高 (分组讨论，然后由小组发言人交换看法)怎样孝敬父母？（除了课本教给我们的做法外，你还有补充的吗？）总结：孝敬父母要 　　　　　　　　　　　　 ；孝敬父母要 　　　　　　　　　　　　　 ； 孝敬父母要 　　　　　　　　　　　　　　 ，但不能 　　　　　　　　　　　　　　　 　。2.收集孝敬父母的名言或故事。　 学习记录
学习小结：
检测记录 检测练习1．下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有（ ） ①“我的妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，现在不需要我做什么别的事。” ②“抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。” ③“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊啊？” ④“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担心的。”A、①②③④　 B、④　 C、①③④　 D、①②③2．下列关于孝敬父母的说法，正确的有（ ） ①孝敬父母是古代的愚孝，是盲目的顺从 ②孝敬父母是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉 ③孝敬父母是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答 ④如果父母做出违反社会公德的事，我们要勇于批评和制止，这也是“孝”的表现 ⑤如果父母触犯法律，我们要宽恕、包庇其违法行为，否则是不孝的表现 A．①②④⑤ B．②③④ C．①②③④ D．③④⑤ 3．在同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是（ ） ①“百善孝为先。”②“谁言寸草心，报得三春晖。” ③“不孝有三，无后为大。” ④“身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。”⑤“亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。”⑥“父母之年，不可以不知也，一则以喜，一则以惧。”A、①②③④ B、③④⑤⑥ C、①②④⑤⑥ D、②③④⑤ 4．未成年人孝敬父母，应该做到（ ） ①辍学外出打工，挣钱赡养父母 ②关心体贴父母，主动与父母沟通 ③帮助父母做力所能及的家务 ④努力学习，不辜负父母的期望 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．②④ 5．孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能反映子女对父母感激之情的是（ ） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 C．谁言寸草心，报得三春晖 D．夕阳无限好，只是近黄昏 6.《诗经》中这样道：“哀哀父母，生我劬劳”。意思是说父母为我们付出了很多，为家庭作出了贡献，这主要包括：　　　　（　 　）　①　赋予我们生命　　　②　哺育我们成长　　　　③　教我们做人　　　　④　传道、授业、解惑　　A．①② B．②③ C．①②③ 　　 D．①②③④7．“谁言寸草心，报得三春晖。”这句古诗给我们的启示是（　　　）①　不孝的人被人们谴责　　　　　 ②　孝敬父母要从小事做起③　子女应当回报父母的养育之恩　　④孝亲敬长是中华民族的传统美德　A．①②③③ B．③④　　 C．②③④ 　　 D．②④8.（2011·福建漳州）孝敬父母是我们的天职，以下认识正确的有（ ）①有钱才能孝敬父母　②孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报　③孝敬父母就是要多买礼品　④对父母的孝敬体现在日常生活的点滴中
A.①② B.②④ C.①④ D.②③9．（山西太原）在抢救四川汶川地震受灾群众过程中，搜救人员发现一位已经死去的母亲，用双臂支撑着前倾的身体，保护着一个三、四个月大的熟睡的孩子，包着孩子的被子里有一部手机，屏幕上方有一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活下去，一定记住我爱你”。这个动人的故事启迪我们( ) ①母爱是伟大的、无私的　②应自觉履行孝敬父母的义务　③应该珍爱生命，健康成长④要时刻关爱自己、为了自己 A．①②③ B．②③④ C．①②④　　D．①②③④10.（江苏泰州）“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。下列说法正确的是（ 　 　 ）①孝敬父母要在生活上帮助父母　②孝敬父母要理解父母　③孝敬父母要在精神上支持父母　④孝敬父母是长大以后的事情 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③二、简答题 11．据报道，某市82岁的杨老汉及其老伴将拒绝赡养自己的儿子杨某告上了法庭。杨某被传唤到庭后，反复声明自己和父母早已签订了“生不养，死不葬”的生死协议，所以不能赡养老人。阅读上述材料，请你回答： 杨某“签订了生死协议，可以不赡养父母”的说法对吗？请简述理由。 12．“谁言寸草心，报得三春晖？”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分──肾，回馈给病危的母亲，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。“2004感动中国年度人物” ──田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。阅读上述材料，回答下列问题：（1）请你评析上述材料中主人公的行为。 （2）每年5月的第二个星期日是母亲节。在这一天，你准备为你的母亲做些什么？ 方法指导
我们为什么要孝敬父母？ （书P13－14）
（1）父母不仅赋予我们生命……理应受到我们的孝敬。（书P 13正文第一段）
（2）我国有孝的传统，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。（书P13）
（3）孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务。
爱洒人间
难报三春晖
我们应怎样孝敬父母？（书P15－16）
1、
2、
3、
4、
孝亲敬长是我们的天职
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1梁平县福禄中学初二思品导学案 设计者：夏山 备课组长签字 ________ 分管领导签字______
第二课时： 我爱我家 班级： 姓名：一．学习目标： 1．知道为什么要爱自己的家（重点）2、知道抚养和教育子女是父母的道德和法律义务。 3、感受家庭的温暖（难点）4、培养热爱自己的家庭、热爱父母的情感
学习评价 一、自学导航（一）自学过程（15分钟）阅读课文P8——P11思考：家庭在我们人生中的作用？（家庭的作用） 我国法律和道德关于如何父母对待未成年自己是怎样规定的？ 预习自我检测： 1、 是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校； 是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。 2、母爱和父爱是 的爱、 的爱， 的爱、 的爱。 3、学会 、 ，是一切美德的生长点。4.父母对子女的抚养教育，是 的自然流露，是 的彰显和发扬，又是当今 的要求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要
自学导航等级评定：课堂表现：优秀小组或个人
二、新知探究1.分组讨论，然后由小组发言人交换看法（1）夸一夸你的父母，你的爸爸妈妈对家庭的无悔付出表现在很多方面，你能举例子来说一说吗？ 每个同学都有一个温馨的家，你从哪些方面可以感受到家庭的温暖呢？请你举两个例子来说明： （3）在感激父母抚育、理解父母心情的基础上把你最想对父母说的话写出来 学习记录
学习小结：
检测记录 检测练习1．古语云：“养不教，父之过。”这主要强调了父母对未成年子女有（ ） A．抚养义务 B．教育义务 C．养育义务 D．保护义务 2．“家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托。”这句话表明（ ）①家是我们的情感栖息地 ②家是我们的物质生活后盾、安全健康保障 ③家是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营 ④父爱如山，深沉严格 ⑤母爱是最无私的 A．①②④ B．③④⑤ C．①②③ D．②③④ 　　3．陶行知为让儿子弃虚务实，特写了一副对联：“宁为真白丁，不做假秀才。”他履行了（ ） A．抚养子女的义务 B．教育子女的义务 C．保护子女的义务 C．扶助子女的义务4．我们最早接受教育的地方是：………………………( )
A．学校 B．家庭 C．社会 D．互联网 5．小鹏的爸爸又结婚了，尽管继母像去世的妈妈一样对他照顾得无微不至，可他总觉得只有和自己的爸爸、妈妈在一起才是一个完整的家庭。以下的想法中不正确的是(　 　)A．随父亲再婚组建的新家庭，小鹏与继母也是一家人 B．想方设法让父亲离开继母C．继母的关心呵护也是一种最真挚、最无私的亲情D．小鹏也应回报继母对他的爱，理应孝敬继母6．乐乐的爸爸是某跨国公司的部门经理，妈妈则全力照顾家庭，乐乐很以爸爸为傲，却总是对妈妈呼来喝去。对此，你认为以下选项正确的是( 　)①父母撑起了整个家，是子女的靠山②正因为有妈妈全力照顾家庭，爸爸才可以放心在外打拼③父母职位虽不同，但都为抚育我们作出了贡献④妈妈没本事，找不到工作，和她没什么好说的A．①②④　B．②③④　C．①③④　D．①②③7．小王的父母含辛茹苦地将他抚养成人，并送他出国深造。后来，年迈的父母希望小王能回国工作，陪伴他们度过晚年。以下是小王的想法，其中正确的是（　 　）A．好不容易在国外站稳脚跟，回国又要重新开始，太不值了B．应该回国孝敬父母，这是子女应尽的义务C．父母抚育我们是理所当然的，为什么还要回报呢D．小王在国外定期给父母多寄点生活费就可以了8．汶川地震后，罗大佑创造了一首名为《家》的歌曲：轻轻的爱你/我的宝贝/轻轻的想你/我的眼泪/谁能给我更温暖的阳光/谁能给我更温暖的梦想/谁能在最后终于还是原谅我还安慰我那创痛的胸膛/我的家庭/我诞生的地方/有我童年时期最美的时光……从歌词我们可以感受到（ ）①家庭是我们成长的摇篮　②有了家庭和父母的呵护，我们就一定能健康成长　③家庭是我们的港湾，为我们遮蔽灾难　④家庭使我们尽享亲情与温暖A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
二、简答题 9．一位来自贫困山区的老母亲，辗转几日去探望正在服刑的儿子。别人探监带的是大包小袋的日用品和食物，她掏给儿子的是装有瓜子的白布包。打开一看，瓜子己炒熟，没有壳，母亲全嗑好。儿子接过瓜子仁，手开始发抖。母亲无言，只是撩起衣襟拭泪。为千里迢迢探望儿子，她卖了鸡蛋和小猪作路费。来之前，白天在田里劳动，晚上在灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁堆在一起，母亲没舍得吃一粒。望着颗颗饱含真情的瓜子，儿子潸然泪下，他“扑通”给母亲跪下，深深地忏悔…… 为什么一包小小的瓜子会使儿子深深忏悔？ 小雨的爸爸妈妈已离婚，小雨和妈妈生活在一起，日子过得很艰辛，因为妈妈没有工作，母子俩靠卖青菜维持生活。小雨的爸爸再婚后，日子过得很富裕，但却从来不过问小雨的生活和学习，从来不付给小雨抚养费用。小雨有时交不上学费，去向他爸爸要也遭到拒绝。小雨爸爸的做法对不对？为什么？（2）小雨该怎么做？　 方法指导
在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。这种爱是无私的爱，永恒的爱，是无微不至的爱，不求回报的爱
无悔的奉献
我爱我家
家的作用：家是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。（书P11）
感受家庭温暖
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1梁平县福禄中学初二思品导学案 设计者：夏山 备课组长签字 ________ 分管领导签字______
第二课时： 我爱我家 班级： 姓名：一．学习目标： 1．知道为什么要爱自己的家（重点）2、知道抚养和教育子女是父母的道德和法律义务。 3、感受家庭的温暖（难点）4、培养热爱自己的家庭、热爱父母的情感
学习评价 一、自学导航（一）自学过程（15分钟）阅读课文P8——P11思考：家庭在我们人生中的作用？（家庭的作用） 我国法律和道德关于如何父母对待未成年自己是怎样规定的？ 预习自我检测： 1、 是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校； 是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。 2、母爱和父爱是 的爱、 的爱， 的爱、 的爱。 3、学会 、 ，是一切美德的生长点。4.父母对子女的抚养教育，是 的自然流露，是 的彰显和发扬，又是当今 的要求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要
自学导航等级评定：课堂表现：优秀小组或个人
二、新知探究1.分组讨论，然后由小组发言人交换看法（1）夸一夸你的父母，你的爸爸妈妈对家庭的无悔付出表现在很多方面，你能举例子来说一说吗？ 每个同学都有一个温馨的家，你从哪些方面可以感受到家庭的温暖呢？请你举两个例子来说明： （3）在感激父母抚育、理解父母心情的基础上把你最想对父母说的话写出来 学习记录
学习小结：
检测记录 检测练习1．古语云：“养不教，父之过。”这主要强调了父母对未成年子女有（ B ） A．抚养义务 B．教育义务 C．养育义务 D．保护义务 2．“家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托。”这句话表明（ C ）①家是我们的情感栖息地 ②家是我们的物质生活后盾、安全健康保障 ③家是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营 ④父爱如山，深沉严格 ⑤母爱是最无私的 A．①②④ B．③④⑤ C．①②③ D．②③④ 　　3．陶行知为让儿子弃虚务实，特写了一副对联：“宁为真白丁，不做假秀才。”他履行了（ B ） A．抚养子女的义务 B．教育子女的义务 C．保护子女的义务 C．扶助子女的义务4．我们最早接受教育的地方是：………………………( B )
A．学校 B．家庭 C．社会 D．互联网 5．小鹏的爸爸又结婚了，尽管继母像去世的妈妈一样对他照顾得无微不至，可他总觉得只有和自己的爸爸、妈妈在一起才是一个完整的家庭。以下的想法中不正确的是(　B　)A．随父亲再婚组建的新家庭，小鹏与继母也是一家人 B．想方设法让父亲离开继母C．继母的关心呵护也是一种最真挚、最无私的亲情D．小鹏也应回报继母对他的爱，理应孝敬继母6．乐乐的爸爸是某跨国公司的部门经理，妈妈则全力照顾家庭，乐乐很以爸爸为傲，却总是对妈妈呼来喝去。对此，你认为以下选项正确的是(　D　)①父母撑起了整个家，是子女的靠山②正因为有妈妈全力照顾家庭，爸爸才可以放心在外打拼③父母职位虽不同，但都为抚育我们作出了贡献④妈妈没本事，找不到工作，和她没什么好说的A．①②④　B．②③④　C．①③④　D．①②③7．小王的父母含辛茹苦地将他抚养成人，并送他出国深造。后来，年迈的父母希望小王能回国工作，陪伴他们度过晚年。以下是小王的想法，其中正确的是（　B　）A．好不容易在国外站稳脚跟，回国又要重新开始，太不值了B．应该回国孝敬父母，这是子女应尽的义务C．父母抚育我们是理所当然的，为什么还要回报呢D．小王在国外定期给父母多寄点生活费就可以了8．汶川地震后，罗大佑创造了一首名为《家》的歌曲：轻轻的爱你/我的宝贝/轻轻的想你/我的眼泪/谁能给我更温暖的阳光/谁能给我更温暖的梦想/谁能在最后终于还是原谅我还安慰我那创痛的胸膛/我的家庭/我诞生的地方/有我童年时期最美的时光……从歌词我们可以感受到（ A ）①家庭是我们成长的摇篮　②有了家庭和父母的呵护，我们就一定能健康成长　③家庭是我们的港湾，为我们遮蔽灾难　④家庭使我们尽享亲情与温暖A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
二、简答题 9．一位来自贫困山区的老母亲，辗转几日去探望正在服刑的儿子。别人探监带的是大包小袋的日用品和食物，她掏给儿子的是装有瓜子的白布包。打开一看，瓜子己炒熟，没有壳，母亲全嗑好。儿子接过瓜子仁，手开始发抖。母亲无言，只是撩起衣襟拭泪。为千里迢迢探望儿子，她卖了鸡蛋和小猪作路费。来之前，白天在田里劳动，晚上在灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁堆在一起，母亲没舍得吃一粒。望着颗颗饱含真情的瓜子，儿子潸然泪下，他“扑通”给母亲跪下，深深地忏悔…… 为什么一包小小的瓜子会使儿子深深忏悔？ 提示：从母爱是最无私的（参考P9）和父母不仅赋予我们生命而且含辛茹苦的哺育我们成长（参考P13）等角度来谈。小雨的爸爸妈妈已离婚，小雨和妈妈生活在一起，日子过得很艰辛，因为妈妈没有工作，母子俩靠卖青菜维持生活。小雨的爸爸再婚后，日子过得很富裕，但却从来不过问小雨的生活和学习，从来不付给小雨抚养费用。小雨有时交不上学费，去向他爸爸要也遭到拒绝。小雨爸爸的做法对不对？为什么？不对。因为父母对子女的抚养教育是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬。又是当今道德和法律的要求，父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。（2）小雨该怎么做？　小雨可与父亲协商，如果协商不成，可以到法院起诉，运用法律武器维护自己的合法权益。 方法指导
在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。这种爱是无私的爱，永恒的爱，是无微不至的爱，不求回报的爱
无悔的奉献
我爱我家
家的作用：家是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。（书P11）
感受家庭温暖
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