资源简介

梁平县福禄中学初二思品导学案 设计者：夏山 备课组长签字 ________ 分管领导签字______
3.2 男生·女生 班级： 姓名：一、学习目标：1.知道男性与女性在心理发展方面存在的主要差异。2.能够辨别男女生之间的正常交往和“早恋”，能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题，能够正常和有分寸地和异性同学交往。3.愿意和异性同学交往，尊重异性同学；正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕的情感，愿意反思并正确把握情感问题；选择并初步形成有关友谊的正确的价值观。二、教学重点：能够有分寸进行异性同学之间的交往。三、教学难点：辨别男女生之间的正常交往，提高异性交往中自我保护能力。
学习评价 一、自学导航1、男女同学交往要注意既要 ，又要 ；既要 ，又要 既要 又要注意交往的 、 、 和 。2、随着青春期的到来，我们的 和 都发生了一系列变化，开始关注 ，这是 、 而又 的事情。3、当我们在情感门前徘徊时，要反思自己的 ，学会 ，学会承担 。4、在与异性交往时，要学会 自己，我们要增强 意识，掌握 的方法，以及我们的 ，是对自己 的保护。5、社会的 、 ，学校的 、 ，社会的 ，健康 给我们提供了 保护二、多项选择题1. 异性交往有很多好处，主要有　（ ABC ）A.增加对异性的了解，完善自己的个性，促进身心健康 B.扩大交往范围，锻炼交往能力C.学习适应社会对不同性别的要求，增进自己性别意识 D.会出现早恋情结2. 在与异性交往时，我们要学会保护自己，你认为应如何保护自己（ ABCD ）A.增强自我保护意识 B.掌握自我保护的方法C.自觉遵守法律、道德纪律、习俗 D.自尊、自爱、自律
自学导航等级评定：课堂表现：优秀小组或个人
二、新知探究1、材料分析：有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文：“I LOVE YOU,DON’T YOU ”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样，可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕……她不知所措了。 ①为什么会出现这种情况？②假如女生遇到此种情况该怎么处理？2.与异性相片时，我们应怎样保护自己？ 学习记录
学习小结：
检测记录 检测练习1．（2008年芜湖市）从2007年秋季学期开始，《第一套全国中小学集体舞》开始在全国中小学全面推广。跳舞需要男女生之间默契配合，对此，不少同学议论纷纷。在下列说法中，你比较赞同的是（ D ） A．男女有别，手拉手在一起跳舞很别扭、很难为情B．男女生在一起跳起舞久了，肯定会引发早恋 C．中学生谈什么男女有别，怎么跳都没关系D．只要相互尊重，注意分寸，跳舞既锻炼身体，又能增加男女生之间的友情2．异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容。男女同学之间的交往可以（ B ）①学习对方的短处　②增进我们对异性的了解　③完善自己的个性　④缩小交往范围　⑤促进身心健康　⑥锻炼交往能力　⑦增进性别意识 A．①②③④⑤ B．②③⑤⑥⑦ C．②③④⑤⑥ D．①②④⑤⑥3．随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化，下列你认为正常而又自然的事有（ C ）①开始关注异性　②渴望接触，了解异性　③萌发对异性的好感或爱慕A．①② B．①③ C．①②③ D．没有答案 4．小畅和小武是邻居，他们经常在一起，很少参加班里的集体活动，连集体春游，他们都悄悄地远离大家，单独在一起。老师告诉他们，男女同学之间的交往应该（ A ）①互相排斥　②互相尊重　③自重自爱　④既要开放自己又要掌握分寸　⑤注意交往的方式、场合、时间和频率A．②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②④⑤5．小光和邻班的一名女生经常在一起逛公园、看电影、班主任找到他俩，指出男女同学之间的情感，需要（ D ）A．听之任之 B．任其发展 C．顺其自然 D．慎重对待、理智处理6．在与异性相处时，我们要（ A ）A．学会保护自己 B．拒绝与其单独交谈C．拒绝与其一起看电影 D．拒绝异性的一切要求7．你赞成下列哪一种说法（ C ）A．男女有别，男女同学之间应该“老死不相往来” B．男女同学之间可以随心所欲地交往 C．男女同学相处应讲究一定的原则和艺术 D．男女同学的交往范围应当窄一些，选择一两个知心朋友就够了8. 随着青春期的到来，异性同学之间产生莫名的爱恋之意，这是（　C ）A、不正常的，是十分有害的 B、不正常的，要隔绝异性之间的来往C、正常的，但要慎重对待、理智处理 D、正常的，可任其发展
二．非选择题10．春秋时期的政治家管仲和鲍叔牙是好朋友。两人合伙做生意，管仲出很少的本钱，分红时却拿很多钱。鲍叔牙不计较，他知道管仲的家庭负担大。有几次，管仲帮鲍叔牙出主意办事，反而把事情办砸了，鲍叔牙也不生气，还安慰管仲，说：“事情办不成，不是因为你的主意不好，而是因为时机不好，你别介意。”管仲曾经做了三次官，每次都被罢免，鲍叔牙不认为他没有才能，而是因为没碰到赏识他的人。管仲参军作战，临阵却逃跑了，鲍叔牙也没有嘲笑管仲怕死，他知道管仲是因为牵挂家里年老的母亲。齐桓公想让鲍叔牙当丞相，鲍叔牙却认为自己没有这个能力。他大力举荐被囚禁在鲁国的管仲。管仲回到齐国，当了丞相，而鲍叔牙却甘心做管仲的助手，很快齐国成为诸侯国中最强大的国家。管仲和鲍叔牙之间深厚的友情被称为“管鲍之交”。（1）结合上述材料，分析友情在人一生中的作用。 朋友可以带给我们温暖、支持和力量，可以让我们感受到生活的美好；友谊可以帮我们度过生活的难关，照亮我们前进的道路。（2）你是否也希望能拥有像“管鲍之交”这样的朋友？那你应该怎样做呢？当然希望。交友要平等互惠、给予与分担双向共赢；要宽容他人、尊重差异、加强沟通；在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；与社会上的人交朋友要乐交诤友，不交损友，等等。材料二：据吉林《新文化报》报道：今年6月初，教育部提出自9月1日起在全国中小学校全面推广校园集体舞，如今推广期已过去一个多月，为何我省中小学校园仍没看到孩子们翩翩起舞的场面。原来家长、老师担心“男女生拉手的动作”会导致早恋现象的发生，并准备用秧歌代替集体舞，这样“就不用男女生手拉手了”。（1）你对学校和家长的做法如何看待？为什么？ 我不同意家长的做法。男女同学之间的交往，可以增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康成长；可以扩大交往范围，锻炼社交能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增强性别意识，使男生成为男子汉，女生成为好姑娘；等等（2）说起校园舞男女生要拉手跳，长春市某中学女生杨梦婷害羞地说：“那该多不好意思啊，我宁可当值日生扫地。”高二男生王鲲鹏说：“现在就觉得会别扭。”那我们中学生到底应该如何与异性交往？。首先要正视与异性交往这一现象，认识到与异性交往是正常、自然而又美丽的事；其次要把握交往的原则，既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率；要真诚待人，坦然大方；第三要慎重对待，理智处理男女同学之间的感情；第四与异性交往时要学会保护自己；等等。 方法指导
异性同学交往的意义：
（书P36－37）
男女同学间应该怎样健康、正常地交往？
（书P38）
让我们荡起双桨
男生﹒女生
如何正确处理男女之间的情感？
在异性交往中学会自我保护
把握青春
把握情感
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1梁平县福禄中学初二思品导学案 设计者：夏山 备课组长签字 ________ 分管领导签字______
课题：3.1 同学·朋友 班级： 姓名：一、学习目标： 1.知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质；知道青春期闭锁现象及其危害；能够说出交友的基本原则。 2.绘制自己的人际树轮图，分析自己人际关系状况的能力；能够用自己的话概括友谊是什么，能够对教材中提供的交友案例提出适当的解决方法；能够运用友谊原则指导自己与同学的交往，能够恰当地解决自己的交友困惑与冲突，能够做出负责任的选择； 3.愿意和同学交往，不封闭自我；在同学交往中，尊重他人，宽容诚信，追求友谊，但不失原则；接受自己的人际关系现状，愿意改变自己，主动悦纳他人，培养开朗活泼的性格；选择并初步形成有关友谊的正确的价值观。 二、教学重难点：交友的基本原则
学习评价 一、自学导航1．受欢迎的人具有的共同特征________________________________________。2．交友是一个_______________的过程，给予与分担必须是____________，这样才能做到双赢甚至多赢。3．欣赏他人、赞美他人，_____________、_____________、_________________，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。4．真正的友谊应该是，在原则面前一定要_________________，不能＿＿＿＿______________________________________________。5．我们与社会上的人交朋友，要_________________，不交_______________。（二）单项选择题1.“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，那么我们每个人就有两个思想，甚至多于两个思想。”这句话主要是说（ 　　　） ①友谊可以让我们发财致富 ②友谊可以使我们获得更多的知识 ③友谊可以使我们互相启发，取长补短，增长智慧 ④友谊可以帮助我们丰富思想、提高想象力 A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 2.孔子关于“宽以待人”的说法是很有意义的，其中对“宽”字理解正确的是（ 　　　 ） A.原谅朋友的一切错误 　 B.对人宽容，互相谅解 C.对朋友的缺点加以庇护 　D.无视朋友的缺点和错误 3.俗话说：“患难时刻见真情”，这句话说的是（ ） A.同学之间只有在患难时才能建立友谊 B.平时不需要友谊 C.真正的友谊能经受考验 D.好朋友被人打了要拔刀相助
自学导航等级评定：课堂表现：优秀小组或个人
二、新知探究1.你对自己的朋友多吗？怎样让自己的朋友更多一些？ 　　　　2：班级中最受欢迎的同学有哪些共同特点？ 3.一个人是否受人欢迎受哪些因素的影响？你认为最重要的因素是什么？ 4.交友有哪些原则？ 学习记录
学习小结：
检测记录 检测练习1．（2008年河南省）小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩，因此常常处于苦恼之中。同学小红为帮助她给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是（ 　 ）A．与父母谈心时言听计从 B．与老师交流时积极沟通C．与同学交往时处处设防 D．与朋友相处时一味宽容2．心理专家指出：四川汶川地震以后，经历灾难的人都会出现严重的应激反应，比如恐惧、焦虑、情绪混乱、麻木、自我封闭、决策困难、自控力下降，等等，这些都是大灾后通常会出现的身心反应。专家建议人们要走出自我，与他人积极交往，才能尽快走出心理阴影。积极交往，才能（ 　 ）①避免使自己陷入孤立　②使我们分享更多的经验和快乐，使人生更加精彩　③使我们被更多的人接纳，建立良好的人际关系　④解决我们生活中遇到的一切问题 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．小杨是班里的学习尖子，可他的朋友却很少。平时，同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助别人，常说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不会。”他经常叫同学的外号，对待同学之间出现的小问题也总是大吵大闹、斤斤计较。为此，同学门都不喜欢和他交往。以下不是造成这一现象的原因的是（ 　 ）A．小杨存在一定程度的闭锁心理 B．小杨对待同学不够真诚，过于自私C．小杨学习成绩太好，与别的同学们没有共同语言D．小杨对待别人过于尖刻，不友好，不懂得尊重人4．小亮是八年级(5)班的班长，他被全班同学评为班里最受欢迎的人。这是因为他（ 　 ）①真诚　②尖刻　③友好　④自私　⑤善良　⑥邪恶　⑦负责任A．①③⑤⑦ B．①②③④ C．③④⑤⑥ D．④⑤⑥⑦2．朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。其实，交友是一个________的过程。（ 　　 ）A．共同落后 B．平等互惠 C．单方面付出 D．共同退步 5．朋友如打开的窗户，友谊如照射进来的阳光。我们与社会上的人交朋友要谨慎，要乐交（ 　 ）A．网友 B．损友 C．酒肉朋友 D．诤友6．小惠和小琼是好朋友。小惠成绩很好，而小琼的成绩总不令人满意。小惠在小琼的请求下经常帮助小琼复习功课，解答疑问，有时很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。为此，小惠的妈妈很着急，小惠也觉得很为难。这时，小惠应该（ 　 ） A．拒绝小琼的请求 B．只顾自己，不必管小琼 C．先帮助小琼，自己的功课以后再说 D．想出一个两全其美的办法，既可以帮小琼，又不影响自己7．“近朱者赤，近墨者黑。”这句成语告诉我们交朋友时（ 　 ）A．不要与有缺点的人交朋友 B．要少而精C．朋友越多越好 D．一定要慎重
8．“朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们（ 　 ）A．人无完人，朋友难免有缺点 B．我们要慎交朋友C．朋友带给我们温暖、支持和力量 D．我们要明智而谨慎地把握朋友 9．金无足赤，人无完人，朋友难免有缺点；人各不同，朋友之间难免有分岐，因此我们应该（ 　 ）A．多交朋友 B．广交朋友C．多交损友 D．宽容他人，加强沟通，交更多的诤友10．俗话说：“患难时刻见真情”这句话说的是（ 　 ） A．同学之间根本就没有友谊 B．平时不需要友谊 C．真正的友谊能经受考验 D．好朋友被人打了要拔刀相助二．非选择题11．一位忧心忡忡的妈妈进行心理咨询时说：我的儿子上初中二年级了。最近班主任总跟我反映，说他不合群，下课后，别的孩子都成群地做游戏、聊天，他就喜欢一个人坐在教室里。同学叫他玩，他也会去，但去了就愣愣地站在一边，一点都不活跃。每逢周六、周日或者寒暑假，他总是自己在家上网、看书，很少出去。见了老师、同学或者熟人，他一般一低头就过去了。（1）你认为这位同学在交往中出现了什么问题？这一问题得不到解决会给他带来怎样的影响？（2）你认为这位同学应该如何摆脱当前的困境？ 方法指导
如何消除闭锁心理？
受欢迎的品质有哪些？
我的人际圈
交友的益处有哪些？
交友的原则有哪些？（书P33-35）
（1）交友是个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。
（2）学会欣赏、赞美、宽容他人，尊重差异、加强沟通，我们就会获得更为持久的友谊。
（3）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。
（4）我们要广交朋友，同时还要慎交朋友，做到乐交益友和诤友，不交损友。
同学﹒朋友
与友同行
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1梁平县福禄中学初二思品导学案 设计者：夏山 备课组长签字 ________ 分管领导签字______
3.2 男生·女生 班级： 姓名：一、学习目标：1.知道男性与女性在心理发展方面存在的主要差异。2.能够辨别男女生之间的正常交往和“早恋”，能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题，能够正常和有分寸地和异性同学交往。3.愿意和异性同学交往，尊重异性同学；正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕的情感，愿意反思并正确把握情感问题；选择并初步形成有关友谊的正确的价值观。二、教学重点：能够有分寸进行异性同学之间的交往。三、教学难点：辨别男女生之间的正常交往，提高异性交往中自我保护能力。
学习评价 一、自学导航1、男女同学交往要注意既要 ，又要 ；既要 ，又要 既要 又要注意交往的 、 、 和 。2、随着青春期的到来，我们的 和 都发生了一系列变化，开始关注 ，这是 、 而又 的事情。3、当我们在情感门前徘徊时，要反思自己的 ，学会 ，学会承担 。4、在与异性交往时，要学会 自己，我们要增强 意识，掌握 的方法，以及我们的 ，是对自己 的保护。5、社会的 、 ，学校的 、 ，社会的 ，健康 给我们提供了 保护二、多项选择题1. 异性交往有很多好处，主要有　（ 　 ）A.增加对异性的了解，完善自己的个性，促进身心健康 B.扩大交往范围，锻炼交往能力C.学习适应社会对不同性别的要求，增进自己性别意识 D.会出现早恋情结2. 在与异性交往时，我们要学会保护自己，你认为应如何保护自己（ 　 ）A.增强自我保护意识 B.掌握自我保护的方法C.自觉遵守法律、道德纪律、习俗 D.自尊、自爱、自律
自学导航等级评定：课堂表现：优秀小组或个人
二、新知探究1、材料分析：有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文：“I LOVE YOU,DON’T YOU ”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样，可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕……她不知所措了。 ①为什么会出现这种情况？②假如女生遇到此种情况该怎么处理？2.与异性相处时，我们应怎样保护自己？ 学习记录
学习小结：
检测记录 检测练习1．（2008年芜湖市）从2007年秋季学期开始，《第一套全国中小学集体舞》开始在全国中小学全面推广。跳舞需要男女生之间默契配合，对此，不少同学议论纷纷。在下列说法中，你比较赞同的是（ 　 ） A．男女有别，手拉手在一起跳舞很别扭、很难为情B．男女生在一起跳起舞久了，肯定会引发早恋 C．中学生谈什么男女有别，怎么跳都没关系D．只要相互尊重，注意分寸，跳舞既锻炼身体，又能增加男女生之间的友情2．异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容。男女同学之间的交往可以（ 　　 ）①学习对方的短处　②增进我们对异性的了解　③完善自己的个性　④缩小交往范围　⑤促进身心健康　⑥锻炼交往能力　⑦增进性别意识 A．①②③④⑤ B．②③⑤⑥⑦ C．②③④⑤⑥ D．①②④⑤⑥3．随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化，下列你认为正常而又自然的事有（ 　 ）①开始关注异性　②渴望接触，了解异性　③萌发对异性的好感或爱慕A．①② B．①③ C．①②③ D．没有答案 4．小畅和小武是邻居，他们经常在一起，很少参加班里的集体活动，连集体春游，他们都悄悄地远离大家，单独在一起。老师告诉他们，男女同学之间的交往应该（ 　 ）①互相排斥　②互相尊重　③自重自爱　④既要开放自己又要掌握分寸　⑤注意交往的方式、场合、时间和频率A．②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②④⑤5．小光和邻班的一名女生经常在一起逛公园、看电影、班主任找到他俩，指出男女同学之间的情感，需要（ 　 ）A．听之任之 B．任其发展 C．顺其自然 D．慎重对待、理智处理6．在与异性相处时，我们要（ 　 ）A．学会保护自己 B．拒绝与其单独交谈C．拒绝与其一起看电影 D．拒绝异性的一切要求7．你赞成下列哪一种说法（ 　 ）A．男女有别，男女同学之间应该“老死不相往来” B．男女同学之间可以随心所欲地交往 C．男女同学相处应讲究一定的原则和艺术 D．男女同学的交往范围应当窄一些，选择一两个知心朋友就够了8. 随着青春期的到来，异性同学之间产生莫名的爱恋之意，这是（　　 ）A、不正常的，是十分有害的 B、不正常的，要隔绝异性之间的来往C、正常的，但要慎重对待、理智处理 D、正常的，可任其发展
二．非选择题10．春秋时期的政治家管仲和鲍叔牙是好朋友。两人合伙做生意，管仲出很少的本钱，分红时却拿很多钱。鲍叔牙不计较，他知道管仲的家庭负担大。有几次，管仲帮鲍叔牙出主意办事，反而把事情办砸了，鲍叔牙也不生气，还安慰管仲，说：“事情办不成，不是因为你的主意不好，而是因为时机不好，你别介意。”管仲曾经做了三次官，每次都被罢免，鲍叔牙不认为他没有才能，而是因为没碰到赏识他的人。管仲参军作战，临阵却逃跑了，鲍叔牙也没有嘲笑管仲怕死，他知道管仲是因为牵挂家里年老的母亲。齐桓公想让鲍叔牙当丞相，鲍叔牙却认为自己没有这个能力。他大力举荐被囚禁在鲁国的管仲。管仲回到齐国，当了丞相，而鲍叔牙却甘心做管仲的助手，很快齐国成为诸侯国中最强大的国家。管仲和鲍叔牙之间深厚的友情被称为“管鲍之交”。（1）结合上述材料，分析友情在人一生中的作用。 （2）你是否也希望能拥有像“管鲍之交”这样的朋友？那你应该怎样做呢？材料二：据吉林《新文化报》报道：今年6月初，教育部提出自9月1日起在全国中小学校全面推广校园集体舞，如今推广期已过去一个多月，为何我省中小学校园仍没看到孩子们翩翩起舞的场面。原来家长、老师担心“男女生拉手的动作”会导致早恋现象的发生，并准备用秧歌代替集体舞，这样“就不用男女生手拉手了”。（1）你对学校和家长的做法如何看待？为什么？ （2）说起校园舞男女生要拉手跳，长春市某中学女生杨梦婷害羞地说：“那该多不好意思啊，我宁可当值日生扫地。”高二男生王鲲鹏说：“现在就觉得会别扭。”那我们中学生到底应该如何与异性交往？。 方法指导
异性同学交往的意义：
（书P36－37）
男女同学间应该怎样健康、正常地交往？
（书P38）
让我们荡起双桨
男生﹒女生
如何正确处理男女之间的情感？
在异性交往中学会自我保护
把握青春
把握情感
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1梁平县福禄中学初二思品导学案 设计者：夏山 备课组长签字 ________ 分管领导签字______
课题：3.1 同学·朋友 班级： 姓名：一、学习目标： 1.知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质；知道青春期闭锁现象及其危害；能够说出交友的基本原则。 2.绘制自己的人际树轮图，分析自己人际关系状况的能力；能够用自己的话概括友谊是什么，能够对教材中提供的交友案例提出适当的解决方法；能够运用友谊原则指导自己与同学的交往，能够恰当地解决自己的交友困惑与冲突，能够做出负责任的选择； 3.愿意和同学交往，不封闭自我；在同学交往中，尊重他人，宽容诚信，追求友谊，但不失原则；接受自己的人际关系现状，愿意改变自己，主动悦纳他人，培养开朗活泼的性格；选择并初步形成有关友谊的正确的价值观。 二、教学重难点：交友的基本原则
学习评价 一、自学导航1．受欢迎的人具有的共同特征________________________________________。2．交友是一个_______________的过程，给予与分担必须是____________，这样才能做到双赢甚至多赢。3．欣赏他人、赞美他人，_____________、_____________、_________________，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。4．真正的友谊应该是，在原则面前一定要____________，不能_____________________________________________。5．我们与社会上的人交朋友，要_________________，不交_______________。（二）单项选择题1.“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，那么我们每个人就有两个思想，甚至多于两个思想。”这句话主要是说（ ） ①友谊可以让我们发财致富 ②友谊可以使我们获得更多的知识 ③友谊可以使我们互相启发，取长补短，增长智慧 ④友谊可以帮助我们丰富思想、提高想象力 A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 2.孔子关于“宽以待人”的说法是很有意义的，其中对“宽”字理解正确的是（ ） A.原谅朋友的一切错误 　 B.对人宽容，互相谅解 C.对朋友的缺点加以庇护 　D.无视朋友的缺点和错误 3.俗话说：“患难时刻见真情”，这句话说的是（ ） A.同学之间只有在患难时才能建立友谊 B.平时不需要友谊 C.真正的友谊能经受考验 D.好朋友被人打了要拔刀相助
自学导航等级评定：课堂表现：优秀小组或个人
二、新知探究1.你对自己的朋友多吗？怎样让自己的朋友更多一些？ 　　　　2：班级中最受欢迎的同学有哪些共同特点？ 3.一个人是否受人欢迎受哪些因素的影响？你认为最重要的因素是什么？ 4.交友有哪些原则？ 学习记录
学习小结：
检测记录 检测练习1．（2008年河南省）小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩，因此常常处于苦恼之中。同学小红为帮助她给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是（ B ）A．与父母谈心时言听计从 B．与老师交流时积极沟通C．与同学交往时处处设防 D．与朋友相处时一味宽容2．心理专家指出：四川汶川地震以后，经历灾难的人都会出现严重的应激反应，比如恐惧、焦虑、情绪混乱、麻木、自我封闭、决策困难、自控力下降，等等，这些都是大灾后通常会出现的身心反应。专家建议人们要走出自我，与他人积极交往，才能尽快走出心理阴影。积极交往，才能（ A ）①避免使自己陷入孤立　②使我们分享更多的经验和快乐，使人生更加精彩　③使我们被更多的人接纳，建立良好的人际关系　④解决我们生活中遇到的一切问题 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．小杨是班里的学习尖子，可他的朋友却很少。平时，同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助别人，常说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不会。”他经常叫同学的外号，对待同学之间出现的小问题也总是大吵大闹、斤斤计较。为此，同学门都不喜欢和他交往。以下不是造成这一现象的原因的是（ C ）A．小杨存在一定程度的闭锁心理 B．小杨对待同学不够真诚，过于自私C．小杨学习成绩太好，与别的同学们没有共同语言D．小杨对待别人过于尖刻，不友好，不懂得尊重人4．小亮是八年级(5)班的班长，他被全班同学评为班里最受欢迎的人。这是因为他（ A ）①真诚　②尖刻　③友好　④自私　⑤善良　⑥邪恶　⑦负责任A．①③⑤⑦ B．①②③④ C．③④⑤⑥ D．④⑤⑥⑦2．朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。其实，交友是一个________的过程。（ B ）A．共同落后 B．平等互惠 C．单方面付出 D．共同退步 5．朋友如打开的窗户，友谊如照射进来的阳光。我们与社会上的人交朋友要谨慎，要乐交（ B ）A．网友 B．损友 C．酒肉朋友 D．诤友6．小惠和小琼是好朋友。小惠成绩很好，而小琼的成绩总不令人满意。小惠在小琼的请求下经常帮助小琼复习功课，解答疑问，有时很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。为此，小惠的妈妈很着急，小惠也觉得很为难。这时，小惠应该（ D ） A．拒绝小琼的请求 B．只顾自己，不必管小琼 C．先帮助小琼，自己的功课以后再说 D．想出一个两全其美的办法，既可以帮小琼，又不影响自己7．“近朱者赤，近墨者黑。”这句成语告诉我们交朋友时（ D ）A．不要与有缺点的人交朋友 B．要少而精C．朋友越多越好 D．一定要慎重
8．“朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们（ C ）A．人无完人，朋友难免有缺点 B．我们要慎交朋友C．朋友带给我们温暖、支持和力量 D．我们要明智而谨慎地把握朋友 9．金无足赤，人无完人，朋友难免有缺点；人各不同，朋友之间难免有分岐，因此我们应该（ D ）A．多交朋友 B．广交朋友C．多交损友 D．宽容他人，加强沟通，交更多的诤友10．俗话说：“患难时刻见真情”这句话说的是（ C ） A．同学之间根本就没有友谊 B．平时不需要友谊 C．真正的友谊能经受考验 D．好朋友被人打了要拔刀相助二．非选择题11．一位忧心忡忡的妈妈进行心理咨询时说：我的儿子上初中二年级了。最近班主任总跟我反映，说他不合群，下课后，别的孩子都成群地做游戏、聊天，他就喜欢一个人坐在教室里。同学叫他玩，他也会去，但去了就愣愣地站在一边，一点都不活跃。每逢周六、周日或者寒暑假，他总是自己在家上网、看书，很少出去。见了老师、同学或者熟人，他一般一低头就过去了。（1）你认为这位同学在交往中出现了什么问题？这一问题得不到解决会给他带来怎样的影响？这位同学在与他人的交往中封闭自己，不能与同学正常来往。这样会使自己的“人际关系树”萎缩，使自己陷入孤立；不能充分享受生活的快乐；不利于自己的健康成长和以后事业的成功；等等。（2）你认为这位同学应该如何摆脱当前的困境？ 培养积极开放的心态，主动与他人交往；寻求教师、家长或者心理医生的帮助，克服闭锁心理；等等。 方法指导
如何消除闭锁心理？
受欢迎的品质有哪些？
我的人际圈
交友的益处有哪些？
交友的原则有哪些？（书P33-35）
（1）交友是个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。
（2）学会欣赏、赞美、宽容他人，尊重差异、加强沟通，我们就会获得更为持久的友谊。
（3）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。
（4）我们要广交朋友，同时还要慎交朋友，做到乐交益友和诤友，不交损友。
同学﹒朋友
与友同行
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