资源简介

第一讲 　 走进化学世界
【考纲要求】
1、初步树立化学与环境、化学与资源、化学与人类健康的关系。
2、了解化学对人类文明发民的巨大贡献。
3、认识化学在促进社会可持续发展中的重要作用。
4、能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接，加热等基本的实验操作；
5、认识化学变化的基本特征，初步了解化学反应的本质；
6、知道物质发生化学变化时伴随有能量变化，认识通过化学反应实现能量转化的重要性。
【命题趋势】
1.化学研究的对象通常结合最新科学技术的发展，对化学的研究范畴进行判断，以选择题为主。
2.物质的变化和性质是中考的常考点，一般以单项选择题形式作为试卷的第一道题，考查的主要知识主要是对生活中常见物品的用途是利用物质的物理性质或化学变性质的判断，或对常见物质的变化进行物理或化学变化的辨别。
3.实验基本操作部分考查一般出现在选择题，考查方式有图像题和叙述题的形式，有以一作操作为主线的操作考查，也有以四项不同操作的正误判断，知识包括实验基本操作、常见仪器的使用、药品的保存等。
【考点探究】
考点一、化学研究的对象和范围
【例1】 （2013年雅安市）下列关于化学的看法错误的是 ( )
A．化学的发展必然导致生态环境的恶化 B．化学会在环境保护中发挥重要作用
C．化学可以为人类研制新能源 D．化学可以为人类研制新材料
【解析】化学是在原子和分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，
化学帮助我们正确认识物质了解物质的性质与变化规律，提高生活质量
化学指导人类合理利用资源合理利用物质，保护环境，实现可持续发展
化学促进科学技术的发展制造新材料，研制新能源，化学是一门中心学科
【答案】A
考点二、化学的贡献
【例2】 （2013年青岛市）党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度。下列做法不符合这一要求的是（ ）
A．合理开发洁净能源 B．全面关停化工企业
C．改进汽车尾气净化技术 D．研发易降解的生物农药和塑料
【解析】A、合理开发洁净能源，能减少空气污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求；B、化工企业生产了大量的化工产品，全面关停化工企业，是不现实的，故该做法不符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求；C、改进汽车尾气净化技术，能减少有害气体的排放量、空气污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求；D、研发易降解的生物农药和塑料，能减少环境污染、白色污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求。
【答案】B
【方法归纳】
化学对人类的贡献主要结合科学技术的发展进行考查，涉及环境保护、材料发明等。试题一般不难，只要细心分辨。
考点三、物理变化和化学变化
【例3】下列变化中，属于化学变化的是( )
A．胆矾研碎　　 　B．空气液化
C．钢铁生锈 D．蔗糖溶解
【解析】化学变化一定有新物质生成，如钢铁生锈是指铁与空气中的氧气、水共同作用生成了复杂的新物质铁锈，而生成的铁锈与钢铁不再是同一种物质了。物理变化的特征是没有新物质生成，如胆矾研碎、空气液化只是物质形状、状态发生了变化，变化后并没有生成新物质，仍是它本身；蔗糖溶解只是构成蔗糖的微粒均匀扩散到水中，这一过程也没有新物质生成。
【答案】C
【方法归纳】化学变化的本质特征是有新物质生成，“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质，当然新物质既包括自然界存在的也包括自然界不存在的物质。物质在发生化学变化中伴随的现象可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但不能说明一定是化学变化，如灯泡通电既发光又放热，但这一变化却是物理变化。
考点四、物理性质和化学性质
【例4】下列描述中，属于金属化学性质的是( )
A．铜是紫红色固体　 B．汞在常温下呈液态
C．铝能与酸反应 D．钠的质地较软
【解析】判断物质的性质是物理性质还是化学性质，关键是看这种性质是否需要通过化学变化才能表现出来。选项C是因为“铝和酸反应生成了盐和氢气”这一化学变化表现出来的性质，所以是化学性质。
【答案】C
【方法归纳】化学变化是指有新物质生成的变化，它着重突出的是物质的这种运动过程。如碳燃烧是一个化学变化，它是碳与氧气反应生成二氧化碳这一变化的过程。化学性质是物质必须通过化学变化表现出来的性质，它强调的是物质本身所固有的属性，是变化的内因，如碳能燃烧是碳的化学性质，它是在碳燃烧这个化学变化中表现出来的碳固有的属性。换言之，碳具有的可以燃烧的化学性质正是通过碳燃烧的化学变化得出的结论。在具体判断时，看这种描述指的是物质的属性还是指其运动形式，一般来说，描述中有“能”“易”“会”“可以”等字词就是指物质性质，而有“正在”“已经”或“了”等字词往往是指物质的变化。
考点五、药品取用
【例5】某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图1－1所示，该同学称取烧杯的实际质量为(　　)
A．23.0 g B．27.4 g
C．32.3 g D．32.6 g
【解析】分析题给称量图示可知，此种称量方法是错误的，但是也能称出药品的实际质量，图中砝码质量为30 g，游码所指的刻度为2.6 g，故实际称取的质量为30 g－2.6 g＝27.4 g。
【答案】B
【方法归纳】
托盘天平的使用
考点六、物质加热
【例6】（2013年江苏常州）燃烧镁条时，夹持镁条用（ ）
A．坩埚钳 B．试管夹 C．手 D．止水夹
【解析】A、坩埚钳可用来夹持物质加热，故A正确；B、试管夹是用来夹持试管的，故B错误；C、实验室要求不能用手接触药品，用手拿着加热也易导致手受伤，故C错误；D、止水夹是用来夹橡皮管的，故D错误。
【答案】A
【方法归纳】给物质的加热时，用酒精灯的外焰加热、固体试管口向下；液体试管口向上倾斜与桌面成45℃，液体不得超过试管容积的1/3。
考点七、安全操作
【例7】下列实验操作错误的是( 　)
【解析】闻气体药品气味时，要特别注意安全，切不可将鼻子凑到容器口闻药品的气味，以免吸入过多有毒气体，导致中毒，正确闻气体气味方法是用手轻轻扇动，仅使极少量气体飘进鼻孔。 选项B仰视凹液面读数，读出数值比实际液体体积偏小。
【答案】B
【方法归纳】取用粉末状固体药品一般用药匙或小纸槽，取用不定量液体药品可以直接倾倒，取用定量液体药品一般用量筒，读数时视线要与量筒内液体凹液面最低处保持水平，仰视或俯视凹液面读数都是错误的。
【经典考题】
1.（2013年广东）下列民间制作属于化学变化的是（ ）
A．佛山剪纸 B．潮州木雕 C．信宜竹编 D．客家米酒
2.（2013年湖南长沙）根据日常经验和你所学的化学知识，判断下列变化属于物理变化的是（ ）
A．白醋挥发 B．铁锅生锈 C．煤炭燃烧 D．饭菜变馊
3．（2013年江苏连云港）下列图示的实验中涉及到化学变化的是（ ）
4．（2013年江苏苏州）下列有关仪器图示与名称吻合的是（ ）
A．锥形瓶 B．酒精喷灯 C．长颈漏斗 D．药匙
5．（2013年湖南衡阳）下列仪器在实验时，不宜用作反应容器的是（ ）
A．烧杯 B. 烧瓶 C.试管 D.量筒
6.（2013年上海市）物质不需要通过化学变化就能体现的性质是（ ）
A.可燃性 B. 挥发性 C. 不稳定性 D. 还原性
7.（2013年山东青岛）物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是（ ）
A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤—氢氧化钙溶液呈碱性
B.氮气常用作保护气一氮气化学性质稳定
C.固态二氧化碳可用于人工降雨—二氧化碳能与碱反应
D.氧化钙可做食品干操剂——氧化钙能与水反应
8.（2013年河北）用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于（ ）
A.往右盘增加砝码 B.从右盘减少砝码
C.向左调节平衡螺母 D.向右调节平衡螺母
9.（2013年福建福州）配制稀硫酸的部分操作过程如图1所示，其中错误的是（ ）
10.（2013年四川宜宾） 根据下列实验操作图示回答问题：
(1)下列①、②、③、④图示操作中有错误的是 ，共有 处错误。
(2)若用⑤收集下列气体，从a通入气体可以收集 (填字母代号，下同)，从b通入气体可以收 。
A．NH3 B．CO2 C．CH4 D．SO2
11.（2013年江苏常州）（1）选用符合要求的物质的字母填空。
A.氯化钠 B.干冰 C.氧气 D.氮气 E.石墨
①常用作电池电极的是： ；
②常用作食品保护气的是： ；
③常用作厨房调味剂的是： ；
④常用于人工降雨的是： ；
（2）解决生产中的下列问题时，利用的是哪种性质上的差异，选用对应的字母填空。
A.密度 B.硬度 C.沸点 D.熔点
①氮气和氧气的 不同，因此可用分离液态空气的方法制取氧气；
②金的 比二氧化硅（黄沙的主要成分）大，因此在冲沙淘金时先沉降。
【模拟预测】
1．生活中发生的变化属于化学变化的是（ ）
A．榨取果汁 B．粉碎废纸 C．燃放烟花 D．切割玻璃
2.生活中的下列变化属于物理变化的是（ ）
A．粮食酿酒 B．铁钉生锈 C．蜡烛燃烧 D．水的蒸发
3.下列能量转化过程中，主要发生化学变化的是（ ）
A．电热器取暖 B．天然气燃烧 C．水力发电 D．太阳能供热
4．下列对化学变化主要特征认识正确的是（ ）
A．有能量变化 B．物质的颜色和状态发生改变
C．有其他物质生成 D．发光放热
5．下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是（ ）
A．干冰可用于人工降雨 B．活性炭可用于除去冰箱中的异味
C．铜丝可用作导线 D．氮气可用作保护气
6．下列物质的性质，前者属于物理性质，后者属于化学性质的是（ ）
A．活性炭的吸附性 石墨的润滑性 B．甲烷的可燃性 氧气的助燃性
C．浓盐酸的挥发性 碳酸的不稳定性 D．一氧化碳的还原性 金属的导电性
7．每年4月我市会开展初中化学实验操作考试。以下是一些同学在实验操作考试中的做法，你认为正确的是（ ）
A．把胶头滴管伸入试管中滴加液体
B．在托盘天平上直接称量固体物质
C．握住试管夹的短柄给试管内的液体加热
D．用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部
8．下列仪器的名称和用途完全正确的是（ ）
A B C D
仪器
名称 药匙 量筒 滴瓶 试管夹
用途 添加粉末状的试剂 量取液体或配制溶液 存放固体或液体试剂 夹持试管
9．下列实验操作中，正确的是（ ）
　 　　 　　　
A．倾倒液体　　B．点燃酒精灯　　C．取用固体粉末　　　　 D．过滤
10．盛放并加热50mL水所需要的仪器之一是（ ）
A B C D
11.规范的操作是实验成功的前提，实验操作正确的是（ ）
A．蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰加热
B．点燃氢气、一氧化碳等可燃性气体，必须先检验气体纯度
C．用pH试纸测试溶液酸碱性强弱时，应先将pH试纸湿润
D．实验结束后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶中
12.实验开始时液体必须装满的是（ ）
A．酒精灯内的酒精 B．排水集气时水槽中的水
C．蒸发时蒸发皿内液体 D．水电解器两支玻璃管内的水
13．下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是（ ）
A．制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性
B．用排水法收集完氧气，先把导管移离水面，后停止加热[
C．用量筒量取10mL液体时，先倒入接近10mL的液体，后用胶头滴管补至刻度线
D．用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码
14．胆矾是蓝色晶体，但如果暴露在干燥的空气中会由于失去水而变成不透明的浅绿白色粉末，同时胆矾极易溶于水。则胆矾应该保存在下列哪种试剂瓶中（ ）
15．正确的操作能保证实验的顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：
（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的 ；
（2）点燃可燃性气体时，都要先 ，再点燃；
（3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部应预先 ；
（4）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是 （填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）。
参考答案
【经典考题】
1.【答案】D
【解析】A.剪纸只是纸的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化，A错误；B.木雕只是木材的形状发生改变，没有生成新的物质，属于物理变化，B错误；C.竹编是将纸片编成物品，没有生成新物质，属于物理变化，C错误；D.米酿成酒，通过发酵等生成了乙醇等新物质，属于化学变化，D正确。
2.【答案】A
【解析】A.白醋挥发是白醋由液态变主气态，没有生成新的物质，属于物理变化，A正确；B.铁锅生锈铁变成铁锈，生成了新物质，属于化学变化，B错误；C.煤炭燃烧生成二氧化碳等新物质，属于化学变化，C错误；D.饭菜变馊生成放出馊味的物质，属于化学变化，D错误。
3.【答案】C
【解析】A.检查装置的气密性是气体的体积变大，没有生成新物质，故A错误；B.读取水的体积，水没有发生化学变化，故B错误；酒精燃烧生成二氧化碳和水，生成了新物质，故C正确；D.氯化钠在称量时没有发生化学变化，故D错误。答案为C。
4.【答案】B
【解析】A、为集气瓶，故A错误；B、酒精喷灯正确；C、有活塞的为分液漏斗，故C错误；D、燃烧匙，故D错误。答案为B。
5.【答案】D
【解析】A、烧杯可作为较多量药品的反应容器，故A正确；B、烧瓶可以做为反应容器，可代替锥形瓶，故B正确；C、试管可作为少量药品反应的容器，故C错误；D、量筒是用来量取液体体积的，不能用作反应容器，以免损坏，故D错误。答案为D。
6.【答案】B
【解析】B.挥发性是物理性质，不需要通过化学变化就能体现出来，B正确。
7.【答案】C
【解析】A.氢氧化钙可以与土壤中的酸发生中和反应，降低土壤中的酸性，A正确；B.氮气的化学性质稳定，可用作保护气，B正确；C.干冰用于人工降雨是因为干冰升华要吸收大量的热量，使周围的空气法度迅速降低，水蒸气液化成水滴而降落，C错误；D.氧化钙能吸收空气中的水分生成氢氧化钙，可作干燥剂，D正确。
8.【答案】A
【解析】用天平称量物质时，左盘放物体，右盘放砝码，物质的质量=砝码的质量+游码的质量，故向右移动游码，相当于向右盘增加砝码，故A正确，B、C、D错误。
9.【答案】C
【解析】C.配制稀硫酸时，应将浓硫酸加入水中，以防止因为水的密度比硫酸的小，浮在上面沸腾溅出，C 错误。
10.【答案】⑴③④ 3 ⑵ BD AC
【解析】（1）稀释浓硫酸时，浓硫酸要用玻璃棒引注倒入，过滤时要用下班棒引注，漏斗末端应紧靠烧杯内壁；（2）氨气和甲烷的密度比空气小，应从b通入，二氧化碳和二氧化碳的密度比空气大，应从a通入。
11.【答案】（1）①E ②D ③A ④B （2）①C ②A
【解析】（1）石墨具有良好的导电性，可做电极；氮气的化学性质稳定，可做食品保护气；氯化钠有咸味，可用作厨房调味剂；二冰升华要吸收大量的热量，可用作人工降雨；（2）分离液态空气制取氧气利用的是氮气和氧气的沸点不同；金的密度比二氧化硅的大，先沉降。
【模拟预测】
1.【答案】（1）外焰 （2）检验气体的纯度 （3）铺一层细沙（或倒入少量水）（4）保持水平
【解析】（1）外焰温度最高，加热时要用外焰加热；（2）可燃性气体中混有一定量的氧气时，点燃可能发生爆炸，故点燃前要先检验其纯度；（3）为防止铁丝燃烧生成的高温熔融物溅落瓶底，使集气瓶炸裂，故应先放入少量的水或铺一层细沙；（4）用量筒量取液体读数时，视线就就应与液体凹液面的最低处保持水平。
2.【答案】D
【解析】D.水蒸发是水由液态变为气态，没有生成新的物质，属于物理变化，正确。
3.【答案】B
【解析】A.电热器取暖，是由电能转化为热能，没有生成新物质，属于物理变化，A错误；B.天然气燃烧时生成二氧化碳和水等新物质，属于化学变化，B正确；C.水力发电，是利用水的势能转化为电能，没有生成新物质，属于物理变化，C错误；D.太阳能供热是将太阳能转化为热能，没有生成新物质，属于物理变化，D错误。
4.【答案】C
【解析】化学变化的本质特征是有其他物质生成，但常伴随有能量变化，颜色和状态的改变，发光放热等，伴随现象只能帮助判断是否发生了化学变化，不能作为最后的标准。故A、B、D错误，C正确。答案为C。
5.【答案】D
【解析】A、干冰用于人工降雨是利用干冰升华时要吸收大量的热量的性质，属于物理性质，故A错误；B、活性炭了去冰箱中的异味是利用活性炭的吸附性，属于物理性质，故B错误；C、铜丝作导线利用的是铜丝的导电性和延展性，故C错误；D、氮气用作保护气是利用氮气的化学性质稳定，故D正确。
6.【答案】C
【解析】A.活性炭的吸附性属于物理性质，石墨的润滑性属于物理性质，故A错误；B.甲烷的可燃性属于化学性质，氧气的助燃性属于化学性质，故B错误；C.浓盐酸的挥发性属于物理性质，碳酸的不稳定性属于化学性质，故C正确；D. 一氧化碳的还原性属于化学性质，金属的导电性属于物理性质，故D错误。答案为C。
7.【答案】D
【解析】A.用胶头滴管滴加液体时，滴管不能伸入试管中，以免污染滴管和试剂，故A错误；B.固体物质在称量时要垫一张干净的纸，有腐蚀性的要放在容器中称量，以免损坏天平，故B错误；C.用试管夹持试管加热时，手只要握住试管夹的长柄，不要握短柄，以免试管脱落，故C错误；D.粉末状药品要送入试管底部，以免沾在试管内壁上，故D正确。
8.【答案】D
【解析】A、是燃烧匙，用来盛放少量药品加热或燃烧，故A错误；B、量筒，用于量取液体，不能用于配制溶液，故B错误；C、滴瓶用一存放液体试剂，故C错误；D、试管夹用于夹持试管，故D正确。
9.【答案】C
【解析】A、倾倒液体时，试剂瓶要倒放在桌面上，试管要轻靠在试剂瓶口，故A错误；B、不能用盏酒精灯引燃另一盏酒精灯，以免失火，故B错误；C、固体粉末用药匙或纸槽送至试管底部，以免药品沾在试管内壁，故C正确；D、过滤时，要用玻璃棒引流，以防止液体溅出，故D错误。答案为C。
10.【答案】B
【解析】50mL的水量比较多，要用烧杯盛放，不能用试管，故A错误，B正确；C.是漏斗用用于过滤、添加药品等，故C错误；D.集气瓶是用于收集盛放气体的，故D错误。答案为B。
11.【答案】B
【解析】A.蒸发皿可直接加热，不需放在石棉网上，A错误；B.可燃性气体中混有一定量的空气或氧气，点燃时可发生爆炸，故点燃前必须检验其纯度，B正确；C.用pH测溶液的酸碱度时，不能事先用水湿润，以免影响测量结果，C错误；D.剩余药品即不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，应入到指定的容器中，D错误。
12.【答案】D
【解析】A.酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的2/3，A错误；B.排水集气时，集气瓶中应装满水，B错误；C.蒸发时蒸发皿中不能装满液体，以免沸腾溢出，C错误；D.电解水是，玻璃中应事装满水，将空气排出，以免影响实验结果，D正确。
13.【答案】A
【解析】A.制取气体时，应前检查装置的气密性，再装药品，A错误。
14.【答案】C
【解析】胆矾是固体，应保存在广口瓶中，不会与玻璃反应，可用玻璃瓶塞，故选C。
15.【答案】C
【解析】A.榨取果汁是水果的形态发生改变，没有生成其他物质，属于物理变化，故A错误；B.废纸粉碎是纸的形状发生改变，没有生成其他物质，故B错误；C.烟花燃放时，生成了二氧化硫等物质，属于化学变化，故C正确；D.切割玻璃只是改变了玻璃的形状，没有生成其他物质，故D错误。答案为C。

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