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新苏教版小学科学六年级下册
《STEM学习》《专项学习》《科学阅读》知识点梳理
STEM学习 节能小屋
1、STEM项目学习依照工程实践的流程开展活动，具体细化为（了解需求）、（明确问题）、（前期研究）、（设计方案）、（制作改进）、（评价反思）六个环节。
2、建筑工程师设计出能最大限度地（节约资源）、（保护环境）和（减少污染）的建筑，如无须空调和暖气也能保持冬暖夏凉的建筑，人们亲切地将这种建筑称为（“绿色建筑”）。
3、绿色建筑冬暖夏凉的关键技术是要做到（保温隔热），（节约能源）。
4、绿色建筑倡导的理念 是“ 舒适健康的（人居环境） ”“ 最少地消耗（自然资源）”“最少地影响（外界环境）”。
5、绿色建筑具有良好的（保温隔热）性能。
专项学习 像科学家那样……
1、科学家在科学研究时所遵循的一般流程：（提出问题）--（作出假设）--（查阅文献）--（设计方案）--（搜集证据）--（处理信息）--（得出结论）--（分享交流）。
2、善于细心观 察，充满好 奇心，有怀疑批 判的眼光，就能 发现许多可以研究的科学问题。
3、一份比较完整的研究方案，可以包括（研究的问题）、（建立的假设）、（研究的方法）、（研究的步骤）、（研究的记录）、（研究的结论）等。
科学阅读--科技发展历程
1、1945年，美国数学家（冯·诺伊曼）提出了在数字计算机内部存放程序的概念，这是所有现代电子计算机的范式。
2、1953年，生物学家（沃森）和（克里克）成功提出了双螺旋DNA结构模型，揭示了（遗传）的秘密。
3、1961年，航天员（加加林）乘坐宇宙飞船绕地球飞行一圈，实现了人类冲出地球的梦想。
4、1990年，英国科学家（伯纳斯·李）发明了万维网，万维网的建立实现了全球共享信息数据库的梦想。
5、1996年，英国科学家（威尔穆特）采用（克隆）的技术，克隆了一只名叫（多莉）的羊。
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