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2014年中考初中科学复习学案
专题16 压强参考答案
考点知识梳理
考点一 1．垂直 垂直 发生形变
2．(1)压力大小 (2)受力面积
3．垂直于接触面 竖直向下 地球 等于
4．单位面积 帕斯卡 压力 受力面积 压力 受力面积
考点二 1．重力 流动性
2．(1)各个方向 (2)相等 (3)越大 (4)密度越大
3．ρgh 密度 深度
4．> = <
考点三 1．重力 马德堡半球
2．760 1.013×10 5
3．减小 降低 升高
考点四 1．越小 越大
2．长 大 小 小 大
中考典型精析
例1：解析：人不管双脚着地还是单脚着地，人对地面的压力大小都等于重力大小，所以压力大小不变；而人由双脚着地换成单脚着地，受力面积减小，根据压强公式p＝可得，压强变大。D正确。
答案：D
变式训练1：C
例2：解析：本题考查增大和减小压强的方法。A选项中的图钉很尖锐，是通过减小受力面积来增大压强。B选项中的背带宽，是通过增大受力面积来减小压强。C选项中，铁轨铺枕木是通过增大受力面积来减小压强。D选项，滑雪板较宽较长，是通过增大受力面积来减小压强。
答案：A
变式训练2：C
例3：解析：根据压力F＝G可知，混合前后液体对容器底部的压力等于液体自身的重力，所以混合前后液体对容器底部的压力相等，即F1＝F2；混合前后容器的底面积不变，根据压强公式p＝可以知道液体对容器底部的压强不变，即p1＝p2。
答案：C
变式训练3：深度　1.47×107
例4：解析：(1)由信息①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎，说明气体温度升高，压强会增大；(2)①探究气压大小与温度的关系，需保持气球的体积不变，保持水面位置不变，就是为了在实验过程中保持气球的体积不变；②若气压变大，还在原来的深度，则气球内部压强大于外部压强，体积会变大，所以要保持其体积不变，应使气球在水中的深度增大。因此“气球浸入水中的深度越大”反映了气球内气体的气压越大。
答案：(1)①　(2)①控制气体(或气球)的体积不变 ②气球内气体的气压
变式训练4：B
例5：解析：因为液体的压强随深度的增大而增加，拦河坝设计成下宽上窄，更好地保护拦河坝，A选项不符合题意；用漏斗向下吹气，乒乓球不下落，漏斗上方的空气流速变大，压强变小，小于外界的大气压强，产生了一个向内的压强差，B选项符合题意；高压锅是利用了液体的沸点随压强的增大而增大的原理制成的，C选项不符合题意；玻璃厂用吸盘搬运玻璃，是因为将吸盘内的空气抽出，大气压能把吸盘紧紧地压在玻璃上，D选项不符合题意。
答案：B
变式训练5：A
专题训练
一、选择题(每小题4分，共36分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 A A C B B C C C B
二、简答题(每空4分，共28分)
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2014年中考初中科学复习学案
专题16 压强
考点知识梳理
考点一 压强
1． 作用在物体表面上的力叫压力。压力的方向总是 于物体表面并指向被压物体。压力的作用点在被压物体的表面。压力的作用效果是使物体 。
2．影响压力作用效果的因素：(1) ；(2) 。
3．压力与重力是两种不同的力，压力的方向 指向被压物体，重力的方向 ，重力的施力物体是 。压力并不都是重力产生的，只有物体孤立静止在水平面上或在水平面上做匀速直线运动且处于自由状态时，压力大小才 重力。
4．物体 上受到的压力叫压强，是表示压力作用效果的物理量。计算公式：p＝ ；单位： 。增大压强方法：(1)增大 ；(2)减小 。减小压强方法：(1)减小 ，(2)增大 。
考点二 液体压强
1．由于液体受到 ，对容器底有压强；又由于液体具有 ，对容器侧壁有压强。
2．规律：(1)液体内部向 都有压强；(2)在同一深度，液体向各个方向的压强 ；(3)深度越大，液体压强 ；(4)液体的压强还与液体 有关，在深度相同时，液体密度越大，液体压强 。
*3．计算公式：p＝ ，从公式可以看出，液体压强只跟液体的 和 有关，而与液体的体积、重力及盛装液体的容器形状无关。
4．液体的压力和液体的重力：液体的压力不一定等于液体的重力。
考点三 大气压强
1．大气压强产生的原因：空气受 作用。证明大气压存在的事实： 实验。
2．1个标准大气压支持 mm高的水银柱，1个标准大气压＝ Pa。
3．大气压随高度的增加而 ，还与季节和天气有关。气压减小，水的沸点 ；气压增大，水的沸点 。
考点四 流体压强21cnkxtj2008
1．在气体和液体中，流速越大的位置压强 ，流速越小的位置压强 。
2．飞机的升力：飞机机翼的形状像鸟的翅膀，下方平上方凸，当气流迎面吹来时，在相同时间内上方气流经过的路程比下方气流经过的路程 ，因此上方气流速度 ，压强 ，下方气流速度 ，压强 ；机翼的上下表面产生了压强差，这就是向上的升力。
中考典型精析21cnkxtj2008
例1：(2012·绍兴)练太极拳是很好的强身健体运动。图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的(　　)
A．压力变大，压强不变 B．压力变大，压强变大
C．压力不变，压强变小 D．压力不变，压强变大
变式训练1：将质量为200 g、底面积为4×10－2 m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2 m2，则书对课桌的压强为(g取10 N/kg)(　　)
A．5 Pa　　 B．10 Pa　　 C．50 Pa　　 D．5 000 Pa
例2：(2013·兰州)下列实例中属于增大压强的是(　　) 21cnkxtj2008
变式训练2：在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强。下列四图中为了减小压强的是(　　)
A．冰鞋上装有冰刀　B．飞镖的箭头很尖 C．载重车装有许多车轮D．压路机上的碾子
质量很大
例3：(2013·义乌)如图所示，圆柱形容器中装有质量相等的水和酒精(ρ水>ρ酒精)，这时容器底部受到液体的压强为p1， 把水和酒精充分混合后(不考虑水和酒精的蒸发)，容器底部受到液体的压强为p2。则(　　)
A．p1>p2 21cnkxtj2008
B．p1C．p1＝p2
D．无法确定
变式训练3：2013年6月初，我国南海某深水联合区块，一艘长107.4米、宽28米的庞然大物正在进行物探作业。作为我国自主建造的第一艘深水物探船，“海洋石油720”如同CT扫描人体一般，正通过三维地震对水深上千米的海底油气资源进行数据采集。在海洋资源开发中，随着海水________的增加，海水产生的压强越大。在1 500 m 的深海铺管作业中，海水对管道设备的压强是________Pa。(取ρ海水＝1.0×103 kg/m3)
例4：(2013·湖州)气体产生的压强(气压)大小与哪些因素有关呢？某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想。
信息：①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎。②篮球充气越多，越不易被压扁。③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围。
猜想：气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关。
(1)信息___(填序号)可作为“气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据。
(2)科学小组设计了如图所示装置探究气压大小与温度的关系。步骤如 下：
步骤一：往气球内充入一定量的空气后，用细线扎紧气球口。
步骤二：在容器底部固定一滑轮，往容器中加入适量的水。
步骤三：拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中。标记水面位置并测出细线露出水面的长度。
步骤四：升高水温，拉动细线改变气球浸没的深度，使水面的位置保持不变。测出细线露出水面的长度。
①气球浸没在不同温度的水中时，保持水面位置不变是为了______________________。
②实验中对多个不易观测的量进行了巧妙的“转换”，如“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”；“气球浸入水中的深度越大”反映_________越大。
变式训练4：某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能挂在嘴唇上，原因是(　　)
A．唾液把瓶粘住了 B．瓶内气压减小了 21cnkxtj2008
C．瓶外气压增大了 D．瓶子质量减小了
例5：(2012·宁波)如图所示能够说明流体压强与流速关系的是(　　)
变式训练5：如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强p1、p2大小关系正确的是(　　)
专题训练
一、选择题(每小题4分，共36分)
1．(2013·德阳)如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为(　　) 21cnkxtj2008
A．8︰1 B．4︰3
C．4︰1 D．1︰2
2．(2013·济南) 1648年，帕斯卡曾做过一个著名的实验。如右图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只用几杯水就把木桶压裂了。该实验说明影响水产生压强大小的因素是(　　) 21cnkxtj2008
A．水的深度 　　　　 B．水的体积
C．水的质量 　　　　 D．水的密度
3．(2013·临沂)如图所示。晓明用塑料吸管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于(　　)
A．晓明对牛奶产生吸引力的作用21cnkxtj2008
B．吸管本身有吸牛奶的作用
C．大气压作用在牛奶液面上的结果
D．牛奶压力的作用
4．(2012·杭州)一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边对齐(如图所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边，在板A移动过程中，下列说法正确的是(　　)
A．A对桌面的压强不变
B．A对桌面的压力不变
C．A对桌面的压力不断变小
D．A对桌面的压强不断变小21cnkxtj2008
5. 如图所示，图钉尖的面积是5×10－8 m2，图钉帽的面积是1×10－4 m2，松木能承受的最大压强是5×106 Pa。以下说法正确的是(　　)
A．手指至少要用500 N的力，图钉尖才能进入松木
B．手指至少要用0.25 N的力，图钉尖才能进入松木
C．图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力
D．图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力
6. 如图所示，放在水平地面上的物体A、B高度相等，A对地面的压力小于B对地面的压力。若在两物体上都沿水平方向切去相同的厚度，则切去部分的质量mA′，mB′的关系是(　　) 21cnkxtj2008
A．mA′一定大于mB′ B．mA′可能大于mB′
C．mA′一定小于mB′ D．mA′可能等于mB′
7．同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示。其中分析正确的是(　　)
A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显
B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变
C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值
D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知大气压减小，水的沸点升高
8．下列生活事件属于增大压强的是(　　) 21cnkxtj2008
A．推土机具有宽大的履带 B．昆河铁路的铁轨下面铺枕木
C．斧头具有很窄的刃 D．载重汽车安装有多个车轮
9．(2013·雅安)如图所示，水平地面上放置着两个底面积不同、高度相同、质量可忽略的薄壁圆柱形容器甲和乙(S甲< S乙) , 分别盛满质量相等的水和酒精。现将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中(ρ酒精<ρ<ρ水) ，待静止后，水和酒精对容器底部的压强分别为p水和p酒精，甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，则下列关系正确的是(　　)
A．p水>p酒精， F甲＝F乙 21cnkxtj2008
B．p水>p酒精， F甲C．p水D．p水二、简答题(每空4分，共28分)
10. 2013和6月15日，山东济南“瓜王争霸赛”在大明湖畔举行。如图所示，最大的“西瓜王”质量达50 kg。为了让观众能看清“西瓜王”的真面貌，赛事组织人员把“西瓜王”放在了特制的垫圈上。经测量该西瓜对垫圈的压强约为5×104 Pa，则该西瓜与垫圈的接触面积约为________m2。
11．(2012·义乌) 如图是中国第一艘航母——“辽宁号”，舰长304米、舰宽70.5米，满载时排水量达67 500吨。它满载时所受的浮力为________牛。“辽宁号”航行的过程中，两侧的护卫舰不能靠它太近是因为________________________，外部的水会把两舰挤在一起。(g取10牛/千克)
12．(2013·丽水)小云用矿泉水瓶做实验，如图所示。
(1)将两瓶相同的矿泉水如图甲放置，验证的是压力的作用效果与____________的关系。
(2)如图乙，他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖，看到矿泉水瓶瘪了，验证的是________的存在。
13．(2013·衢州)周末，小明在家里利用矿泉水瓶做了有关大气压强和液体压强的实验(如图)。21cnkxtj2008
实验一：在矿泉水瓶中装满水，用纸片盖住瓶口后倒置，纸片不会落下；再将矿泉水瓶瓶口朝左、朝右等方向放置，纸片都不会落下。该现象说明了_______________________________。
实验二：在矿泉水瓶侧壁开三个同样大小的孔，用手指堵住小孔往瓶中注满水。放开手指，观察到水从小孔射出，小孔的位置越低，射出的水越急。该现象说明了_________________________________________。
三、实验探究题(15分) 21cnkxtj2008
14．(2013·嘉兴)将挂有重物的吸盘用力按压在竖直的玻璃表面，吸盘不会掉下来。是什么力使吸盘不掉下来的呢？两位同学提出了两种不同的观点：同学一认为是吸盘受到的大气压力；同学二认为是吸盘受到玻璃对它的摩擦力。为了研究这一问题，他们分别设计了以下实验：
同学一：如图甲，用抽气机不断抽出玻璃钟罩内的空气，最后看到玻璃表面的吸盘滑下。
同学二：如图乙，挂上同样重的钩码后，吸在涂油玻璃上的吸盘滑下，而吸在干燥玻璃上的吸盘不动。
(1)同学二认为他的实验结果否定了同学一的观点，理由是因为他的实验中两个吸盘受到的____________相同，但实验结果却不同。
(2)同学二的实验中，涂油玻璃表面的吸盘滑下的原因是吸盘受到的__________减小。
(3)同学一的实验之所以有这样的结果，原因是____________________________。
四、分析计算题(21分) 21cnkxtj2008
15．(2013·衢州)通过多年的努力，2013年5月，我国正式获得北极圈观察员国身份。破冰船是赴北极考察的重要工具。如图是我国“雪龙”号破冰船。该破冰船自身质量约10 000吨，满载时总质量约20 000吨，在普通海域最大航速为36千米/时，在1米厚冰层海域破冰航速1米/秒。已知破冰船在最大航速时受到的阻力为1.5×106牛，在1米厚冰层海域破冰前行所受的阻力为1.5×107牛。试计算：
(1)“雪龙”号破冰船在普通海域以最大航速航行1昼夜通过的距离；
(2)“雪龙”号在1米厚冰层海域破冰前行1 000米，克服阻力所做的功；
(3)破冰时，船头的一部分压在冰面上，利用巨大的压强使冰层破裂。若船头压在冰面上的受力面积是10平方米，冰面受到的压力为破冰船满载时总重力的0.1倍。那么船对冰面的压强是多少？21cnkxtj2008
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专题16 压　强
例　1 (2012·绍兴)练太极拳是很好的强身健体运动。图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的(　　)
A．压力变大，压强不变
B．压力变大，压强变大
C．压力不变，压强变小
D．压力不变，压强变大
将质量为200 g、底面积为4×10－2 m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2 m2，则书对课桌的压强为(g取10 N/kg)(　　)
A．5 Pa　　B．10 Pa　　C．50 Pa　　D．5 000 Pa
答案：C
例　2 (2013·兰州)下列实例中属于增大压强的是(　　)
解析：本题考查增大和减小压强的方法。A选项中的图钉很尖锐，是通过减小受力面积来增大压强。B选项中的背带宽，是通过增大受力面积来减小压强。C选项中，铁轨铺枕木是通过增大受力面积来减小压强。D选项，滑雪板较宽较长，是通过增大受力面积来减小压强。
答案：A
例　3 (2013·义乌)如图所示，圆柱形容器中装有质量相等的水和酒精(ρ水>ρ酒精)，这时容器底部受到液体的压强为p1， 把水和酒精充分混合后(不考虑水和酒精的蒸发)，容器底部受到液体的压强为p2。则(　　)
A．p1>p2
B．p1C．p1＝p2
D．无法确定
例　4 (2013·湖州)气体产生的压强(气压)大小与哪些因素有关呢？某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想。
信息：①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎。②篮球充气越多，越不易被压扁。③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围。
猜想：气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关。
(1)信息________(填序号)可作为“气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据。
(2)科学小组设计了如图所示装置探究
气压大小与温度的关系。步骤如下：
步骤一：往气球内充入一定量的
空气后，用细线扎紧气球口。
步骤二：在容器底部固定一滑轮，往容器中加入适量的水。
步骤三：拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中。标记水面位置并测出细线露出水面的长度。
步骤四：升高水温，拉动细线改变气球浸没的深度，使水面的位置保持不变。测出细线露出水面的长度。
①气球浸没在不同温度的水中时，保持水面位置不变是为了_____________________________________。
②实验中对多个不易观测的量进行了巧妙的“转换”，如“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”；“气球浸入水中的深度越大”反映__________________________越大。
解析：(1)由信息①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎，说明气体温度升高，压强会增大；(2)①探究气压大小与温度的关系，需保持气球的体积不变，保持水面位置不变，就是为了在实验过程中保持气球的体积不变；②若气压变大，还在原来的深度，则气球内部压强大于外部压强，体积会变大，所以要保持其体积不变，应使气球在水中的深度增大。因此“气球浸入水中的深度越大”反映了气球内气体的气压越大。
答案：(1)①　(2)①控制气体(或气球)的体积不变
②气球内气体的气压
某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能挂在嘴唇上，原因是(　　)
A．唾液把瓶粘住了 B．瓶内气压减小了
C．瓶外气压增大了 D．瓶子质量减小了
答案：B
例　5 (2012·宁波)如图所示能够说明流体压强与流速关系的是(　　)
解析：因为液体的压强随深度的增大而增加，拦河坝设计成下宽上窄，更好地保护拦河坝，A选项不符合题意；用漏斗向下吹气，乒乓球不下落，漏斗上方的空气流速变大，压强变小，小于外界的大气压强，产生了一个向内的压强差，B选项符合题意；高压锅是利用了液体的沸点随压强的增大而增大的原理制成的，C选项不符合题意；玻璃厂用吸盘搬运玻璃，是因为将吸盘内的空气抽出，大气压能把吸盘紧紧地压在玻璃上，D选项不符合题意。
答案：B
如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强p1、p2大小关系正确的是(　　)
答案：A
专题训练 16
一、选择题(每小题4分，共36分)
1．(2013·德阳)如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平
地面的压强之比为(　　)
A．8︰1 B．4︰3
C．4︰1 D．1︰2
2．(2013·济南) 1648年，帕斯卡曾做过一个著名的实验。如右图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只用几杯水就把木桶压裂了。该实验说明影响水产生压强大小的因素是(　　)
A．水的深度 　　　　B．水的体积
C．水的质量 　　　　D．水的密度
解析：液体压强只跟液体的密度和液体的深度有关，帕斯卡在实验中只往细管里灌入了几杯水，木桶便被压裂了，这说明影响液体压强的因素是液体的深度，故选A。
答案：A
3．(2013·临沂)如图所示。晓明用塑料吸管可以把 盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于(　　)
A．晓明对牛奶产生吸引力的作用
B．吸管本身有吸牛奶的作用
C．大气压作用在牛奶液面上的结果
D．牛奶压力的作用
解析：晓明可以把牛奶盒中的牛奶吸到嘴里，是由于吸牛奶时吸管内的气压降低，作用在牛奶表面上的大气压把牛奶压入了吸管内，只有C选项正确。故选C。
答案：C
5. 如图所示，图钉尖的面积是5×10－8 m2，图钉帽的面积是1×10－4 m2，松木能承受的最大压强是5×106 Pa。以下说法正确的是(　　)
A．手指至少要用500 N的力，图钉尖
才能进入松木
B．手指至少要用0.25 N的力，图钉尖才能进入松木 C．图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力
D．图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力
解析：为使图钉尖进入松木，需让图钉尖在松木上产生5×106 Pa的压强，为此手指需施加的力为F＝pS＝5×106 Pa×5×10－8m2＝0.25 N；当图钉静止时，说明它受到平衡力的作用，它受到的水平向左的力等于水平向右的力。本题应选B。
答案：B
6. 如图所示，放在水平地面上的物体A、B高度相等，A对地面的压力小于B对地面的压力。若在两物体上都沿水平方向切去相同的厚度，则切去部分的质量mA′，mB′的关系是(　　)
A．mA′一定大于mB′ B．mA′可能大于mB′
C．mA′一定小于mB′ D．mA′可能等于mB′
解析：由于两物块原来等高，所以切去相同高度，可转化为截去相同比例的问题处理。由于A对地面的压力小于B对地面的压力，所以A的重力小于B的重力(当固体放在水平地面上时，它对地面的压力大小等于它所受重力的大小)，又根据G＝mg可知mA答案：C
7．同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示。其中分析正确的是(　　)
A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显
B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变
C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值
D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知大气压减小，水的沸点升高
解析：甲图用海绵显示压力的作用效果，瓶中的水越少，海绵受到的压力越小，压力的作用效果越小，海绵凹陷程度越不明显，A错误；乙图探究液体的压强，同种液体中，探头在水中深度越深，液体的压强越大，U形管两边的高度差越大，B错误；丁图探究液体沸点和气压的关系，往外抽气，试管内气压减小，停止沸腾的水再次沸腾，说明气压减小，液体的沸点降低，D错误，丙图演示马德堡半球实验，证明大气压的存在，可以根据p＝F/S粗测大气压，C正确。
答案：C
8．下列生活事件属于增大压强的是(　　)
A．推土机具有宽大的履带
B．昆河铁路的铁轨下面铺枕木
C．斧头具有很窄的刃
D．载重汽车安装有多个车轮
解析：推土机具有宽大的履带是增大受力面积来减小压强，A错误；昆河铁路的铁轨下面铺枕木是增大受力面积来减小压强，B错误；斧头具有很窄的刃是减小受力面积来增大压强，C正确；载重汽车安装有多个车轮是为了增大受力面积来减小压强；D错误。
答案：C
9．(2013·雅安)如图所示，水平地面上放置着两个底面积不同、高度相同、质量可忽略的薄壁圆柱形容器甲和乙(S甲< S乙) , 分别盛满质量相等的水和酒精。现将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中(ρ酒精<ρ<ρ水) ，待静止后，水和酒精对容器底部的压强分别为p水和p酒精，甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，则下列关系正确的是(　　)
A．p水>p酒精， F甲＝F乙
B．p水>p酒精， F甲C．p水D．p水解析：甲、乙容器中的液面相同，因为ρ酒精＜ρ水，则对容器底部压强根据公式p＝ρgh可知：p水＞p酒精；
因甲、乙容器中分别盛满质量相等的水和酒精，即
G水＝G酒精；将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中，因ρ酒精<ρ<ρ水，所以待静止后，物体A会在水中漂浮，在酒精中下沉，所以在甲容器中，GA＝F浮水＝G排水，在乙容器中，GA＞F浮酒精＝G排酒精，所以G排水＞G排酒精，甲容器对桌面的压力为F甲＝G水＋GA－G排水，乙容器对桌面的压力为F乙＝G酒精＋GA－G排酒精，所以F甲答案：B
二、简答题(每空4分，共28分)
10. 2013和6月15日，山东济南“瓜王争霸赛”
在大明湖畔举行。如图所示，最大的
“西瓜王”质量达50 kg。为了让观众能
看清“西瓜王”的真面貌，赛事组织人员把“西瓜王”放在了特制的垫圈上。经测量该西瓜对垫圈的压强约为5×104 Pa，则该西瓜与垫圈的接触面积约为________m2。
答案：0.01
11．(2012·义乌) 如图是中国第一艘航母
——“辽宁号”，舰长304米、舰宽70.5米，
满载时排水量达67 500吨。它满载时所受的浮力为________牛。“辽宁号”航行的过程中，两侧的护卫舰不能靠它太近是因为________________________，外部的水会把两舰挤在一起。(g取10牛/千克)
答案：6.75×108　护卫舰和航母之间水的流速大，压强小
12．(2013·丽水)小云用矿泉水瓶做实验，
如图所示。
(1)将两瓶相同的矿泉水如图甲放置，
验证的是压力的作用效果与____________的关系。
(2)如图乙，他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖，看到矿泉水瓶瘪了，验证的是________的存在。
答案：(1)受力面积　(2)大气压
13．(2013·衢州)周末，小明在家里利用矿泉水瓶做了有关大气压强和液体压强的实验(如图)。
实验一：在矿泉水瓶中装满水，用纸片盖住瓶口后倒置，纸片不会落下；再将矿泉水瓶瓶口朝左、朝右等方向放置，纸片都不会落下。该现象说明了____________________________________。
实验二：在矿泉水瓶侧壁开三个同样大小的孔，用手指堵住小孔往瓶中注满水。放开手指，观察到水从小孔射出，小孔的位置越低，射出的水越急。该现象说明了
_________________________________________。
答案：大气有压强且朝各个方向都有压强　水对容器侧壁的压强随着深度的增加而增大
三、实验探究题(15分)
14．(2013·嘉兴)将挂有重物的吸盘用力按压在竖直的玻璃表面，吸盘不会掉下来。是什么力使吸盘不掉下来的呢？两位同学提出了两种不同的观点：同学一认为是吸盘受到的大气压力；同学二认为是吸盘受到玻璃对它的摩擦力。为了研究这一问题，他们分别设计了以下实验：
同学一：如图甲，用抽气机不断抽出玻璃钟罩内的空气，最后看到玻璃表面的吸盘滑下。
同学二：如图乙，挂上同样重的钩码后，吸在涂油玻璃上的吸盘滑下，而吸在干燥玻璃上的吸盘不动。
(1)同学二认为他的实验结果否定了同学一的观点，理由是因为他的实验中两个吸盘受到的____________相同，但实验结果却不同。
(2)同学二的实验中，涂油玻璃表面的吸盘滑下的原因是吸盘受到的__________减小。
(3)同学一的实验之所以有这样的结果，原因是____________________________。
解析：本题考查影响摩擦力的两个因素及分析实验得出结论的能力。(1)同学二否定同学一的理由是：两吸盘受到的大气压力相同，挂同样重的钩码后现象不同。(2)涂油玻璃表面的吸盘滑下是涂油以后，压力一定，表面变光滑，使摩擦力减小。(3)同学一用抽气机向外抽气，使装置内空气变稀薄，对吸盘的大气压力减小，导致摩擦力减小，吸盘掉落。
答案：(1)大气压力(强)　(2)摩擦力　(3)大气压力(强)减小导致摩擦力减小
四、分析计算题(21分)
15．(2013·衢州)通过多年的努力，2013年5月，我国正式获得北极圈观察员国身份。破冰船是赴北极考察的重要工具。如图是我国“雪龙”号破冰船。
该破冰船自身质量约10 000吨，满载时总质量约20 000吨，在普通海域最大航速为36千米/时，在1米厚冰层海域破冰航速1米/秒。已知破冰船在最大航速时受到的阻力为1.5×106牛，在1米厚冰层海域破冰前行所受的阻力为1.5×107牛。试计算：
(1)“雪龙”号破冰船在普通海域以最大航速航行1昼夜通过的距离；
(2)“雪龙”号在1米厚冰层海域破冰前行1 000米，克服阻力所做的功；
(3)破冰时，船头的一部分压在冰面上，利用巨大的压强使冰层破裂。若船头压在冰面上的受力面积是10平方米，冰面受到的压力为破冰船满载时总重力的0.1倍。那么船对冰面的压强是多少？

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