资源简介 二年级上册植物妈妈有办法一、写出下列字的音节。植( ) 如( ) 旅( ) 备( )纷( ) 刺( ) 底( ) 啪( )炸( ) 离( ) 识( ) 粗( )给下列字选择正确的读音,并打“√”。孩子如果长大,就得告别妈妈,四海为(wéi wèi )家.因为(wéi wèi )我认真学习,所以取得了好成绩。我们得(dé děi)好好学习,才能取得(dé děi)好成绩。看拼音,写词语。bàn fǎ rú guǒ gōng jī wá wa( ) ( ) ( ) ( )pí máo gèng jiā zhī shi tā men( ) ( ) ( ) ( )选择正确的字填空。(填序号)①它 ②他 ③她我家养了一群小狗,( )们都长得特别可爱。( )是一个乖巧懂事的小女孩。( )是男子篮球队的队长。写出下列字的笔顺并组词。法 ( )。更 ( )。毛 ( )。她 ( )。照样子,写词语例:许多 (许许多多)仔细( ) 明白( ) 漂亮( )清楚( ) 平安( ) 快乐( )七、按课文内容填空。孩子( )已经( ),就得告别妈妈,( )。牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又有什么( )?植物妈妈的办法( ),不信你就仔细观察。那里有( ),粗心的小朋友却( )。蒲公英靠( )传播种子,苍耳妈妈靠( )传播种子,豌豆妈妈靠( )传播种子。八、阅读短文,回答问题。我有一只非常可爱的芙蓉鸟。这只鸟的头是圆圆的,头的两侧长着两只像黑珠子一样的眼睛。它的嘴巴尖尖的,是金黄色的。它的羽毛是白里夹着淡黄的颜色。尾巴像一把打开了一半的小纸扇。它叫起来“叽叽叽、叽叽叽”,真好听,像在唱歌。短文共有( )个自然段,第2个自然段有( )句话。这只芙蓉鸟长得怎么样?用“——”画出来。照样子,用加点的字写句子。尾巴像一把打开了一半的小纸扇。 展开更多...... 收起↑ 资源预览