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第三单元　环境与我们
第1课时　地球——宇宙的奇迹
一、学习目标
1.知识目标
(1)地球是我们唯一的家园。
(2)地球为生命生存提供了基本的条件。
(3)海洋为人类生存提供了多种资源。
2.探究目标
(1)交流、讨论地球为人类的生存提供了哪些必要条件。
(2)探讨宇宙空间站要为宇航员提供哪些生存条件。
二、知识梳理
1.地球是我们唯一的家园 ，除地球之外人类还未发现 其他适宜人类生存的星球。
2.地球为人类的生存提供了基本的条件：水 、氧气 、适宜的温度 、稳定的气候、岩石和土壤 等。
3.地球的基本信息：
(1)平均半径约为6400千米。
(2)大气层平均厚度约1000千米。
(3)海洋平均深度约为4千米。
(4)大陆地壳厚约15～80千米，大洋地壳厚约2～11千米。
4.大气 就像是盖在地球表面的一张毛毯，使地球表面的实际平均气温为15 ℃，适宜生命存在。
5.火星和金星的大气基本上都不含有氧气 ，唯有地球的大气 中有大量的氧气。
6.地球在太阳系中的位置，正好位于离太阳不太近也不太远 的一段距离内，保证了地球上有液态水 。
7.太阳系八大行星，按离太阳的距离由近到远的顺序排列是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 。
8.如果由我们来设计一个宇宙空间站，我们需要为宇航员保证的生存条件有水 、空气 、食物 、适宜的温度 等。
9.地球上有岩石和土壤 ，使雨水能够蓄积在地球表面。
10.火星的气候会短期 反复地剧烈变动 ，而地球的气候则在相当长的时期 内保持稳定。
11.海洋是一个无比巨大的资源宝库 ，它为人类生存提供了生物、矿产、能源 等多种资源。据统计，目前所知道的海洋生物有21万多种 ，其中海洋植物约1万种。海洋生物对维持海洋生态系统起着重要作用，同时也是大气中二氧化碳 的主要吸收者之一。
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第1课时　地球——宇宙的奇迹
一、学习目标
1.知识目标
(1)地球是我们唯一的家园。
(2)地球为生命生存提供了基本的条件。
(3)海洋为人类生存提供了多种资源。
2.探究目标
(1)交流、讨论地球为人类的生存提供了哪些必要条件。
(2)探讨宇宙空间站要为宇航员提供哪些生存条件。
二、知识梳理
1.地球是我们 ，除地球之外人类 其他适宜人类生存的星球。
2.地球为人类的生存提供了基本的条件： 、 、 、 、 等。
3.地球的基本信息：
(1)平均半径约为6400千米。
(2)大气层平均厚度约1000千米。
(3)海洋平均深度约为4千米。
(4)大陆地壳厚约15～80千米，大洋地壳厚约2～11千米。
4. 就像是盖在地球表面的一张毛毯，使地球表面的实际平均气温为 ，适宜生命存在。
5.火星和金星的大气基本上都 ，唯有 中有大量的氧气。
6.地球在太阳系中的位置，正好位于离太阳 的一段距离内，保证了地球上有 。
7.太阳系八大行星，按离太阳的距离由近到远的顺序排列是： 。
8.如果由我们来设计一个宇宙空间站，我们需要为宇航员保证的生存条件有 、 、 、 等。
9.地球上有 ，使雨水能够蓄积在地球表面。
10.火星的气候会 反复地 ，而地球的气候则在 内保持稳定。
11.海洋是一个无比巨大的 ，它为人类生存提供了 等多种资源。据统计，目前所知道的海洋生物有 ，其中海洋植物约1万种。海洋生物对维持海洋生态系统起着重要作用，同时也是大气中 的主要吸收者之一。
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