2023届高考语文复习:诗歌专题训练——抒情手法

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2023届高考语文复习:诗歌专题训练——抒情手法

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诗歌专题训练----抒情手法
一、阅读下面这首词,完成下面小题。
西江月·渔父词①
辛弃疾【宋代】
千丈悬崖削翠,一川落日镕金。白鸥来往本无心②。选甚风波一任。
别浦鱼肥堪脍,前村酒美重斟。千年往事已沉沉。闲管兴亡则甚③。
【注】①淳熙五年(1178),辛弃疾由临安赴湖北任转运副使,舟行江上,过采石矶时创作了这首词。采石为江防要地,历代南北战争,多于此渡江。②《列子·黄帝》:“海上之人有好鸥鸟者,每旦之海上,从鸥鸟游,鸥鸟之至者百住而不止。其父曰:‘吾闻鸥鸟皆从汝游,汝取来,吾玩之。’明日之海上,鸥鸟舞而不下也。”指人无巧诈之心,异类可以亲近。③则甚:做甚,做什么。
1、赏析本词的抒情手法。
二、阅读下面这首宋词,完成下列小题。
蝶恋花
[宋]柳永
伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
2.全词是如何运用多种抒情手法来抒发感情的?请结合全词分析。
三、阅读下面这首宋词,完成下列小题。
临江仙·金谷无烟宫树绿
金谷①无烟宫树绿,嫩寒生怕春风。博山微透暖薰笼。小楼春色里,幽梦雨声中。
别浦鲤鱼何日到,锦书封恨重重。海棠花下去年逢。也应随分瘦,忍泪觅残红。
【注】①金谷:金谷园,本为晋代石崇的别墅,这里代指宅第。②博山:指香炉。
3.这首词在抒情上有什么特点?请结合全词简要分析。
四、阅读下面这首词,完成下面小题。
桂枝香·金陵怀古
[宋]王安石
登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。
念往昔,繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟柴辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。
4.词作下片运用了多种间接抒情手法,请结合诗句赏析。
五、阅读下面诗歌,完成下列各题。
送李端【1】
卢纶
故关衰草遍,离别自堪悲。
路出寒云外,人归暮雪时。
少孤为客早,多难识君迟。
掩泪空相向,风尘何处期?
注释:【1】这首诗作于安史之乱后。李端与卢纶同为“大历十才子”,在乱世中结下深厚友谊。
听夜雨寄卢纶
李端
暮雨萧条过凤城,霏霏飒飒重还轻。
闻君此夜东林宿,听得荷池几番声。
5、同样写友情,《送李端》与《听夜雨寄卢纶》这两首诗,在抒情手法上有何不同?请结合诗句,具体分析。
六、阅读下面的诗歌,完成下面小题。
赤壁
杜庠①
水军东下本雄图,千里长江舳舻。诸葛心中空有汉,曹瞒眼里已无吴。
兵销炬影东风猛,梦断箫声夜月孤。过此不堪回首处,荒矶鸥鸟满烟芜。
【注】①杜庠:字公序,号西湖醉老,明朝诗人。曾任知县,不久罢归;不得志,放情诗酒。
6.请结合诗句分析尾联是如何抒情的。
七、阅读下面的宋词,完成小题。
南乡子·和杨元素时移守密州①
苏轼
东武望余杭②,云海天涯两渺茫。何日功成名遂了,还乡,醉笑陪公三万场。
不用诉离觞,痛饮从来别有肠。今夜送归灯火冷,河塘③,堕泪羊公却姓杨④。
【注释】①杨元素:即杨绘,公元一零七四年七月接替陈襄为杭州知州,九月,苏轼由杭州通判调为密州知府,杨为之饯别于西湖上,唱和此词。②东武:密州治所,今山东诸城。③河塘:指沙河塘,在杭州城南。④《晋书·羊祜传》中:羊祜为荆州督。其后襄阳百姓于羊祜在岘山游玩休息之处建庙立碑,岁时享祭,望其碑者,莫不流涕。杜预因名之为“堕泪碑”。
7.词的下阙如何抒情?请结合词句简要分析。
8、阅读下面这首曲子,完成下面小题。
游园
汤显祖
(皂罗袍)原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院!朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船——锦屏人忒看的这韶光贱!
【注】①这支曲子出自《牡丹亭》第十出《惊梦》,是女主人公杜丽娘偶尔来到后园游赏时的一段唱词。②赏心乐事:出自晋宋时期谢灵运《拟魏太子邺中集诗序》:“天下良辰、美景、赏心、乐事,四者难并”。③奈何天:令人无可奈何的时光。④朝飞暮卷:语出唐代王勃《滕王阁诗》:“画栋朝飞南浦云,朱帘暮卷西山雨。”
8.请简要分析这首曲子的抒情手法。
答案:
1、①借景抒情。首两句描绘崖高树茂,余晖铺满江面,金光闪闪的景象,表达对壮丽江山的喜爱。
②借典抒情(比喻)。借鸥鹭忘机的典故(以没有心机的白鸥自比),表达淡泊隐居,不以世事为怀的心志。
③借事抒情。通过叙写任风波、品肥鱼、尝美酒等场景,表达对随缘、自在、闲适生活的追求。
④直抒胸臆。末两句感叹历史兴衰终归沉寂,我又何必瞎操心,故作旷达的背后是反语,隐含对南宋朝廷只求苟安,不思振作的失望,也有对自己不被真正任用的愤怒。
2.①叙事抒情。“伫倚危楼风细细,望极春愁”写主人公因登楼远望而引发“春愁”;②借景抒情(写出触景生情、融情于景、寓情于景、哀景衬哀情亦可)。“草色烟光残照里”写春天景色。春草铺地如茵,在夕阳的余晖下,闪烁着一层迷蒙的如烟似雾的光色,加上“残照”二字,为下句“无言谁会凭栏意”渲染了感伤的氛围;③直抒胸臆。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”直接揭示出主人公的苦苦思念之情。
3.①借景抒情,通过写寒食节气的寒意未减、宫树嫩绿、所居小楼中熏香缭绕,用景物的朦胧惆怅写出了女子伤春怀人的愁苦之情。
②直接抒情,写等不到离人的书信而“恨重重”,直抒胸臆,传达出对离人的无限思念和埋怨之意。
③“幽梦雨声中”借梦怀人,“海棠花下去年逢”借回忆怀人,“也应随分瘦,忍泪觅残红”借细节描写怀人,婉转细腻,深沉含蓄。
4.①用典:“叹门外楼头”运用了陈后主和宠妃张丽华的典故;“至今商女,时时犹唱,后庭遗曲”化用《泊秦淮》中“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的诗意。运用典故来借古讽今,劝谏宋朝统治者要以古为鉴,戒奢侈生活,要励精图治。
②借景抒情:“但寒烟衰草凝绿”写到六朝旧事随着流水逝去了,眼前只剩下几缕寒烟笼罩着的毫无生机的衰草,这“寒烟衰草凝绿”流露出作者对北宋王朝不能励精图治的不满情绪。
5、同为写友情,两首诗在抒情方法上《送李端》以直接抒情为主,《夜雨寄李端》以借景抒情为主。
《送李端》首联写送别,“离别自堪悲”的感慨脱口而出,直写送别之悲,为此诗定下了深沉感伤的基调。颈联抒写送别后抚今追昔的情怀,“少孤为客早,多难识君迟”写身世之悲,写时代之悲。人生少孤,社会动荡,饱经漂泊困厄,再写与故人离别,诸多不幸叠加,更增加离别的悲凉。尾联“掩泪空相向,风尘何处期”,诗人遥望远方,掩面而泣也是徒然,即便是期望早日再会,但不知何时才能相会。未来难期之悲为送别更增添了无限悲凉。
《夜雨寄李端》首二句连用“萧萧”“霏霏”“飒飒”三个叠音词,不仅将夜雨描写得十分形象,营造了雨丝连绵、天地相接、寒意充满空间的气氛,而且那重重叠叠的音节,给人以剪不断、理还乱的感觉,恰切地表达出了离愁别绪充溢心怀的状态。后二句写寺院独宿,枯荷听雨的意境,十分凄美,融合着对朋友的惦念和关怀。
6.①直抒胸臆。“过此不堪回首处”意思是,这样的事情已经过去了不值得回忆了。诗人伤感于历史的变迁和现实的荒凉:那些三国时代的英雄都已不在,就连那月夜泛舟,临风吹萧,放言宏论的苏轼和客子,也早已查如黄鹤。②借景抒情(以景结情)。末句以景结情,诗人将一腔忧思愁绪寄托给荒矶鸥鸟、哀草寒烟。作者的百般感触尽在不言中,也给全诗笼上了一层由历史的沧桑感、宇宙的苍凉感和人生短暂渺小的感谓相交织而成的凄恰意绪。
7.①直抒胸臆。“不用诉离觞,痛饮从来别有肠”,诗人直接抒写不用像世俗的样子用酒来诉说离情别绪,痛快的饮宴从来都另有缘由,来表现彼此的友情深厚和对友人的思念之情。②借景抒情。(或以景衬情)“今夜送归灯火冷,河塘”这两句描绘了离别的夜晚灯火已残,天气寂静寒冷,营造出凄清的氛围,抒发了与友人依依不舍的情感。③用典抒情。把杨元素比作深受百姓爱戴的羊祜,表达了对友人人品的钦佩。
8.①借景抒情(借乐景衬哀情),作者借“姹紫嫣红”“朝飞暮卷”“云霞翠轩”“雨丝风片”“烟波画船”等美好景色衬托内心的寂寞苦闷、无限哀怨。②用典抒情,化用谢灵运“天下良辰、美景、赏心、乐事,四者难并”的典故,以抒发虽有良辰美景,但无赏心乐事的伤感。(也可以写化用王勃《滕王阁》的典故,写杜丽娘想象中的春景,以突出自己无心赏春的伤感。)③直抒胸臆,尾句直抒胸臆,表面上是杜丽娘批评养在深闺中的自己居然不知道时光的可贵,太把美好的春光白白浪费了,实则代表了禁锢在封建闺房中千万女性的心愿,把不满、怨恨矛头直指耽误自己青春的父母。

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