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九年级全册第一单元 承担责任 服务社会
第一课 责任与角色同在
【构建知识网络】
【对应考点】
内容标准一 2.3知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。
内容标准二 2.4懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。
【考点精要】
1.什么是责任？责任是一个人应当做的事情，同时责任也意味着不应该做某些事情。
2.我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任：
作为子女，孝敬父母，是我们的责任
作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任
作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；
作为普通公民，我们“位卑未敢忘忧国”
作为社会成员，我们应该维护正义、热爱和平、保护环境
3.为什么要自觉承担责任，对自己负责？
只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
4．①会给自己带来不利的影响，如的布道他人的信任，受到谴责，甚至受到法律的惩罚。②更重要的是背离了做人的基本要求。③一个人应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。
5.什么代价？什么回报？
承担责任往往伴随着获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。因为承担主任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做不好而受到责备，甚至受到处罚。这就是承担责任的回报与代价。
6.承担责任的意义？
对于个人的成长而言，承担责任，是自尊自信的具体体现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的标志。
【强化训练】
一、单项选择
1.【2013兰州】下列关于责任的理解，正确的是
A．承担责任就要无私奉献 B．责任产生于社会关系中的相互承诺
C．掩盖过失是对自己负责的表现 D．每一种角色都承担着同一种责任
2.【2013营口】右图漫画《责任》给我们的启示是
①负责任是一个人的立身之本，为人之道
②每个人只有在对责任的承担中，才能体现人生价值
③只有每个人都切实承担起责任，社会才能和谐稳定
④不负责任必然要受到法律的制裁
A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
3.【2013安徽】某汽车集团生产的部分轿车因存在车身锈蚀问题，被媒体曝光。对此，该企业高度重视，立即决定召回问题车辆，并对用户深表歉意。这表明该企业
①尊重事实，诚实守信 ②迫于压力，走走过场 ③知错就改，勇担责任 ④依靠媒体，监督质量
A.①② B.①④ C.②④ D.①③
4.【2013聊城】上大学期问，他发现媒体报道了“毒豆芽”、“毒鸡蛋”等食品安全事件。“生产安全放心的蔬菜难道很难吗 ”经过反复思考和论证，他认为，生产安全蔬菜一定会有巨大的市场。便产生了回乡创业带富家乡的想法。材料体现了
①个人与国家、集休的命运是联结在一起的，我们要关注国家，关注社会 ②要正确认识社会，辩证地、理性地分析问题 ③从众心理对于社会和个人的影响有其积极的一面 ④拼搏奋斗，让人生出彩，让生命增值
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
二、多项选择
5.【2013江西】三五个人，凑够一撮人就可以走了，管他红灯绿灯！这样的行为被网友调侃为“中国式过马路”。告别这种行为，应增强
A．规则意识 B．生命意识 C．自主意识 D．责任意识
6.【2013武汉】12岁花样年华的何玥，在得知自己的生命只剩三个月时，毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。小何玥去世后，她的两个肾和一个肝被分别捐给了三个人。她的事迹启示我们
A.不计较代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现
B.要热心公益，在风险中提升自身的价值
C.在社会生活中，不同的社会身份均负有相同的责任
D.参与社会公益活动，是公民义不容辞的法律义务
7.【2013呼伦贝尔】“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样”，如果你曾以140个字理性表达诉求，或者参加过政府决策的听证会，那么你已经参与到时代的前行之中，成为我们这个“参与时代”的建设者、推动者、主人翁；一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动进步的“正能量”。这句话启示我们
A.应积极承担社会责任，服务社会，奉献社会
B.全面建成小康社会，人人共享，人人有责
C.全民族发扬艰苦奋斗的精神，是全面建成小康社会和实现社会主义现代化的重要保证
D.应发扬中华民族精神，万众一心实现中华民族的伟大复兴
8.【2013兰州】学会负责，在承担责任中健康成长，才能让我们生活的有意义。下面行为中属于负责任的有
A.节假日按时写作业，不让父母担心和督促
B.作业没写完，担心老师批评，逃课一天
C.参加“慈善一日捐活动”，捐献自己的零花钱
D.力所能及地关心和帮助班里家境困难的同学
三、观察与思考
9.【2013天津】
2013年4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级强震。
【救援 新平台】震后，互联网为亟待救援的人们搭建起一条生命线,
但同时也出现了一些不实信息，如：发布虚假寻人信息。
（1）【救援 新平台】中的现象对我们使用网络有哪些警示？（8分）
【责任 正能量】紧急关头，大爱无边。过家门而不入的英雄消防战士、母亲去世仍含泪救治伤员的护士……
（2）结合【责任 正能量】中人们的行为，请你谈谈对承担责任与代价、回报之间关系的理解。（6分）
四、活动与探究
10.【2013福州】中国梦·道德践行篇
流行语“正能量”，是指健康乐观、积极向上的个体情感或社会行为。阅读材料，回答问题。
材料一：▲2012年感动福建十大人物黄贺乐，当过搬运工、油漆工等，省吃俭用，替父亲还清上世纪80年代亏欠的20多万元债务。
▲福建中医药大学学生纪名扬看到一位八旬老人摔伤后，义无反顾地实施救护，直到老人得到妥善救治，才悄然离开。
▲武警新疆总队医院院长庄仕华，40余年来坚持工作在医疗第一线，创造了10万例腹腔镜下胆囊切除手术无一例失败的奇迹。
(1)材料一中的先进人物，传递的正能量分别是什么 请从右边方框中选择最合适的内容填人表格。(每个空格只填一项，只填序号。6分)
先进人物 正能量 ①诚实守信 ②宽以待人③互相尊重 ④爱岗敬业⑤乐于助人 ⑥谦虚谨慎
黄贺乐
纪名扬
庄仕华
材料二：某社区倡导人人都是志愿者，人人参与公益活动，用每一个人的热情去激活社会的正能量，实现“微志愿——微文明——大文明”的转变。
(2)该社区倡导人人参与公益活动，有什么意义 (4分)
(3)如果你是该社区一员，在参与公益活动，传递正能量中，可以扮演什么角色，相应地承担哪些责任 (写出两种。4分)
参考答案：
1.B 2.C 3.D 4.D 5.ABCD 6.AB 7.ABCD 8.ACD
9.（1）网络的应用是一把双刃剑，有利又有弊。我们要善于利用网络的优势，克服网络的劣势。（2分）在使用网络时，要不断提高自己的辨别觉察能力；（2分）要遵守道德和法律。（4分）
（2）承担责任不言代价与回报。（2分）承担责任，往往伴随着获得回报的权利。（2分）同时，当我们承担责任时，也要付出代价。（2分）
10.(1)
先进人物 正能量
黄贺乐 ①
纪名扬 ⑤
庄仕华 ④
(2)①有助于自身的价值在奉献中得以提升；
②有助于吸引更多人了解公益活动，参与公益活动；
③有助于促进社会主义精神文明建设。
(3)如： ①角色：邻居；责任：友好相处，互帮互动；
②角色：社区居民；责任：维护正义、保护环境。(合理即可)
我的角色 我的责任
责任与角色同在
谁在对我负责
什么代价 什么回报
不言代价与回报
我对谁负责 谁对我负责
我承担 我无悔

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