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人教版九年级化学下册第九单元溶液单元拔尖检测题
一、单选题
1．下列液体去除油污效果最好的是
A．洗洁精 B．食盐水
C．白醋 D．自来水
2.食盐的溶解度是36g，这句话最主要的错误是未指明（ 　）
A．100g水中　　B．是否达到饱和状态　 C．温度　　D．36g为最大量
3.打开汽水瓶盖后，瓶内迅速出现大量气泡，对瓶盖打开后分析正确的是
A．瓶内压强增大 B．气体溶解度增大
C．溶液为饱和溶液 D．溶液中气体浓度变大
4.某同学设计了一个比较溶解能力大小的实验方案，实验结果如下：
温度 使用的溶质 使用的溶剂 观察到的实验结果
碘 酒精 全部溶解
碘 水 部分溶解
从上表中分析，可以得出的结论是( )
A. 物质溶解性的大小与溶质的性质有关 B. 物质溶解性的大小与溶剂的性质有关
C. 物质溶解性的大小与温度有关 D. 物质溶解性的大小与溶质的质量有关
5.饱和溶液用水稀释变成不饱和溶液的过程中，保持不变的是（ ）
A．溶质的质量 B．溶剂的质量
C．溶液的质量 D．溶质与溶剂的质量比
6.把 氯化钠固体加入 水中，完全溶解后，所得氯化钠溶液中溶质的质量分数为
A． B． C． D．
7．将厨房中的下列物质放入适量水中，充分搅拌，不能形成溶液的是
A．食盐 B．白醋 C．植物油 D．白糖
8.在一个大萝卜上挖个孔，向其中注入饱和食盐水，一段时间后将食盐水倒出。在相同的温度下，发现倒出的溶液还可以溶解少量的食盐，这说明倒出的溶液 （ ）
A. 是饱和溶液 B. 是不饱和溶液C. 氯化钠溶解度升高D. 氯化钠溶解度降低
9.常温下，在三个烧杯中各倒入 水，然后依次加入蔗糖固体，并充分搅拌。已知加入固体的质量从 号依次增多，请参照图示判断，下列说法不正确的是
A． 号烧杯中的溶液肯定不饱和
B． 号烧杯中的溶液肯定不饱和
C． 号烧杯中的溶液肯定饱和
D． 号烧杯中的溶液溶质质量分数最小
10.假如有一瓶室温下长期放置的氯化钠稀溶液，请你分析下列说法正确的是 ( )
A. 接近瓶口的溶液较稀 B. 瓶底附近的溶液较浓
C. 瓶内溶液各部分密度相同 D. 瓶底会析出少量氯化钠固体
二、非选择题
11.在一定温度下，向某溶液中加入足量该溶质，振荡后加入的溶质质量并不减少，则原溶液是_________溶液；再将该混合物加热，未溶的溶质全部溶解，这说明___________________________．
12.请根据硝酸钾的溶解度和相关实验，回答下列问题：
温度
溶解度水
某兴趣小组做了以下实验如图：
上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是______填数字序号，所对应的实验现象是________________；实验过程中，溶液中溶质的质量分数一定相等的是______填数字序号．
为了防止水体污染，小组同学提出了如下方案处理实验后的废液：
步骤Ⅰ：将继续冷却至，过滤，共可回收得到固体______ ；
步骤Ⅱ：将步骤Ⅰ中的滤液忽略过滤中的损耗稀释，可得到______溶质质量分数为的溶液，用做肥料．
13．根据溶液的组成填写下表：①～⑥填物质化学式，⑦填名称。
溶液 硫酸溶液 碘酒 医用酒精 ⑦____________
溶质 ①____________ ③____________ ⑤____________ 白磷
溶剂 ②____________ ④____________ ⑥____________ 二硫化碳
14.如图所示，请根据 、 、 三种物质的溶解度曲线回答。
(1) 图中 点的含义： 。
(2) 将 的 饱和溶液变为不饱和溶液的方法有 。
(3) 温度为 时， 、 、 三种物质的溶解度由小到大的顺序是 。
(4) 得到 物质的晶体常用 的方法。
15.在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：
①称量、量取 ②过滤 ③蒸发结晶 干燥 ④计算 ⑤溶解
请按要求回答下列问题：（用以上序号填空）
（1）甲同学用氯化钠和蒸馏水配制50g 5%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是_　，
现有10mL、50mL、100mL量筒，配制上述溶液时最好选用　　mL的量筒．
（2）乙同学用10g含杂质10%的食盐（杂质不溶于水）和蒸馏水配制50g 5%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是　　．
16.为测定一瓶失去标签的Na2CO3溶液的浓度，现取50 g 样品于烧杯中，然后逐滴加入CaCl2溶液，反应过程中生成沉淀的质量与加入
CaCl2溶液的质量关系如图。
（提示：Na2CO3＋CaCl2=== CaCO3↓＋2NaCl）
（1）恰好完全反应时加入CaCl2溶液的质量为　　　　g。
（2）该Na2CO3溶液中溶质的质量分数为多少？

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