资源简介

(共25张PPT)
人音版七年级下册第四单元 美洲乐声
红 河 谷
教学目标
1、分析歌曲《红河谷》的节拍、旋律、情绪的特点,从而体会歌曲的深情,感受歌曲朴实无华、感情真挚而深沉的风格。
2、在学唱歌曲《红河谷》的过程中,学生学会弱起小节、切分节奏的音乐知识,了解歌曲《红河谷》的音乐结构。
3、学生通过学习歌曲《红河谷》,能用中等的速度、平缓的呼吸、整体统一的声音,深情地演演唱《红河谷》。
教材分析
《红河谷》是流传于北美洲红河一带的民歌,它表现了移居北美洲红河一带的加拿大人民在这里垦荒种地,建设家园,终于将野牛出没的地方变成了人们安居乐业的美丽家园,它回顾了人民艰苦创业的历史,并展望了美好幸福的生活前景。这首歌曲为G大调、四四拍,歌曲的速度为中速,节奏稳健,富有动感,旋律朴实舒展,弱起节奏特点突出。旋律以级进为基础,偶尔使用跳进。歌曲由四个乐句构成,旋律走向与歌词节律高度契合,有明显类似于我国音乐起、承、转、合的结构特点。
重点难点
教学重点:学生能用中等的速度、平缓的呼吸、整体统一的声音,深情地演唱《红河谷》。
教学难点:弱起小节和切分节奏的演唱。
加拿大位于北美洲北部，东临大西洋，西濒太平洋。
加拿大素有“枫叶之国”的美誉, 枫树、枫叶已被加拿大人民视为国树、国花来珍爱。枫树、枫叶已成为加拿大国家、民族的象征。
加拿大知多少
国旗加拿大的国旗就是由红色、白色和枫叶三元素构成，其中两块红色表示太平洋和大西洋，白色表示加拿大广阔无垠的国土，红色枫叶表示居住在这片土地上的加拿大人民。加拿大素有“枫叶之国”的美誉。
【国旗】
加拿大简介
红河谷
唱歌
所谓红河
·红褐色土
·水色发红
红河谷
———— 加拿大民歌
简介歌曲：
《红河谷》是流传在北方红河一带的民歌，它主要
表现了移民北方红河一带的居民在这里垦荒种地、
建设家园、发展城市，最终将野牛出没的荒原变成
了人们生活的家园。它回顾了人们艰苦创业的历史，
同时也是对美好生活的向往。
旋律进行是平稳的还是跳跃的？
表现的情绪是欢快活泼的还是优美抒情的？
平 稳
优 美 抒 情
看一看
①
②
③
④
调号
拍号
音程
乐句
节奏
弱起小节
从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节（或称为不完全小节）。
弱起小节的歌（乐）曲的最后结束小节也往往是不完全的，首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。
唱一唱
请同学们按照歌曲的强弱规律演唱歌谱，注意唱准弱起节奏和切分节奏。
弱起
强
弱
次强
弱
切分节奏
弱起小节
从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节
（或称为不完全小节）。弱起小节的歌（乐）曲的最后结束小节也往往是不完全的，首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。
切分节奏
切分节奏是旋律在进行当中，由于音乐的需要，改变常规的节奏规律，音符的强拍和弱拍发生了变化和强调，而出现的节奏变化。
《红河谷》：
流传于北美洲红河一带的民歌，在加拿大南部也很流行，因为紧挨着美国，所以它同时带有美国北方民歌的特点。
v
v
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欣赏歌曲《红河谷》并思考问题：
●这首歌曲表现了怎样的音乐情绪？
唱一唱
请有感情地准确演唱歌曲。
《红河谷》这首歌词曲结合十分谐美,柔美宽广的旋律,意境阔达的诗样歌词,听后总不免使人浮想联翩,大地与人心都是敞开的,令人感到大自然和人生都是那样的美好!
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