2023浙江中考一轮复习 第1课时 多种多样的生物(课件 59张ppt)

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2023浙江中考一轮复习 第1课时 多种多样的生物(课件 59张ppt)

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(共59张PPT)
2023浙江中考一轮复习
第1课时 多种多样的生物
有无生命
新陈代谢
目镜
物镜
安放
对光
观察
不能再用

正好
相反
大光圈
凹面镜
小光圈
平面镜
目镜
物镜




C
低倍物镜
C
A
一定的特征
界、门、纲、
目、科、属、种



越多
D
3.D 【解析】分类等级越大,共同特征就越少,包
含的生物种类就越多;分类等级越小,共同特征就越
多,包含的生物种类就越少。
细胞膜
细胞质
核区
球菌
杆菌
螺旋菌
真核
不裸露
果皮
裸露
果皮
动物
脊椎动物:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、
哺乳类
无脊椎动物:原生动物、肛肠动物、线性
动物、扁形动物、软体动物、环节动物、
棘皮动物、节肢动物

不恒定
不恒定
恒定
胎生
D
无种子、有种

P
根毛区
B
例1 B 【解析】A.兔子以植物为食,说明生物的生
活需要营养,A错误;B.含羞草受到碰触叶片合拢,
说明生物能对外界刺激作出反应,B正确;C.蘑菇的
生长,说明生物能生长,C错误;D.小麦能进行光合
作用制造有机物,说明生物能生长,D错误。故选B。
D
A
D
D
例3 D 【解析】生物分类是指根据生物的相似程度
(包括形态结构和生理功能)把生物划分为不同的类群,
并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科
学地描述。可见分类的依据是生物在形态结构和生理
功能等方面的特征。甲没有成形的细胞核,应是大肠
杆菌;乙没有细胞壁,应是草履虫;丙没有叶绿体,
应是酵母菌;丁有叶绿体,应是衣藻。故选D。
无茎叶、有茎叶
乙和

C
例4 C 【解析】江豚生活在水中,①身体呈流线
型,可减少在水中运动的阻力;③具有体腔内有膈、
心脏四腔、用肺呼吸、胎生哺乳等特征,属于哺乳动
物。体温恒定,属于恒温动物;④近几年由于人类加
大了对江豚生活环境的保护力度,江豚频繁出现。故
选C。
C
D
D
例5 D 【解析】用显微镜观察物体时,显微镜的放
大倍数越大,所观察到的细胞数目越少,单个细胞的
体积越大,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,视野
内所观察到的细胞数目越多,单个细胞的体积越小,
视野越亮。选项D中细胞数目最多,说明放大倍数最
小,视野最亮。
D
B
A
C
A
B
7.B 【解析】显微镜成倒像,因此使用显微镜观察
细胞时,从目镜内看到的物像是个倒像。我们在显微
镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像,但是流
动方向不会变,所以细胞质的实际流动情况是B。故
选B。
D
脊髓

节肢动物
玻片

右上
d(细胞核)
e
ABDCE


4
D
擦镜纸
【解析】(1)光学显微镜的使用步骤:①取镜和安放、
②对光、③放置玻片标本、④观察、⑤整理实验台,
故使用显微镜正确的操作顺序是ABDCE。
在显微镜的构造中,控制外界光线进入多少的是
光圈和反光镜。光圈有大小光圈,反光镜有平面镜和
凹面镜两个面。当外界光线较强时用小光圈和平面镜;
当外界光线较弱时用大光圈和凹面镜。
(3)在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验中,为了能
看到小鱼尾鳍内的血管,将装有小鱼的培养皿放在显
微镜的载物台上,用低倍镜观察,故首先调节显微镜
的4转换器。
(4)我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的
物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正
好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,
而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。在图2的
①中物像位于视野中央偏左上方,要想把它移到视野
中央,应该向左上方移动玻片标本,物像才会向右下
方移动到视野中央。
(5)清洁镜身时应用纱布;清洁物镜和目镜的镜头时,
应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭
镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量
的纤维留在镜头上,影响观察效果。

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