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康定市2021年秋季学期教学质量统一监测试卷
六年级语文
(120分钟完卷，满分100分)
注意事项：
1.请考生务必将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡相应位置。
2.请将答案写在答题卡相应位置，在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后，只交答题卡。
一、单项选择题（每小题2分，共20分）
1,下列加点字的读音完全正确的一项是
A.参差(ci)
黧黑()
腥味(xing)
驰骋(chěng)
B.苍穹(giong)
狞笑(ning)
忐，忑(tǎn)》
玛瑙(Iǎo)》
C.陨石(yin)
秕谷(b)
祭祀(shi)
逝世(shi)
D.冠冕(mian)
围歼(qidn)
魁梧(wǔ)
肆虐(nie)
2.下列词语中“故”的意思为“原因”的一项是
A.故居
B.事故
C.故意
D.缘故
3.下列词语的书写不完全正确的一项是
A.沮丧嘴唇瞬间慷慨
B.照顾谱子彩红沙漠
C.呻吟缝隙宣告疲倦
D.天涯抵御喜鹊糟糕
4.下列句子中加，点成语使用不正确的一项是
A.连绵起伏的群山、一望无际的草原，演绎了秀美、壮阔的阿坝风光。
B.30岁的更滚坐在靠窗的画架前，全神贯注地描画着一幅唐卡。
C.多亏了基层干部菊美多吉别出心裁的想法，当地的基础设施才得以动工。
D.虽然窗外大雪纷飞，但屋内的我们仍旧在热血沸腾地吃着火锅。
5.下列句式变换不正确的一项是
A.湖面很平静。
改为比喻句：湖面像镜子一样平静。
B.康定近几年的变化很大。
改为反问句：难道康定近儿年的变化不大吗？
C.妈妈生病，小月难过极了，她伤心地对妈妈说：“妈妈，你一定要快点好起来。”
不用“说”字表达“说”的意思：妈妈生病，小月难过极了，她痛苦地对妈妈说：“妈妈，你一
定要快点好起来。”
D.汹涌的海浪拍击着海岸。
改为“被”字句：海岸被汹涌的海浪拍击着。
6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是
A.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
B.被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…
C.他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子一《月光曲》记录了下来。
D.“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高
又直的。”
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7.下列句子有语病的一项是
A.一说起康定，大多数人脑海里回响的都是《康定情歌》的画面。
B.在五千年的沧桑岁月中，中华大地上涌现出了许多英勇的人物。
C.多读好书，可以丰富我们的知识。
D.《穷人》的作者是列夫·托尔斯泰
8.下列不属于人物心理活动描写的一项是
A.桑娜忐忑不安地想：“他会说些什么呢？这是闹着玩的吗？”
B.我的心紧绷着，我担心这个年轻的战士…眼泪模糊了我的眼睛。
C.两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。
D.我蹲在水边，心里不停地念叨：鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！
9.下列加点字词解释错误的一项是
A.今乃掉尾而斗（摆动，摇）》
B.明月别枝惊鹊（别的树枝）》
C.方鼓琴而志在太山（心志，情志）
D.两山排闼送青来（小门）
10.下列说法不正确的一项是
A.以孩子的视角来讲述故事的《童年》是苏联作家高尔基的小说。
B.《草原》一文不仅为我们展现了草原风光，还让我们了解了当地的风俗。
C.《穷人》主要通过外貌描写和动作描写来表现桑娜和渔夫的高尚品质。
D.柳公权的书法瘦硬挺拔，骨力遒劲，他的代表作有《玄秘塔碑》。
二、填空（共10分）
11.把下列句子补充完整。（每处1分，共6分）
想象画面是理解古诗词意思的好方法之一。读到苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》中
的诗句“
”时，我仿佛看到了山雨
欲来和骤雨倾盆的画面：读到杜牧《江南春》中的诗句“
”时，我的脑海中浮现出江南春天花红柳绿的美丽景象；读到刘禹锡
《浪淘沙（其一）》中的诗句“
”时，
我仿佛能感受到九曲黄河浊浪滔滔、汹涌澎湃的雄浑壮阔。
12.判断下列几组词语分别与什么有关。（各1分，共4分）
(1)笔走龙蛇
妙笔生花
入木三分(
(2)黄钟大吕
余音绕梁
行云流水(
(3)亭台楼阁
雕梁画栋
金碧辉煌(
(4)唱白脸
字正腔圆
粉墨登场(
三、排序(5分)》
13.按顺序排列下列句子，把序号写在括号里。(5分)
(
)便在折多河上亲自搭建了一座桥，此桥便是后来的下桥，后来的人们便由此桥过河
到水井子取水。
)康定城内的水井子，就藏着说不尽的故事。
)一个地名，就是一块历史碎片；一个地名，就是一幅风情画卷。
)明朝时，建筑师唐东杰布路过康定时，认定这是康定城最圣洁纯净的泉水。
)“水井子”泉水源于五色海，从跑马山脚下涌出，清澈见底。
四、现代文阅读(12分)》
康定迷情
夜宿康定。
六年级·语文第2页（共4页）康定市 2021 年秋季学期教学质量统一监测试卷
六年级语文 参考答案及评分标准
一、单项选择题（每小题 2 分，共 20 分）
1.A 2.D 3.B 4.D 5.C 6.D 7.A 8.C 9.B 10.C
二、填空（共 10 分）
11.（每处 1 分，6 分）黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 千里莺啼绿映红 水村山郭酒
旗风 九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯
12.（各 1 分，4分）（1）书法 （2）音乐 （3）建筑 （4）戏曲
三、排序（5 分）
13.（5 分）⑤②①④③（或 52143）
四、现代文阅读（12 分）
14.（2 分）shě gèng
15.（2 分）萦绕 远眺
16.（3 分）运用拟人的修辞手法，生动形象地写出康定城在入夏时仍旧很冷的状态。
17.（2 分）相看两不厌，只有敬亭山。
18.（3 分）示例：喜爱之情。（意近即可）
五、文言文阅读：读小古文，完成下面的练习（9 分）
19.（2 分）（1）弹 （2）不久，一会儿
20．（2分）伯牙鼓琴
21．（2分）A
22．（3分）示例：我体会到了知音难求和伯牙失去知音的悲痛之情。
六、课外阅读（14 分）
23.（2 分）不是 而是
24.（3 分）通读全文可知，父亲也是盲人，他不知道书包是绿色的，他觉得对不起孩子，
在思考自己应该怎样给孩子解释。
25.（4 分）因为这句话让小群明白了原来父亲也是一个盲人，他深切地体会到父亲对生活、
对自己的热爱和直面生活的勇气。
26.（3 分）父亲教小群认识水，学游泳；父亲为小群解说颜色；父亲给小群买书包。
27.（2 分）示例：明亮的眼睛
七、作文（30 分）
28.（30 分）略
附：作文评分标准
内容 12 分 结构 9 分 语言 7 分 卷面 2 分
主题明确 结构严谨 语言流畅 卷面整洁
一类文 内容具体 条理清晰 用语准确 书写工整
(30～26 分) 感情真实 分段表述 形象生动
符合作文要求 不写错别字
主题较明确 结构完整 语言较通顺 卷面整洁
二类文 内容具体 层次较分明 用语较准确 书写规范
(25～21 分) 感情真实 分段表述 形象较生动
符合作文要求 不写错别字
三类文 主题基本明确 结构较合理 语言较通顺 卷面较整洁
(20～16 分) 内容比较具体 层次较清楚 用语较准确 书写较规范
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有感情表达 分段表述 有形象刻画
基本符合作文要求 少许错别字
主题基本明确 结构较乱 语言基本通顺 卷面较整洁
四类文
内容不够具体 层次欠清楚 有少量语病 书写较规范
(15～11 分)
偏离作文要求
中心不明确 条理不清 语句不通顺 卷面杂乱
五类文
内容不具体 结构混乱 字迹不清
(10～0 分)
偏离题意
说明：
（1）没写标题扣 2 分，只写标题得 2 分。
（2）满分 30 分，酌情按分值打分。
（3）一个错别字扣 0.5 分，重现不计，扣满 2 分为止。
（4）每少 50 字扣 1 分。
（5）特色加分（最多 3 分，且不超过满分 30 分)。达到下列三项之一者可加 1～2 分，
特别突出可加 3 分。
①感情真挚，有自己的深切感悟。
②构思或选材新颖，见解独到，有个性。
③语言生动，有文采。
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