重庆市江津五中高二历史专题复习教案:《6.1 “自由放任”的美国》《6.2 罗斯福新政》6.3 当代资本主义的新变化》

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重庆市江津五中高二历史专题复习教案:《6.1 “自由放任”的美国》《6.2 罗斯福新政》6.3 当代资本主义的新变化》

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《6.3 当代资本主义的新变化》
【课标要求】以第二次世界大战后美国等国家为例,分析当代资本主义的新变化。
【教学重点】美国国家垄断资本主义发达的原因及20世纪90年代美国经济发展的新特点。
二战后美国不断调整经济政策及历届政府干预经济的措施。
【教学难点】理解凯恩斯主义、货币学派和供给学派、“宏观调控,微观自主”等经济理论。
美国“新经济”时代经济运行机制的深刻变化。
一、独学指导
(一).知识指导
发达的国家垄断资本主义
美国 不断调整的经济政策
美国的“新经济”
当代资本主义的新变化
英国的混合市场经济
西欧和日本 法国的计划指导型经济
联邦德国的社会市场经济
日本的政府主导型市场经济
(二).独立学习
知识点一:战后美国国家垄断资本主义的发展
1、原因
(1)为解决经济危机,罗斯福开创了 的新模式。
(2)二战期间,美国建立起庞大的 统管经济,并 了大批企业,促进了 的巩固和发展。
(3) 二战结束时,美国 在国民财富中所占比重上升,经济实力在世界经济中占 。
2、表现
(1)政府运用 和 手段刺激生产和消费,干预资本主义的再生产。
(2)政府广泛补 产品,维持高出口水平。
(3)政府大力投资 和 ,推行 政策。
3、实质:仍然是典型的 制。
4、作用:美国快速完成了从 经济向 经济的转变;20世纪50年代起,美国经济进入高速发展的“ ”。
知识点二:不断调整的美国经济政策
1、第一阶段:二战结束到60年代
(1)经济状况:经济高速发展的“黄金时代”。
(2)经济政策:注重解决_________来促进生产和消费,保持财政预算平衡;提出“新边疆”和“______________”施政纲领
(3)结果:造成巨大的财政赤字,高额国债和严重的 。
2、第二阶段:20世纪70年代
(1)经济状况:美国经济陷入生产停滞和通货膨胀并存的“________”困境。
(2)经济政策:交替使用 政策和 政策。
(3) 结果:无法摆脱“滞胀”的困境;面对严重的经济滞胀问题, 失灵。
3、第三阶段:20世纪80年代
(1)经济政策:里根上台后,用大规模削减 和 来抑制通货膨胀;用
大规模 和 来医治生产停滞。
(2)结果:1982年底,经济开始回升, 和 状况得到缓解;但造成了高赤字、高国债、高利率和 并存局面。
4、第四阶段:20世纪90年代以来
(1)美国进人“ ”时代,这一时期的美国总统是 。
(3)经济政策:“ , ”。
(4)新经济的特点:低失业率、低通货膨胀率。
(5)影响: 、 和 联动的关系被打破,美国进人“新经济”时代。
知识点三:战后的西欧和日本
1、英国的混合市场经济
(1)特征:私人企业与_________相结合、_________与市场经济相结合、国家干预与______________相结合。
(2)20世纪90年代, “ 、 ”成为英国经济发展的趋势。
2、法国的计划指导型经济
(1)特征: 与 相结合, 与 共存。
(2)影响:法国是西方国家中唯一实行明确的 的国家,法国的政府
模式使经济保持了快速发展。
3、联邦德国的社会市场经济
(1)特征:介于 与 之间,让市场充分发挥 作用;政府建立完善的 制度,保障人民的基本生活。
(2)影响:联邦德国经济奇迹般地迅速恢复和发展,成为西欧经济的“ ”。
4、日本的政府主导型市场经济
(1)特征:政府对经济的干预远远大于 。
(2)作用:使日本经济出现了 发展,到1987年,日本成为仅次于美国的
大国。
5、特点:(1)战后主要资本主义国家都进入了国家 高速发展的新阶段。
(2) 推动西方国家经济快速发展,人民生活水平提高。
(3)70年代以来,在解决“ ”问题过程中新的经济发展和 逐渐产生。
(三).抛砖引玉
抛出问题 引出问题
1)20世纪90年代美国“新经济”的特点、本质怎样
2)凯恩斯主义、货币学派和供给学派的主张有何不同?
3)第二次世界大战后,发达国家是怎样对经济进行干预的?如何评价发达国家对经济进行的这一调整?
二、互学引导
生生互学 师生导学
1、20世纪90年代美国“新经济”的特点、本质怎样?
2、凯恩斯主义、货币学派和供给学派的主张有何不同?
3、第二次世界大战后,发达国家是怎样对经济进行干预的?如何评价发达国家对经济进行的这一调整?
三、活学辅导
1.举一反三
1).下列不属于二战期间美国政府干预经济表现的是 ( )
A、干预资本主义再生产 B、以建立“社会市场经济”为目标
C、维持高出口水平 D、推行福利政策
2).美国发展国家垄断资本主义与西欧各国的最大不同特点是 ( )
A、以凯恩斯主义为指导思想 B、在二战期间得到充分发展
C、未推行工业国有化政策 D、推行福利主义政策
3).以凯恩斯主义为理论指导的美国历届政府不包括 ( )
A、罗斯福政府 B、杜鲁门政府 C、艾森豪威尔政府 D、克林顿政府
4).20世纪70年代,以美国为代表的发达国家出现了经济“滞胀”的局面,“滞胀”的含义不包括
A、物价下降 B、经济衰退 C、通货膨胀 D、失业率上升
5).当代主要资本主义国家采取的经济政策中与罗斯福新政基本内容相同的是 ( )
A、推行国有化 B、加强政府对经济的宏观管理
C、制定经济计划 D、加大科技投入
2.疑难解惑
随着社会经济的发展,主要资本主义国家的经济政策也随之发生了一系列的重大变化。
市场经济中有一只“看不见的手”,能自动平衡商品的总供给和总需求。因此,企业生产什么,生产多少,如何生产,生产效益如何分配,都无需政府干预。政府惟一的作用就是当好“守夜人”,即防止暴动、偷窃、欺骗,确保个人自由和公民机会均等。这种经济理论的信条是“管得最少的政府就是管得最好的政府”。
有人这样形容罗斯福新政前后企业与政府关系的变化:新政之前,企业主老板、政府是“守夜人”;新政以来,企业主是老板,政府是“守夜人”兼二老板。
(1)材料反映了一种什么经济思想?它产生的社会根源是什么?
(2)依据材料分析政府在经济发展中的作用发生了什么变化?结合罗斯福新政的史实说明“新政以来,企业主是大老板,政府是‘守夜人’兼二老板”。
(3)罗斯福总统逝世时,中国共产党主办的《新华日报》,在1945年4月14日发表社论《民主巨星的陨落:悼罗斯福总统之丧》,给予了罗斯福总统极高的评价。试结合20世纪三、四十年代的国际形势,分析中国共产党为什么会给罗斯福这样高的评价。
(4)1992年克林顿入主白宫后,倡导介于自由放任和国家干预之间的第三条道路,对美国经济实行改革。试述克林顿改革对美国经济有什么作用
(5)从罗斯福新政和克林顿改革取得的成效中,你认为政府应在国家经济生活中发挥怎样的作用
答案
知识点一:
1、国家干预经济、经济调节机构、直接投资兴建、国家垄断资本主义、国家财产、
绝对优势。
2、财政、金融、出口、科研、教育、福利主义。
3、资本主义私有
4、战时、和平、黄金时代。
知识点二:
1、就业问题、伟大社会、通货膨胀。
2、滞胀、紧缩财政、赤字财政、凯恩斯主义。
3、政府开支、紧缩货币、减税、加大国防开支、通货膨胀、失业、高贸易逆差。
4、新经济、克林顿、宏观调控、微观自主、经济增长、失业率、通货膨胀。
知识点三:
1、国有化、国家计划、自由竞争、多市场、少政府。
2、计划、市场、国有企业、私人企业、经济发展计划、干预。
3、计划经济、市场经济、调节、社会保障、火车头。
4、市场调节、高速、世界第二经济。
5、国家垄断资本主义、新科技革命、滞胀、调控模式。
抛砖引玉
1、20世纪90年代美国“新经济”的特点、本质怎样?
(1)特点:
①在较长时间内经济持续繁荣高速发展;
②冲破了凯恩斯主义“低通货膨胀和低失业率不能同时出现”的理论,低通货膨胀和低失业率同时出现,基本实现零通胀下的充分就业。
③经济运行机制发生深刻变化:用技术创新,用供应来刺激需求,而用需求来促进经济的持续增长,经济增长伴随低通货膨胀和低失业率,打破了经济增长、失业率和通货膨胀的联动关系。
(2)本质:美国资本主义生产关系没有改变,垄断资本在国家中占支配地位,国家政权为垄断资本利益服务,社会两极分化严重,“新经济”没有背离资本主义经济周期性循环的规律。
2、凯恩斯主义、货币学派和供给学派的主张有何不同?
(1)凯恩斯主义的经济主张是“有效需求决定论”。
(2)货币学派的经济主张是:影响经济发展的是货币供应量。
(3)供给学派的经济主张是“供应决定论”。
3、第二次世界大战后,发达国家是怎样对经济进行干预的?如何评价发达国家对经济进行的这一调整?
(1)干预经济的方式:实行国有化,建立国营企业;制定经济计划,指导经济发展;扩大政府开支、政府直接采购以及利用税收等财政政策调节社会生产。
(2)评价:用国家力量调节经济,一定程度上避免了私人资本生产的盲目性,保证了生产的社会性。但是,国有企业普遍存在着经营不善、效益低下的弊端。
举一反三: 1、B 2、C 3、D 4、A 5、B
疑难解惑
(1)经济思想:自由主义。产生背景:工业革命的发展,使资本主义生产力迅速提高;资产阶级力量壮大,他们要求自由贸易、自由经营。
(2)变化:政府开始干预经济。说明:整顿财政金融体系;加强对工业的计划指导;调整农业政策;推行“以工代赈”。
(3)实行新政,遏制了法西斯势力,保留了民主制度;倡导建立世界反法西斯同盟,为抗击法西斯作出了重大贡献;向中国人民提供援助,支援了中国人民的抗战。
(4)就业率上升,通货膨胀率下降,财政赤字递减,经济增长加快,呈现繁荣景象。
(5)适时调整经济发展战略,加强宏观调控,以促进经济的持续稳定发展。《6.1 “自由放任”的美国》
【课标要求】了解1929—1933年经济大危机首先在美国爆发的原因,认识经济危机对美国和资本主义世界的影响。
【教学重点】20世纪20年代美国经济的繁荣;1929—1933年美国经济大危机。
【教学难点】1929年—1933年经济大危机的根源、影响。
一、独学指导
(一).知识指导
时间长
资本主义的基本矛盾 特点 范围广
生产和销售的矛盾 资本主义经济危机爆发 破坏性大
过度的股票投机活动 破坏社会生产力
影响
引发政治危机
(二).独立学习
知识点一:经济大危机
1、根源:资本主义制度的 。
2、过程:
1929年10月,以 大崩溃为先导,首先在 爆发。并在
引起连锁反应,形成 资本主义经济危机。
3、特点:
(1)范围广: 各国及其 和附属国;
(2)时间长:从______年到______年,是历史上 最长的 经济危机;
(3)破坏性大:各国 生产水平大幅度下降,世界 剧减, 遭受灭顶之灾。
4、影响:
破坏 和浪费 ;激化 的其他矛盾;原有的
体系四分五裂,资本主义世界 陷入混乱,__________面临严峻的考验。
知识点二:美国经济危机
1、原因: 的经济政策使整个社会生产处于 状态;过度的 、狂热的 ____破坏了经济正常运行。
2、胡佛的对策:
(1)最初奉行 政策,让经济“ ”;反对政府 ,拒绝
的建议,否决国会的 方案;削减 所得税;1930年,大幅度提高 。
(2)1932年,为赢得连任,采取两大措施,一是成立 公司,二是签署
与工程建设法,扩大 项目。但依然实行 紧缩政策,削减政府开支。
3、影响:没有缓解危机,人们对资本主义制度丧失了信心,美国_____________被推倒崩溃的边缘。
(三).抛砖引玉
抛出问题 引出问题
1)1929—1933年的世界经济大危机为什么会从美国蔓延到整个资本主义世界?
2)经济危机对美国造成怎样的影响
3)20世纪30年代经济危机对世界发展有何启示?
二、互学引导
生生互学 师生导学
1、1929—1933年的世界经济大危机为什么会从美国蔓延到整个资本主义世界?
2、经济危机对美国造成怎样的影响
3、20世纪30年代经济危机对世界发展有何启示?
三、活学辅导
1.举一反三
1).20世纪20年代,美国经济趋于繁荣,但在繁荣的背后,隐藏着严重的危机,这是由于
①政府奉行自由放任的经济政策 ②无限制的股票投机盛行
③资本家为眼前利润,盲目扩大生产 ④劳动人民日益贫困化
A、①②③④ B、①③ C、③④ D、①②④
2).1929年经济危机期间,资本主义世界的工业生产下降1/3以上,国际贸易额减少2/3,失业人数更是高达3 000万以上,甚至在危机过后也不见经济的复苏。这体现了经济危机的特征是( )
A.波及范围广 B.持续时间长 C.破坏性大 D.来势缓慢
3)1930年6月,美国国会通过了《斯穆特——霍利关税法》,修订了1125种商品的进口税率,其中增加税率的商品有890种,有50种商品由过去的免税改为征税。在当时的形势下,美国的这种做法 (   )
A.有力地刺激了美国产品的出口贸易 B.加快了美国摆脱危机的进程
C.为摆脱经济危机提供了有效的模式 D.加剧了贸易保护主义的盛行
4).1929年经济危机在美国爆发后很快波及全世界,这主要是因为 ( ) 
A.资本主义世界市场的确立    B.资本主义在全球占有优势 
C.美国是世界头号经济大国    D.经济规律的作用
5).1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的根本原因是 ( )
A、资本主义基本矛盾的存在 B、生产和销售的矛盾
C、资本主义生产和市场的矛盾 D、无限制的股票投机
2.疑难解惑
20世纪20年代,资本主义各国经济发展曾进入一个相对稳定的时期,被称为“繁荣的年代”。而“黑色星期四”的到来,使资本主义顷刻间进入了大萧条时期。
依据所学知识,回答下列问题:
(1)“繁荣的年代”出现的主要原因是什么?
(2)“黑色星期四”到来的主要原因是什么?
(3)概述1929-1933年经济大危机的影响。
(4)929—1933年经济危机的根源是什么?对美国产生了什么影响?
(5)胡佛经济政策的特点。
答案
知识点一:
1、基本矛盾。
2、股票市场、美国、资本主义世界、世界性。
3、资本主义、殖民地、1929、1933、时间、资本主义、工业、贸易额、农业。
4、社会生产力、社会资源、资本主义社会、世界货币、经济秩序、资本主义制度。
知识点二:
1、自由放任、无政府、贫富悬殊、股票投机。
2、自由放任主义、自我治疗、干预经济、稳定股市、救济、个人和公司、关税、复兴金融、紧急救济、公共工程、通货。
3、资本主义制度。
抛砖引玉
1、1929—1933年的世界经济大危机为什么会从美国蔓延到整个资本主义世界?
1)美国是资本主义世界头号经济强国。美国经济波动对其他资本主义国家的经济和资本主义世界市场有着极其重要的影响。
2)资本主义世界市场已经形成,世界各国之间的经济联系进一步加强,这样一国发生的经济危机会迅速波及到全世界。
2、经济危机对美国造成怎样的影响
1)金融货币和信用危机。 2)工农业生产的巨大损失和倒退。
3)对外贸易和资本输出急剧下降。 4)贫富悬殊加剧,阶级矛盾尖锐。
5)美国社会出现全面危机。
3、20世纪30年代经济危机对世界发展有何启示?
1)繁荣和危机往往相连,居安思危,清醒地看到可能存在的危机,防患于未然是至关重要的。
2)国际关系的协调极为重要。大危机的恶化与各国政府以邻为壑的自保政策密切相关,这种保护主义损人不利己。各国政府必须承担起相应的国际责任和义务,加强国际合作,危机一旦发生,共同采取遏制危机,防止危机的恶化。
3) 国家和政府要适应经济的不断发展,及时调整内部机制和政策,适时调整生产关系,确保经济的持续发展。并协调好国际关系,为经济的持续发展营造一个良好的国内国外环境。
4)经济危机具有两重性。在大危机期间,一方面表现出资本主义大危机的演化和资本主义制度存在的弊端;另一方面在迫使政府进行的反危机机制调整的过程中,有可能形成新的运行机制,出现新的良性循环,成为一种难得的机会和一种推动变革的紧迫信号。
5)发展经济与改善人民生活相结合发展经济与改善人民生活相结合。
举一反三:
1、A 2、C 3、D 4、A 5、A
疑难解惑
1、(1)原因:第二次科技革命的成果普遍推广应用。极大地促进了生产力的发展。一战结束后,国际局势相对安定,各国大力推行自由放任的经济政策,有利于经济的繁荣。
(2)原因:资本主义各国生产的迅速发展,使资本主义固有的供给与需求之间的矛盾更加突出。
(3)影响:波及范围广,影响了所有资本主义国家,所有的经济部门;持续时间长达四年;损失严重;激化资本主义各国严重的社会危机,政治危机严重;加剧了世界形势的紧张,国际关系日趋恶化。
2、(1)根源:资本主义基本矛盾;自由放任政策加剧了危机的严重程度。
(2)影响:金融危机和信用危机;工农业生产的巨大损失和倒退;对外贸易和资本输出急剧下降;国民收入减少,贫富差距加大,阶级矛盾尖锐;美国社会出现全面危机。
3、要点提示:始终带有自由放任的传统经济学理论的特点。虽然采取了一些措施,但是他依然把自由竞争、自由调节、自由放任放在高于一切的地位,并未摆脱自由放任的旧模式。《6.2  罗斯福新政》
【课标要求】列举新政的主要内容、认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自我调整机制形成中的作用。
【教学重点】实干家罗斯福 、“新政”的主要内容和作用。
【教学难点】对“新政”的评价。
一、独学指导
(一).知识指导
改革准备:鼓励人民恢复自信,使用改革派打造新政纲领。
直接目的:通过国家干预来结束经济危机
第一阶段:1933、3—1935初(稳定人心)
新政的两个阶段
第二阶段:1935—1939(实施新政)
(1)整顿银行业,克服金融危机
罗斯福新政 施行新政 (2)恢复工农业生产
新政内容 (3)举办救济和公共工程
(4)保护劳工权利,缓和劳资矛盾
(5)建立社会保障体系
新政的作用及意义:渡过危机,工农业生产、通货膨胀、失
渡过难关 业状况均得到扭转……
美国经济的新发展:二次大战时国家垄断资本主义迅速发展,
世界大部分产能和财富集中到美国,美国
进入新的繁荣阶段。
(二).独立学习
知识点一:新政的背景
1、1929~1933年资本主义世界经济危机首先在 爆发,危机将美国资本主义制度推到崩溃的边缘。
2、胡佛政府采取“ ”的经济政策,使危机下的经济形势继续恶化,加剧了美国的社会动荡。
3、在1932年总统选举中,民主党候选人罗斯福以“ ”为纲领,赢得美国人民拥护,当选为总统。 果断地放弃了 政策。
知识点二:新政的实施
1、手段和目的:通过 经济来结束经济混乱状态,摆脱危机。
2、阶段:
时间 工作重点
1933年3月——1935年初 采取 措施,结束 状态,稳定
1935年——1939年 巩固和发展已取得的成就
3、主要内容:
(1)整顿银行,克服金融危机:国会通过《 》,禁止兑换和出口 ,授权联邦银行增发 以解决货币短缺;成立 ,加强国家对银行的管理和控制。这些措施使银行与 恢复了正常,使人们恢复了对 的信心。
(2)恢复工农业生产:通过《 》,成立 以调节农业生产,通过 提高农产品价格;通过《 》,成立全国工业复兴署执行该法,以 为目标,将生产置于国家监督之下,给工人的权利,规定最高工时和最低 ;通过国家干预来调节企业关系和劳资关系。
(3)举办救济和公共工程:颁布《 》,成立联邦紧急救济署,采用 和以工代赈两种办法;大力举办 解决就业问题,最典型的事例是 工程。
(4)保护劳工权利:1935年通过《 》,并成立 ;1938年颁布《 》,缓和了劳资矛盾;
(5)建立社会保障体系:1935年通过《 》,规定政府实行 和 制度。
4、特点:国家对 干预。
5、实质:在坚持资本主义制度的前提下,加强国家对经济的干预,是对资本主义生产关系的 调整。(即在维护资本主义前提下作出的政策性调整。)
(三).抛砖引玉
抛出问题 引出问题
1)对罗斯福新政“新”的认识
2)新政为什么成功?
3)罗斯福新政对美国和资本主义国家产生的重要影响。(如何正确评价罗斯福新政?)
4)罗斯福新政对我国社会主义现代化建设的启示
二、互学引导
生生互学 师生导学
对罗斯福新政“新”的认识
2.新政为什么成功?
3.罗斯福新政对美国和资本主义国家产生的重要影响。(如何正确评价罗斯福新政?)
4.罗斯福新政对我国社会主义现代化建设的启示
三、活学辅导
1.举一反三
1).罗斯福“新政”的突出特点是 ( )
A、扭转经济危机造成的颓势 B、以强有力的政策改善经济状况
C、运用政权力量加强对经济干预 D、以侵略和扩张方式克服危机
2).20世纪30年代罗斯福实施新政的最深远意义是 ( )
A、促使美国经济复苏 B、使广大的中下层民众得到了一定好处
C、缓解了社会的各种矛盾 D、使疾病缠身的资本主义经济体制重新焕发出活力
3).罗斯福的《全国工业复兴法》被人称为法西斯行径,这番话主要针对哪一法令 ( )
A、剥夺了美国公民的民主权利 B、规定了民主党是美国惟一的合法政党
C、采取政府干预手段,调整工业生产 D、和意大利一样对农业政策进行调整
4).20世纪30年代的经济危机给资本主义国家提供了一次机遇,其含义是指 ( )
A、迫使政府内部调整,形成新的运行机制 B、让法西斯上台,达到称霸世界的目的
C、各国乘机提高关税,阻止外国商品进入本国市场 D、更多地运用科学技术
5).1931年美国处于“过剩危机”时,经济学家凯恩斯曾把那些上街购物的家庭妇女称作爱国者。他说:“现在我们所需要的不是勒紧裤腰带过日子,而是一种发展扩张,积极活跃的精神状态,要多干一些实事,多买一些东西,多制造一些商品。”从经济学上看,凯恩斯的“消费爱国论”是 ( )
A、没有看到“过剩危机”是资本主义基本矛盾的必然结果 B、表明消费是生产的动力
C、没有看到消费归根结底取决于生产 D、提倡超前消费,反对勤俭节约
2.疑难解惑
阅读下列材料
材料一: 美国街头出现了大量等待领取救济食品的人群和因股票交易破产而被迫廉价出售的汽车。
材料二: 作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
——罗斯福
(1)结合材料一分析美国当时面临的状况。
(2)材料二中罗斯福所说的“旧民主秩序的新应用”,在“新政”中有何体现?
(3)新政的实施是否如罗斯福所说的“永远纠正”了“我们经济制度中的严重缺陷”?为什么?
材料一: 根据宪法赋予我的职责,我准备提出我们积重难返的国家在灾难深重的世界中必须采取的措施。对于这些措施,以及国会根据经验和智慧提出的其他措施,我将竭尽宪法赋予我的权力之所能,尽快将它付诸实施。
——摘自1933年3月4日罗斯福首次就职演说
材料二: 首先请允许我表明自己坚定的信念,即我们惟一所恐惧的就是恐惧本身——一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧,它会把由退却变为前进所需要的种种努力毁掉。
——摘自1933年3月4日罗斯福首次就职演说
(1)材料一提到的措施主要表现在哪些方面?其理论依据是什么?
(2)上述材料展现了罗斯福总统怎样的人格风采?谈谈你的看法。
(3)新政对恢复经济的效果究竟有哪些?
答案
知识点一:
1、美国。 2、自由放任。 3、新政、自由放任主义
知识点二:
1、国家干预。 2、应急、混乱、人心。
3、(1)紧急银行法、黄金、钞票、联邦储备银行、金融秩序、银行。
(2)农业调整法、农业调整署、减耕减产、全国工业复兴法、
恢复工业生产、工资。
(3)联邦紧急救济法、直接救济、公共工程、田纳西河流域水利
(4)全国劳工关系法、劳工关系委员会、公平劳动标准法
(5)社会保险法、养老金、失业保险。
4、经济直接。 5、局部。
抛砖引玉:
1、对罗斯福新政“新”的认识
(1)新的理论和政策:凯恩斯主义理论和国家干预经济的政策
(2)新的特点:国家干预经济,但是并没有废除自由竟争机制;
(3)新的模式:开创了国家干预经济的新模式,二战后被主要资本主义国家继承和借鉴。
(4)新的起点:新政是对资本主义生产关系的局部调整,把美国的私人垄断资本主义推向美国式的、非法西斯式的国家垄断资本主义。这种模式在二战后被西方国家普遍采纳,资本主义制度由此获得了新的生命力,成为继续发展的新的起点。
2.新政为什么成功?
1)根本原因:资本主义发展客观上要求改变生产的无政府状态
2)经济基础:世界经济霸主的地位与雄厚的经济实力,使政府有能力干预国家经济。
3)政治传统:独立战争以来形成的民主传统为其成功实施提供了强有力的政治保障。
4)他国经验:借鉴了当时社会主义苏联计划经济的成功经验
5)理论基础:国家干预经济理论特别是凯恩斯主义
6)群众态度:美国人民的信任与支持
7)个人素质:罗斯福总统个人的因素
3.罗斯福新政对美国和资本主义国家产生的重要影响。(如何正确评价罗斯福新政?)
(1)积极作用:
①渡过危机:新政使美国渡过了经济大危机,促进了经济的恢复和发展;
②维护民主:在一定程度上缓和了美国的社会矛盾,遏制了美国的法西斯势力,避免了走上法西斯道路,挽救了民主制度;
③改变生活:在很多方面改变了美国人的生活,如政府的全力扩大;社会保障体系初步建立等;
④创新体制:开创了国家干预经济的新模式,标志着资本主义告别了自由放任的时代,形成了国家垄断资本主义,对以后资本主义的发展产生了深远的影响。
(2)局限性:在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,没有改变资本主义的本质,不能从根本上消除经济危机。
4.罗斯福新政对我国社会主义现代化建设的启示
(1)加强国家对经济的宏观调控;(2)正确处理生产、消费、投资与需求的关系;(3)关注民生问题,尤其是要关注弱势群体,进一步完善社会主义保障制度。
举一反三: 1、C 2、D 3、C 4、A 5、B
疑难解惑
1、答案:(1)经济开始全面滑坡;社会急剧动荡;资产阶级民主制度动摇。而当时的政府基本延续传统的自由放任政策,使危机迟迟得不到解决。
(2)把维护资本主义作为实施新政的前提,在此前提下改变胡佛政府奉行的自由放任的传统政策,采用国家干预经济的新政策。
(3)没有。新政仅仅是一种政策调整,不可能改变资本主义制度的本质,因此也就不可能解决导致经济危机爆发的资本主义制度的根本矛盾。
(1)表现:整顿财政金融、调整工业生产、调节农业生产、实行社会救济和以工代赈、保护劳工权利,建立社会保障体系。 理论依据:凯恩斯主义。
(2)人格风采:不怕困难,勇往直前,坚定自信,大胆果断等。(符合本题题意即可)
(3)使经济危机得到缓和,生产得到恢复和发展:克服了金融危机;刺激了工农业的复兴;稳定了社会秩序,有利于经济的发展;改善了劳工在生产关系中的地位,缓和了社会矛盾;国家组织科学研究,提高了社会生产力。

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