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第十一讲　功和机械能
新课标要求
1．通过实验，认识浮力。探究并了解浮力大小与哪些因素有关。知道阿基米德原理，能运用物体的浮沉条件说明生产生活中的有关现象。
例1　了解潜水艇的浮沉原理。
一、功、功率
1.功、功率
续表
续表
续表
2.做功与否的判断
母题练考点
母题1.（RJ八下P64动手动脑学物理T3改编）如图为一名举重运动员做挺
举连续动作时的几个状态图。下列说法中不正确的是( )
A.从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃做了功
B.从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃做了功
C.从翻站到上挺的过程中，运动员对杠铃做了功
D.举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对杠铃做了功
D
母题2.（RJ八下P65想想议议改编）如图所示，是一个老人和
小孩攀爬同一楼梯时的情景。若需要比较攀爬楼梯过程中老人
和小孩消耗的功率大小，测量的物理量有( )
C
A.只需测量各自爬楼梯的高度
B.只需测量老人的质量、小孩的质量
C.需要测量老人的质量、小孩的质量，各自爬楼梯所需的时间
D.需要测量老人的质量、小孩的质量，各自爬楼梯的高度和所需的时间
D
二、机械能及其转化
1.能量：物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。功和能
量的单位都是焦耳（J）。物体做功的过程就是能量的转化过程，一个物体
能够做的功越多，表示这个物体具有的能量越大。
2.机械能：动能和势能统称为机械能。
机械能 定义 影响因素
动能 物体由于运动而具
有的能 与物体的________和________有关。质
量相同的物体，速度越大，它的动能越
______；速度相同的物体，质量越______，
它的动能越大
质量
速度
大
大
质量
大
势
能 重力势
能 物体由于受到重力
并处在一定高度时
具有的能 取决于物体的________和物体所处高度。
物体的质量越大，所处高度越高，它的
重力势能越______
大
续表
3.机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化，尽管动能、势能的大小会变
化，但机械能的总和不变，或者说机械能是守恒的。
【特别提醒】在动能和势能的相互转化中，如果“在光滑面上”“不计空气阻
力”等表示机械能是守恒的，总和不变；如果受摩擦力或需克服阻力做功，
则机械能总和减小。
母题练考点
A
母题5.（RJ八下P74动手动脑学物理T4改编）如图所示，是小明做一个“魔
罐”，他在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将铁块用细绳绑在橡皮筋的中
部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞固定。做好后将“魔罐”从不太陡的斜面
上滚到水平面，下列说法正确的是( )
C
A.罐子从斜面往下滚动时，重力势能全部转化为动能
B.罐子从斜面滚下的过程中，机械能的总量保持不变
C.罐子滚下后会返回，可能滚上斜面
D.罐子在水平面返回过程中，动能转化为弹性势能
变小
先变大后变小
变大
变小
实验15 探究物体的动能跟哪些因素有关
例15 如图所示为探究物体（钢球）动能大小跟哪些因素有关的实验装置。
（1） 钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，它的__________能转化为
______能。钢球起点位置越高，到达斜面底端时速度越______。
重力势
动
大
（2） 钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，在水平木板上撞击木块，
通过__________________反映运动钢球所具有的动能大小。
木块运动的距离
（3） 分析比较__________两次实验，可探究出的结论是：质量相同的物
体，速度越大，动能越大。
甲、乙
（4） 分析比较甲、丙两次实验，可探究出的结论是：________相同的物
体，________越大，动能越大。
速度
质量
错误的
拓展设问
（5） 小球在水平面上不能立即停下，是因为小球具有________，木块最
终会停下来的主要原因是受到________的作用，在此过程中通过________
的方式把木块动能转化为______能。
惯性
阻力
做功
内
（6） 若水平面绝对光滑，木块将做____________运动，________（选填
“能”或“不能”）达到探究目的。
匀速直线
不能
（7） 小明由上面的实验想到了骑自行车上学途中经过一段上坡路时发生
的现象：车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越______（选填“长”
或“短”）。
长
大客车
重难设问
（9） 在丙组实验中,若木块被撞后滑出木板,则需要重做本组实验。A同学
建议换用同样材质较长的木板,B同学建议换一个较大的木块,C同学建议降
低钢球下滑的高度。你认为应当采用_____（选填“A” “B”或“C”）同学的
建议。
A
不相等
（11） 小丽在探究“动能大小与质量的关系”时，对实验装置进行改进（如
图），用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放（不计铁球与木板
间的摩擦），撞击同一木块。该实验方案__________（选填“可行”或“不可
行”）；按此方案操作，会看到木块移动的距离________（选填“相同”或
“不相同”）。
不可行
相同

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