岭南版七年级下册美术 10.开发海洋 畅想未来 课件(共26张PPT)

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岭南版七年级下册美术 10.开发海洋 畅想未来 课件(共26张PPT)

资源简介

(共26张PPT)
岭南版 美术14册 第五单元
—— 海洋题材科幻画创作
1.海洋资源
2.科幻画的定义
3.科幻画的特点
4.科幻画创作要素
5.科幻画创作步骤
学习菜单
造型B组
小组合作 竞赛项目启动
创建2队
创建1队
旅游2局
旅游1局
“创意项目”征集
--未来海洋环保开发
创建3队
海洋面积?
海洋资源?
海洋难题?
约3.61亿平方千米,占全球总面积的71%
如:太阳能、风能、矿产能源、水产品等
海洋家估计:仅潮汐能的发电量就在10亿千瓦以上!
海洋能:潮汐能、波浪能、海流能、温差能、盐能
油污染
生活垃圾污染
海洋保护 合理开发
用画笔表达我们的想法!
“移居海洋”是人类未来的目标,很多科学家正在设计描绘前所未有的智能化“人造海岛”、“海上城市”、“海底世界”、“海洋农场”---
基于问题—任务驱动
欢迎你,不过,不要伤害我!
人类移居海洋首先要考虑的问题?
学习
工作
淡水
水压
能源
空气
垃圾
生活
娱乐
移居
海洋
A.学习与归类
1、科幻画具有_________的内容,有一定的__________的绘画形式。
2、科幻画不是随意的幻想,必须符合科学规律,具有_________性、__________性。
B.合作与创新
【海底未来城市建设创意项目】
班别: 第 组 组员学号:
未来海底城市问题(选择)
1、造型普通( )
2、能源紧缺( )
3、建筑、生活垃圾( )
4、你想到的问题(加分)
________________
创意 建筑名称:
(如:博物馆、超市---)_______________
C.知识 加油站
科幻画具有科学幻想的内容,有一定的科学依据的绘画形式。
科幻画不是一般意义上的幻想,它以科学的知识和科学规律
去幻想,具有前瞻性、科学性。
清洁能源:太阳能 风能 水能 生物能 核能
海洋能:潮汐能 波浪能 海流能 温差能 盐差能
海流能——海水流动的动能。潮流能和潮汐能都是海水受月球和太阳的引力作用而产生的动能,是一种可再生清洁能源,具有可观的经济和环保价值。
一般造型 功能单一
造型变化 多功能
功能独特
解决策略
创意造型:
独特功能:
材质:
小组合作探究学习卡
A.学习与归类
1、科幻画具有_________的内容,有一定的__________的绘画形式。
2、科幻画不是随意的幻想,必须符合科学规律,具有_________性、__________性。
B.合作与创新
【海底未来城市建设创意项目】
小组合作探究学习卡
班别: 第 组 组员学号:
未来海底城市问题(选择)
1、造型普通( )
2、能源紧缺( )
3、建筑、生活垃圾( )
4、你想到的问题(加分)
________________
创意 建筑名称:
(如:博物馆、超市---)_______________
C.知识 加油站
科幻画具有科学幻想的内容,有一定的科学依据的绘画形式。
科幻画不是一般意义上的幻想,它以科学的知识和科学规律
去幻想,具有前瞻性、科学性。
清洁能源:太阳能 风能 水能 生物能 核能
海洋能:潮汐能 波浪能 海流能 温差能 盐差能
海流能——海水流动的动能。潮流能和潮汐能都是海水受月球和太阳的引力作用而产生的动能,是一种可再生清洁能源,具有可观的经济和环保价值。
一般造型 功能单一
造型变化 多功能
功能独特
解决策略

创意游览景点?
(如:珊瑚群---)
创意旅游交通工具?
创意造型:
独特功能:
材质:
学习卡检测 一
哪个小组的构想最具创意?
×没有科学内容
×违反科学原理
判断:哪张不是科幻画?
科幻画
科幻画
科幻画概念
科幻画特点




学习卡检测 一
科幻画创作要素
(1)描绘的内容 →(2)构图视点 →(3)色彩处理
主体突出 造型新颖
科技过程清楚
仰视 平视 俯视
方法
视觉
效果
上升感
平面
大空间 立体感
彩绘
(1)描绘的内容 →(2)构图视点 →(3)色彩处理
表现技法不限:线描、彩笔、水粉---
(1)描绘的内容 →(2)构图视点 →(3)色彩处理
现实问题:
海洋问题:
主题内容
课室固定
教学资源有限
水压 氧气
组织形象
构 图
科学与艺术相结合
学大脑接力跑——创作步骤范例分析
(解决什么问题?)
(素材选择)
(主次 视点)
迪拜水下酒店
玻璃底游览船
海底餐厅
海底博物馆
人类现已开发的海洋项目
大脑轻松一刻
● 漂浮“刮刀”作用
● 其它提供能源的途径?
《海底停车场》
● 科幻题材?
● 独特功能?
●其它解决方法?
创新力?
海交通
——旅游
创新力?
● 解决什么问题
● 其它独特的功能
●说说科技
过程 ?细节?
●科幻造型
创意来源?
●怎样组合?
●还可以怎样
组合?变化?
《海洋能采集机》
你的造型想象力
作业内容:
创建队:未来海洋城市创作(建筑+环境)
旅游局:未来海洋旅游创作(交通工具+景点)
奔跑吧,大脑——创意实践
1. 有科幻元素
2. 有科幻内容场景
3. 科幻内容造型新颖
构图视点独特
梯度评价
自我评价
● 构思
独特( )
环保( )
●主体造型
外形独特( )
有结构细节( )
●构图
主次明确( )
空间感( )
创作区
未来海洋城市建筑造型创作 班别:______ 第___组 学号:_____________
一般造型 功能单一
造型变化 多功能
造型立体
功能独特
构图视点、功能独特
未来海底城市问题(选择)
1、造型普通( )
2、能源紧缺( )
3、建筑、生活垃圾( )
4、你想到的问题(加分)
________________
未来海洋城市创作(建筑+环境)
自我评价
● 构思
独特( )
环保( )
●主体造型
外形独特( )
有结构细节( )
●构图
主次明确( )
空间感( )
创作区
未来海洋城市建筑造型创作 班别:______ 第___组 学号:_____________
一般造型 功能单一
造型变化 多功能
造型立体
功能独特
构图视点、功能独特
未来海底城市问题(选择)
1、造型普通( )
2、能源紧缺( )
3、建筑、生活垃圾( )
4、你想到的问题(加分)
________________
未来海洋城市创作(交通工具+景点)
课外拓展1:海底雕塑博物馆
——墨西哥国家海洋公园海底雕塑博物馆
海底雕塑博物馆是国家海洋公园的杰伊米-冈萨雷斯-卡诺、坎昆航海协会的罗伯特-迪亚兹以及英国著名雕刻家杰森-德凯莱斯-泰勒共同设计的,旨在纪念该地区的玛雅历史。
海底雕塑博物馆名为“默默进化”(The Silent Evolution),在2010年底竣工。整个工程计划分四个阶段完成,第一阶段和第二阶段的总投入将达到45万美元。整个项目已经遭遇诸多不同寻常的挑战。
每一张优秀的科幻画都是独一无二的科学创想!
对生活的观察和对未来的想象!
课外拓展2:其它题材科幻画

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