3.5共点力的动态平衡应用矢量三角形法 物理人教版(2019)必修第一册(共20张PPT)

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3.5共点力的动态平衡应用矢量三角形法 物理人教版(2019)必修第一册(共20张PPT)

资源简介

(共20张PPT)
共点力平衡应用
动态平衡
1.知道什么是动态平衡;
2. 会根据平衡条件利用图解法(矢量三角形)及相似三角形法解答动态平衡问题。
学习目标
动态平衡问题是指通过控制某些物理量的变化,使物体的状态发生缓慢改变,“缓慢”指物体的速度很小,可认为速度为零,所以在变化过程中可认为物体处于平衡状态,把物体的这种状态称为动态平衡态。
分析方法:化“动”为“静”,“静”中求“动”
1、什么是力矢量三角形:有方向的三角形
如图所示,一个物体受到三个力作用下处于平衡状态
F1
F2
F3
F12
结论:当物体受到三个力作用下平衡时,三个力平移后必然组成沿一个方向的闭合三角形。
力的矢量三角形
【练习】
下面是物体受三个力平移之后组成的矢量三角形,求出三个力的合力是多少?
F1
F2
F3
F1
F3
F2
F1
F2
F3
F1
F2
F3
F1
F2
F3
F1
1
2
3
4
结论:在矢量三角形,线段的长短代表力的大小,箭头表示力的方向。
共点力作用下的动态平衡问题-----------矢量三角形法
【例1】如图所示,用轻绳AO、BO系住一物体处于平衡状态,绳AO与竖直方向成一角度,绳BO水平。当绳子的悬点A缓慢向左移动时,BO始终保持水平,关于绳子AO和BO的拉力,下列说法中正确的是(  )
A.绳AO的拉力一直在减小
B.绳AO的拉力先减小后增大
C.绳BO的拉力一直在增加
D.绳BO的拉力先增大后减小
分析方法:化“动”为“静”,“静”中求“动”
0
G
FB
FA
FA
FB
G
A
【练1】如图所示,一小球放置在木板与竖直墙面之间.设墙面对球的压力大小为FN1,球对木板的压力大小为FN2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置.不计摩擦,在此过程中(  )
A.FN1 始终减小,FN2 始终增大 B.FN1 始终减小,FN2 始终减小
C.FN1 先增大后减小,FN2 始终减小 D.FN1 先增大后减小,FN2 先减小后增大
B
G
FN1
FN2
FN1
FN2
G
矢量三角形法解题步骤:
1、对物体进行受力分析
2、平移组成矢量三角形(不改变重力的方向和大小)
3、分析变力方向,在原图上重新画矢量三角形
4、根据三角形的边长判断力的大小变化。
适用条件:三个力作用下物体平衡
思想:化“动”为“静”,“静”中求“动”
N2
N1
G
【例2】如图所示。质量为m的小球,静止在档板和斜面之间,斜面固定,档板可以绕着O点转动,分析档板由竖直方向缓慢转到水平方向过程中,档板和斜面对小球的弹力N1和N2大小如何变化?(接触面处均光滑)
o
思想:化“动”为“静”,“静”中求“动”
N1
N2
【练2】如图所示,质量为m的物体在细绳悬吊下处于平衡状态,现用手持绳OB的B端,使OB缓慢向上转动,且始终保持结点O的位置不动,分析AO、BO 两绳中的拉力如何变化。
G
F2
F1
【练3】如图所示,粗糙水平面上放有截面为1/4圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B,对A施加一个水平向左的力F,使A缓慢地向左移动少许,在这一过程中 (   )
A.B受到的合力减小
B.A对B的弹力增大 
C.墙壁对B的弹力减小
D.墙壁对B的弹力先增大后减小
C
【练4】竖直放置的“ ”形支架上,一根不可伸长的轻绳通过不计摩擦的轻质滑轮悬挂一重物G,现将轻绳的一端固定于支架上的A点,另一端从B点(与A点等高)沿支架缓慢地向C点靠近,则绳中拉力大小变化的情况是 (  )
A.变大   B.变小
C.不变   D.先变大后变小
C 
物体在三个共点力作用下处于平衡状态时,根据合力为零,把三个力画在一个三角形中,看力的三角形与哪个三角形相似(力的三角形与长度三角形相似),根据相似三角形的对应边成比例列方程求解
适用于:有一恒力,另外两个力方向在变
方法二:相似三角形
[例1]半径为 R 的球形物体固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小滑轮,滑轮到球面 B 的距离为 h ,轻绳的一端系一小球,靠放在半球上的 A 点,另一端绕过定滑轮后用力拉住,使小球静止,如图所示,现缓慢地拉绳,在使小球由 A 到 B 的过程中,半球对小球的支持力 N 和绳对小球的拉力 T 的大小变化的情况是 ( )
A.N变大,T变小 B.N变小,T变大
C.N变小,T先变小后变大 D.N不变,T变小
D
方法二:相似三角形
N
G
T
T
N
相似三角形对应边成比例:
【例2】如图所示,绳与杆均不计重力,A端用绞链固定,滑轮O在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可忽略),B端吊一重物P,现施加拉力FT将B缓慢上拉(均未断),在杆达到竖直前(   )
A.绳子拉力越来越大
B.绳子拉力越来越小
C.杆的弹力越来越小
D.杆的弹力不变
BD
FT
N
G
N
FT
相似三角形对应边成比例:
共点力动态平衡---------相似三角形解题步骤
1、对物体进行受力分析(三个力)
2、平移后组成矢量三角形
3、找出几何三角形和力的矢量三角形相似
4、利用对应边成比例列等式
5、依据等式判断力的大小变化
适用题型:有一恒力,另外两个力方向在变
F
A
B
A
O
C
【练1】如图所示,光滑的圆形轨道传过小球,小球在绳子的拉力作用下沿轨道滑动,分析小球从A到B滑动过程中小球受到的拉力F和轨道对小球的弹力N变化情况。
G
N
F
几何三角形OAC 力三角形GNF
根据相似三角形对应边成比例关系
S
A、F增大,N增大
B、F减小,N增大
C、F减小,N不变
D、F先减小后增大,N一直减小
【综合应用】两物体A、B按如图所示连接且处于静止状态,现在给B施加一个水平力F,使B缓慢移动,物体A始终静止在地面上,则此过程中有(  )
A.物体A对地面的压力逐渐变小
B.物体A受到的摩擦力不变
C.绳的拉力逐渐变大
D.地面对A的作用力保持不变
AC
A
B
F
T
G
T
F
G
N
T
f静
A不动
【综合应用2】如图所示,两根轻绳一端系于结点O,另一端分别系于固定圆环上的A、B两点,O点下面悬挂一物体M,绳OA水平,拉力大小为F1,绳OB与OA的夹角α=120°,拉力大小为F2,将两绳同时缓慢顺时针转过75°,并保持两绳之间的夹角α始终不变,且物体始终保持静止状态。则在旋转过程中,下列说法正确是(  )
A.F1逐渐增大 B.F1先增大后减小
C.F2逐渐减小 D.F2先增大后减小
BC
G
F1
F2
课堂小结
解决动态平衡问题常用的几种方法:
1.图解法--矢量三角形法
2.相似三角形法

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