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参考答案
2014年鲁教版五四学制思想品德中考第一轮复习学案
八年级第二课伴我们一生的权利
课标要求解读
◎知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。
◎了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严。
◎知道法律保护公民的个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私。21世纪教育网版权所有
基础知识梳理
1．为什么说生命健康权是公民最根本的人身权？（上册P20）
人最宝贵的是生命。健康是人民幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康权是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去意义。生命健康权是公民最根本的人身权。
为什么未成年人的生命健康权受法律的特殊保护？（上册P20）
（1）未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。
（2）保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。
3．怎样依法保护我们的生命健康权？（上册P22—23）
（1）我们一定要勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。一要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；二要采用合法手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙，以恶对恶。
（2）加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护的能力。
4．人格尊严的含义及主要内容各是什么？（上册P25）21世纪教育网版权所有
含义：人格尊严是公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人最起码尊重的权利。
公民的人格尊严包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权和隐私权。
5．怎样维护自己的人格尊严？（上册P25）
（1）我们一定要自尊自爱，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严。
（2）要提高维权意识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的权利，找回失去的尊严。
（3）每个人要都要像尊重自己的人格尊严那样，爱护、尊重他人的人格尊严。
6、隐私权的含义和内容各是什么？（上册P25）
隐私权就是公民依法享有不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。
隐私的内容：如个人的私生活、日记、照相簿、生活习惯、通信秘密、身体缺陷、个人网络信息等。
7、未成年人的隐私权是否受到法律保护？（上册P27）
（1）在我国未成年人同样享有隐私权。（2）未成年人保护法和预防未成年人犯罪法明确规定，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。这就是说，未成年人的隐私权同样要受人们的尊重，受法律的保护。
8、青少年应怎样维护自己的隐私权？（上册P28）21世纪教育网版权所有
（1）首先要管理好含有个人隐私的物品，一旦发现有人披露自己的个人隐私，要依法制止，学会运用法律武器维护自己的隐私权。（2）同时，我们还要尊重他人的隐私权。
中考真题演练
1．（2013·泰安）对漫画《亮剑》认识有误的是（ ）
A、泄露个人信息的行为侵犯了公民隐私权
B、有了法律法规的保护，我们的信息就安然无恙了
C、漫画警示我们要依法保护自己的个人信息
D、我国法律保护公民的人格尊严不受侵犯
2．（2013·莱芜）莱芜市教育局决定，从2013年5月至9月，在全市各级学校（幼儿园）开展以“珍爱生命”为主题的安全教育活动，进一步强化安全教育，提高师生的安全意识。开展以“珍爱生命”为主题的安全教育活动，是因为（ ）
①保护未成年人的生命健康是全社会的共同责任 ②侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任 ③未成年人的生命健康权应受到特殊保护 ④生命健康权是公民享有其他一切权利的基础
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
3．（2013·淄博）“4·20”芦山地震发生后，习近平总书记第一时间作出重要指示，要求把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众，科学施救，最大限度减少伤亡。这是因为（ ）
①人最宝贵的是生命 ②生命属于我们只有一次，必须倍加珍惜 ③生命健康权是公民最根本的人身权 ④党的宗旨是全心全意为人民服务21世纪教育网版权所有
A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、①②④
4．（2013·日照）2012年12月28日，全国人大常委会审议通过《加强网络信息保护的决定》。决定以法律形式保护公民的个人信息安全。决定明确要求，任何组织和个人不得窃取或者以其他非法方式获取公民个人电子信息，不得出售或者向他人提供公民个人电子信息。这表明（ ）
A、我国法律保护公民个人的财产权
B、我国网络信息安全问题已彻底解决
C、我国法律保护公民个人的隐私权
D、公民个人要自我维权21世纪教育网版权所有
5．（2013·威海）青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在面对不法侵害时，往往处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们（ ）
①要提高警惕，增强自我保护意识 ②面对不法侵害，学会忍气吞声 ③面对不法侵害，要用智慧保护自己 ④当合法权益受到侵害时，要善于用法律武器保护自己
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
6．（2013·临沂）2013年2月27日，老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事故。造成11名学生受伤，其中4名重伤学生经抢救无效死亡。校园踩踏事故总是在不经意间给人们带来无比惊悸的梦魇。为避免此类事件的发生（ ）
①学校要全面加强安全管理 ②对事故相关责任人要依法追究其责任 ③家长不能让学生住校 ④学生要提高自我保护意识，增强自我保护能力21世纪教育网版权所有
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
7．（2013·济宁）面对所谓的问题学生，湖南邵阳市一所中学开出了“犯错押金”，要求犯错的学生交1000元的押金。针对“问题学生”征收“犯错押金”，该校的这种做法（ ）
①会伤害学生的自尊心，违反了学校保护的有关规定 ②是侵犯学生合法权益的行为 ③有助于激励学生奋发进取 ④是不尊重学生人格尊严的具体体现
A、①②③ B、②③④
C、①②④ D、①②③④
8．（2013·德州）
在第十八个全国中小学生安全教育日到来之际，孟杰所在的学校举行了以逃生为主题的安全教育演练活动。
判断：（ ）21世纪教育网版权所有
理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9．（2013·淄博）林某在网络举报某贪官犯罪事实时，却将林某家庭成员的个人信息也发布到网上。
判断：（ ）21世纪教育网版权所有
理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10．（2013·济宁）2013年4月20日8时02分，四川雅安市芦山县发生了7.0级地震。灾难就是动员令，灾情就是集结号。从中央到地方，从政府到民间，无数人迅速投入到抢险救援的战斗之中。
【温暖】地震发生后，中共中央总书记习近平立即作出重要指示：要求把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众；国务院总理李克强第一时间来到芦山地震重灾区查看灾情，指导抗震救灾。他强调，现在第一位的任务是救人，一刻也不能停，要把废墟的边边角角都搜遍。
（1）党和政府把抢救生命作为抗震救灾的首要任务表明了什么？
【感动】在这场抗震救灾战斗中，涌现了“许多最美人物”：曾在汶川地震中失去双腿的舞蹈老师廖智，怀着感恩的心，奔赴芦山地震灾区当起了志愿者，戴着假肢送粮、送衣、送发电机、搭帐篷；贵州籍志愿者汪策在向芦山地震灾区运送救灾物资的途中被坠石砸中，经抢救无效不幸去世……
（2）上述志愿者向我们传递了哪些“正能量”？ 21世纪教育网版权所有
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基础要点回顾
1．人最宝贵的是＿＿＿＿。健康是人们幸福生活乃至生命安全的＿＿＿＿＿＿。生命健康权是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的＿＿＿＿。生命一旦丧失，任何权利都失去意义。生命健康权是公民＿＿＿＿的人身权。21世纪教育网版权所有
2．未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿，生命健康较容易受到侵害。
3．公民的人格尊严包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
4．隐私权就是公民依法享有不愿公开或不愿让他人知悉的＿＿＿＿＿＿＿＿＿的个人秘密的权利。
5．在我国，公民的隐私权受＿＿＿＿＿＿＿＿保护。保护公民的隐私权，也是维护公民的＿＿＿＿＿＿。
6．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿明确规定，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。这就是说，未成年人的隐私权同样要受人们的＿＿＿＿＿＿，受＿＿＿＿＿＿的保护。21世纪教育网版权所有21世纪教育网版权所有

参考答案
2014年鲁教版五四学制思想品德中考第一轮复习学案
八年级第二课伴我们一生的权利
课标要求解读
◎知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。
◎了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严。
◎知道法律保护公民的个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私。21世纪教育网版权所有
基础知识梳理
1．为什么说生命健康权是公民最根本的人身权？（上册P20）
人最宝贵的是生命。健康是人民幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康权是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去意义。生命健康权是公民最根本的人身权。
为什么未成年人的生命健康权受法律的特殊保护？（上册P20）
（1）未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。
（2）保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。
3．怎样依法保护我们的生命健康权？（上册P22—23）
（1）我们一定要勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。一要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；二要采用合法手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙，以恶对恶。
（2）加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护的能力。
4．人格尊严的含义及主要内容各是什么？（上册P25）21世纪教育网版权所有
含义：人格尊严是公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人最起码尊重的权利。
公民的人格尊严包括肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权和隐私权。
5．怎样维护自己的人格尊严？（上册P25）
（1）我们一定要自尊自爱，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严。
（2）要提高维权意识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的权利，找回失去的尊严。
（3）每个人要都要像尊重自己的人格尊严那样，爱护、尊重他人的人格尊严。
6、隐私权的含义和内容各是什么？（上册P25）
隐私权就是公民依法享有不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。
隐私的内容：如个人的私生活、日记、照相簿、生活习惯、通信秘密、身体缺陷、个人网络信息等。
7、未成年人的隐私权是否受到法律保护？（上册P27）
（1）在我国未成年人同样享有隐私权。（2）未成年人保护法和预防未成年人犯罪法明确规定，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。这就是说，未成年人的隐私权同样要受人们的尊重，受法律的保护。
8、青少年应怎样维护自己的隐私权？（上册P28）21世纪教育网版权所有
（1）首先要管理好含有个人隐私的物品，一旦发现有人披露自己的个人隐私，要依法制止，学会运用法律武器维护自己的隐私权。（2）同时，我们还要尊重他人的隐私权。
中考真题演练
1．（2013·泰安）对漫画《亮剑》认识有误的是（ ）
A、泄露个人信息的行为侵犯了公民隐私权
B、有了法律法规的保护，我们的信息就安然无恙了
C、漫画警示我们要依法保护自己的个人信息
D、我国法律保护公民的人格尊严不受侵犯
2．（2013·莱芜）莱芜市教育局决定，从2013年5月至9月，在全市各级学校（幼儿园）开展以“珍爱生命”为主题的安全教育活动，进一步强化安全教育，提高师生的安全意识。开展以“珍爱生命”为主题的安全教育活动，是因为（ ）
①保护未成年人的生命健康是全社会的共同责任 ②侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任 ③未成年人的生命健康权应受到特殊保护 ④生命健康权是公民享有其他一切权利的基础
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
3．（2013·淄博）“4·20”芦山地震发生后，习近平总书记第一时间作出重要指示，要求把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众，科学施救，最大限度减少伤亡。这是因为（ ）
①人最宝贵的是生命 ②生命属于我们只有一次，必须倍加珍惜 ③生命健康权是公民最根本的人身权 ④党的宗旨是全心全意为人民服务21世纪教育网版权所有
A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、①②④
4．（2013·日照）2012年12月28日，全国人大常委会审议通过《加强网络信息保护的决定》。决定以法律形式保护公民的个人信息安全。决定明确要求，任何组织和个人不得窃取或者以其他非法方式获取公民个人电子信息，不得出售或者向他人提供公民个人电子信息。这表明（ ）
A、我国法律保护公民个人的财产权
B、我国网络信息安全问题已彻底解决
C、我国法律保护公民个人的隐私权
D、公民个人要自我维权21世纪教育网版权所有
5．（2013·威海）青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在面对不法侵害时，往往处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们（ ）
①要提高警惕，增强自我保护意识 ②面对不法侵害，学会忍气吞声 ③面对不法侵害，要用智慧保护自己 ④当合法权益受到侵害时，要善于用法律武器保护自己
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
6．（2013·临沂）2013年2月27日，老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事故。造成11名学生受伤，其中4名重伤学生经抢救无效死亡。校园踩踏事故总是在不经意间给人们带来无比惊悸的梦魇。为避免此类事件的发生（ ）
①学校要全面加强安全管理 ②对事故相关责任人要依法追究其责任 ③家长不能让学生住校 ④学生要提高自我保护意识，增强自我保护能力21世纪教育网版权所有
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
7．（2013·济宁）面对所谓的问题学生，湖南邵阳市一所中学开出了“犯错押金”，要求犯错的学生交1000元的押金。针对“问题学生”征收“犯错押金”，该校的这种做法（ ）
①会伤害学生的自尊心，违反了学校保护的有关规定 ②是侵犯学生合法权益的行为 ③有助于激励学生奋发进取 ④是不尊重学生人格尊严的具体体现
A、①②③ B、②③④
C、①②④ D、①②③④
8．（2013·德州）
在第十八个全国中小学生安全教育日到来之际，孟杰所在的学校举行了以逃生为主题的安全教育演练活动。
判断：（ ）21世纪教育网版权所有
理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9．（2013·淄博）林某在网络举报某贪官犯罪事实时，却将林某家庭成员的个人信息也发布到网上。
判断：（ ）21世纪教育网版权所有
理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10．（2013·济宁）2013年4月20日8时02分，四川雅安市芦山县发生了7.0级地震。灾难就是动员令，灾情就是集结号。从中央到地方，从政府到民间，无数人迅速投入到抢险救援的战斗之中。
【温暖】地震发生后，中共中央总书记习近平立即作出重要指示：要求把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众；国务院总理李克强第一时间来到芦山地震重灾区查看灾情，指导抗震救灾。他强调，现在第一位的任务是救人，一刻也不能停，要把废墟的边边角角都搜遍。
（1）党和政府把抢救生命作为抗震救灾的首要任务表明了什么？
【感动】在这场抗震救灾战斗中，涌现了“许多最美人物”：曾在汶川地震中失去双腿的舞蹈老师廖智，怀着感恩的心，奔赴芦山地震灾区当起了志愿者，戴着假肢送粮、送衣、送发电机、搭帐篷；贵州籍志愿者汪策在向芦山地震灾区运送救灾物资的途中被坠石砸中，经抢救无效不幸去世……
（2）上述志愿者向我们传递了哪些“正能量”？ 21世纪教育网版权所有
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基础要点回顾
1．人最宝贵的是＿＿＿＿。健康是人们幸福生活乃至生命安全的＿＿＿＿＿＿。生命健康权是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的＿＿＿＿。生命一旦丧失，任何权利都失去意义。生命健康权是公民＿＿＿＿的人身权。21世纪教育网版权所有
2．未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿，生命健康较容易受到侵害。
3．公民的人格尊严包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
4．隐私权就是公民依法享有不愿公开或不愿让他人知悉的＿＿＿＿＿＿＿＿＿的个人秘密的权利。
5．在我国，公民的隐私权受＿＿＿＿＿＿＿＿保护。保护公民的隐私权，也是维护公民的＿＿＿＿＿＿。
6．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿明确规定，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。这就是说，未成年人的隐私权同样要受人们的＿＿＿＿＿＿，受＿＿＿＿＿＿的保护。21世纪教育网版权所有21世纪教育网版权所有

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