教科版(2017秋)科学三年级下册2.6蚕的一生 学案课件(共15张PPT)

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教科版(2017秋)科学三年级下册2.6蚕的一生 学案课件(共15张PPT)

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(共15张PPT)
第二单元 动物的一生
第6课时 蚕的一生
知识归类
蚕的一生
1.我们可以用  视频、照片  等展示蚕的生长变化情况。
2.蚕的一生约  56天  ,经历了  卵  、  幼虫  、  蛹  、  成虫  四个阶段,每个阶段的  外部形态  各不相同。
视频、照片 
56天 
卵 
幼虫 
蛹 

虫 
外部形态 
3.自然环境下,蚕宝宝一般在  春天或夏天  出生,蚕的生长发育需要  空气  、  食物  、  生活空间  、  适宜的温度  和  湿度  。
春天或夏天 
空气 
食物 
生活空间 
适宜的温度 
湿度 
更多昆虫的一生
1.像蚕一样,会经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显差异,属于  完全变态发育  。
2.在个体发育中只经过卵、幼虫和成虫三个阶段,且幼虫和成虫身体差异不大,属于  不完全变态发育  。
完全变态发育 
不完全变态发育 




1.要想记录展示蚕的一生,我们可以采用的方法是( C )。
①视频 ②照片 ③图画 ④记录表 ⑤观察日记
A.①②④ B.①②③④ C.①②③④⑤
2.蚕的一生大约为( B )天。
A.46 B.56 C.66
C
B
3.给蚕的一生排序:  ②①④③  。
4.自然环境下,蚕宝宝一般会在( A )出生。
A.春季或夏季 B.夏季 C.秋季
5.下列动物的生长发育过程与蚕相似的是( A )。
A.蝴蝶 B.金鱼 C.鳄鱼
②①④③ 
A
A
6.有些动物幼年期和成年期的样子很不相同,从一种形态变成了另一种形态,这种变化叫变态。下列动物中,经历变态发育的是( B )。
A.猫 B.蚕 C.狗
B
点拨:猫、狗幼年期和成年期的样子非常相似,不属于变态发育。
7.蜜蜂像蚕一样,一生也经历了4种不同的形态,正确的顺序是( B )。
A.卵→蛹→幼虫→成虫
B.卵→幼虫→蛹→成虫
C.卵→幼虫→若虫→成虫
B
一 选择题
1.我们平时说的“蜻蜓点水”,其实是蜻蜓在水中( A )。
A.产卵 B.捕食 C.玩乐
A
点拨:蜻蜓通过“点水”将卵产入水中。
2.以下动物,幼年期和成年期变化不大的是( A )。
A.牛 B.青蛙 C.蜻蜓
A
点拨:青蛙幼年期是蝌蚪,成年期是青蛙,变化很大;蜻蜓幼年期生活在水中,成年期能飞,变化也很大。
二 填空题
1.蚕的一生四个阶段中,经历时间最长的是  幼虫  阶段。
2.在条件适宜的情况下,新产出的受精蚕卵也会  孵化  。
幼虫 
孵化 
三 判断题
1.蝴蝶和蚕一样,也会经历蛹的形态。 ( √ )
2.蚕只在幼虫阶段进食,其他阶段都不进食。 ( √ )


四 综合创新题
1.天天仔细观察了养蚕的过程,并记录了蚕的四种形态及特征,请用线连接起来。
2.(多选)天天发现,蚕在生长过程中需要( ABCD )。
A.合适的温度 B.足够的食物
C.合适的湿度 D.充足的空气
3.天天查阅了蟑螂的生命周期,请将蟑螂经历的各个形态名称在图中填写完整。与蚕相比,蟑螂缺少了  蛹  阶段。
ABCD
蛹 

幼虫
成虫
4.与蚕比较,蟑螂的身体也是由头、胸、  腹  三部分组成,头部有  1  对触角,胸部有  3  对足,因此,蟑螂也属于  昆虫  类动物。
腹 
1 
3 
昆虫 

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