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期末复习—实验专题
用相同的电加热器给质量相同的水和煤油加热。
天平、相同的电加热器、温度计、质量相同的水和煤油、秒表、玻璃杯
器材
步骤
1.比较水和煤油吸热的情况
控制：质量、升高的温度相同
数据分析
升高温度Δt/℃ 26 52 65
水加热的时间T水/s 76 152 190
煤油加热的时间T油/s 39 76 97.5
实验结论：质量相同的不同物质，升高相同温度，吸收的热量一般不同
现象：等质量的水和煤油，升高相同温度，____吸收热量多
水
沿海地区为什么夏季比内陆地区凉爽，冬季比内陆地区暖和？
答：这是因为水的比热容 ，质量相同的水和干泥土相比，在同样受热和冷却的情况下，吸收或放出的热量 ，水的温度变化比干泥土 ，因此……
大
相同
小
比热容的应用
S
L2
A
B
C
L1
2.探究串联电路中电流的规律：
器材：
电源、3个小灯泡（规格不同）、开关、导线、
电流表
步骤：
（1）如图连接电路
（2）用电流表分别测出A、B、C各点的电流，记录数据
（3）换上另外两个规格不同的小灯泡，重复上述实验。
（4）归纳分析，得出结论
注意：连接电路时，开关要 ，防止 现象的发生。
断开
短路
设计电路
为了安全和节能，小明在家里安装了一个开关S1，出门前或晚上睡觉前，断开S1，除电冰箱外，家中用电器均断电。在他的卧室中，有两个灯泡组成的吊灯，还有亮度可调的床头灯，
电冰箱
S1
为了更好的节能，小明使它们不能同时亮
探究:导体中的电流与导体电阻的关系
器材：
电池组、开关、导线、
电路图：
A
V
R
S
三个阻值不同的定值电阻、
电流表、电压表、滑动变阻器
电压U= 2 V
电阻R/Ω
电流I/A
5 10 20
0.4 0.2 0.1
4.滑动变阻器的作用：保证定值电阻两端的电压相等。
3.结论：导体两端电压相同时，导体中的电流跟导体的电阻成 。
反比
1.原理： 欧姆定律的变形式
I
R
U
＝
伏安法测量电阻
2.实验器材：
电源、待测电阻、开关、导线、电流表、电压表、
3.电路图：
A
V
R
S
滑动变阻器
伏安法测量电阻
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1
2
3
绘制出该电阻的U-I图像
实验中同时使用电流表和电压表才能测出电阻，采用的研究方法是：
组合法
1 0.1
2 0.2
3 0.3
伏安法测量小灯泡的电功率
1.原理：
2.实验器材：
电源、待测灯泡、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器
3.电路图：
P=UI
A
V
L
R
S
4.实验步骤：
实验 次数 电压 U/V 电流 I/A 电功率P/W
1
2
3
小灯泡
的亮度
2.5
2
3
0.32
0.25
0.34
0.80
0.5
1.02
较暗
正常发光
较亮
5.表格
6.灯泡的亮度是由它 决定的。
实际功率
滑动变阻器的作用： 。
让小灯泡两端的电压达到额定电压、稍高于额定电压、稍低于额定电压
15Ω
（1）电流产生的热量与导体电阻的关系
器材：电源、开关、导线、三个透明容器中密封着 的空气、阻值为5Ω、10Ω、15Ω电阻丝、U形管
控制：
现象：
结论：
通过的电流相同，通电时间相同
15Ω容器中U形管液面高度差最大
在电流和通电时间一定时，电阻越大，产生的热量越多
等量
焦耳定律
控制：
电阻相同、通电时间相同
现象：
左侧U形管液面上升多
结论：
在导体的电阻和通电时间一定时，通过的电流越大，产生的热量越多。
（2）电流产生的热量与电流大小的关系
改变：
通过导体电流大小
测量：
通过导体电流大小、
U形管两液面高度差
记录：
通过导体电流大小、
U形管两液面高度差
　1.如右图所示，将一枚磁针放置在直导线下，使导线和电池触接，连通电路，观察小磁针是否偏转。
六、电流的磁效应：通电导体的周围存在磁场
2.电流的磁场方向跟电流方向有关。
3.丹麦的奥斯特最早发现电流的磁效应
奥斯特实验
七、影响电磁铁磁性大小的因素
（1）电磁铁磁性强弱与电流大小的关系：
器材：
判断磁性强弱方法：
　　根据吸引大头针的多少来判断电磁铁的磁性强弱。
电磁铁、滑动变阻器、电流表、大头针、电源、开关、导线
S
a
S
a
现象：
右侧电磁铁吸引的大头针多
结论：在外形、线圈匝数相同时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强
研究方法： 、 。
控制变量法
转换法
（2）电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系：
（保证电流相同）
S
a
b
器材：
外形相同匝数不同的2个电磁铁、大头针、电源、开关、导线
现象：
b电磁铁吸引的大头针多
结论：在外形、电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强

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