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认真阅读课本42—43页第五段内容，并仔细看图3-2实验过程，8分钟后完成下列问题：
1．肺炎双球菌比较填空：
种类项目 S型细菌 R型细菌
菌落 ________ ________
菌体 ______多糖荚膜 _____多糖荚膜
毒性 _____毒性，使小鼠患______死亡 ____毒性，不会使小鼠死亡
2.格里菲思转化实验(体内转化)填空：
(1)实验过程及结果
(2)结论：加热杀死的S型细菌中，含有某种促成R型细菌转化为S型细菌的 “________”。
自主学习指导（二）
认真阅读课本43页第六段—44页第二段，5分钟后独立完成下列问题：
3．艾弗里转化实验(体外转化)填空
(1)原理：对S型细菌的成分提取、分离、鉴定，并与____________混合培养，以观察各成分的作用。
(2)过程
(3)结论：________才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，即 是转化因子，是遗传物质。
【特别提醒】
1．格里菲思的体内转化实验只提出“S型细菌体内有转化因子”，并没有具体证明哪种物质是遗传物质。最终证明DNA是遗传物质的是艾弗里。
2．格里菲思实验第4组小鼠体内分离出的细菌和艾弗里S型菌的DNA＋R型活菌培养基上生存的细菌都是R型和S型都有，但是R型多。
3．S型菌的DNA＋DNA水解酶＋R型活菌只有R型细菌，该实验是从另一个角度进一步证明DNA是遗传物质，而不是为了证明DNA的水解产物——脱氧核苷酸不是遗传物质，尽管此实验可以证明该问题，但不是该实验的实验目的。
三、自主检测
1、在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是 (　　)
A．证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNA
B．用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质
C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素
D．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照
2．将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡。下列有关叙述中正确的是(多选) (　　)
A．死亡的小鼠体内只存在着S型活细菌
B．死亡的小鼠体内存在着S型和R型两种活细菌
C．死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是两种细菌细胞融合的结果
D．死亡的小鼠体内S型活细菌的出现是R型活细菌转化的结果
四、当堂训练
1．1928年，格里菲思的肺炎双球菌的转化实验，成功的表明了
A．已加热杀死的S型细菌中，DNA已经失去活性而蛋白质仍具有活性
B．DNA是遗传物质
C．已加热杀死的S型细菌中，含有促使R型细菌发生转化的活性物质
D．DNA是主要遗传物质
2．在肺炎双球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有 ①少无毒R型 ②多无毒R型 ③少有毒S型 ④多有毒S型
A．①④ B．②③ C．③ D．①③
3．肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有S型活细菌出现的是
A B C D
4.下列各项中，不能通过细菌转化实验证实的是
①蛋白质不是遗传物质；②DNA是遗传物质；③染色体是遗传物质的主要载体；④在不含DNA的生物体内，RNA就是该生物的遗传物质
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
5.肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型不具有。下列叙述错误的是
A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质，能产生一些具荚膜的细菌
B.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA的完全水解产物，不能产生具荚膜的细菌
C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA，能产生具荚膜的细菌
D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的细菌
6．“肺炎双球菌的转化实验”证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质，得出这一结论的关键是(　　)
A．用S型活菌和加热杀死后的S型菌分别对小白鼠进行注射，并形成对照
B．用杀死的S型菌与无毒的R型菌混合后注射到小鼠体内，测定小鼠体液中抗体含量
C．从死亡小鼠体内分离获得了S型菌
D．将S型菌的各种因子分离并分别加入各培养基中，培养R型菌，观察是否发生转化
7．用DNA酶处理的S型细菌不能使R型细菌发生转化，下列关于这一实验的叙述，不正确的是(　　)
A．这个实验是为了证实DNA的分解产物不是遗传物质
B．这个实验从反面证明了DNA是遗传物质
C．这个实验证实DNA的分解产物不是“转化因子”
D．这个实验是艾弗里关于遗传物质研究的重要工作之一
8．艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知(　　)
实验组号 接种菌型 加入S型菌物质 培养皿长菌情况
① R 蛋白质 R型
② R 荚膜多糖 R型
③ R DNA R型、S型
④ R DNA(经DNA酶处理) R型
A．①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子
B．②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性
C．③和④说明S型菌的DNA是转化因子
D．①～④说明DNA是主要的遗传物质
9.据图回答问题：
(1)过程①和②表明，将S型细菌的________和________与R型活细菌混合培养，其后代为________型细菌。
(2)过程③表明，将S型细菌的________与R型活细菌混合培养，________型细菌转化为________型细菌。
(3)过程④表明，转化成的________型细菌的后代也是________性的________型细菌。
(4)实验最关键的设计思路是___________________________。
(5)艾弗里等人发现通过以上的实验步骤并不严密，仍不足以完全说明DNA是转化因子即遗传物质，又做了一组实验，这组实验如何设计？_______________________________________________________________________________________________________________________。
(6)通过上述实验能证明DNA是主要的遗传物质而蛋白质不是遗传物质吗？_________________________________________________。
1-8 CBABADA C
9. (1)多糖　蛋白质　R　(2)DNA　少数R　S　(3)S　有毒　S　(4)把有荚膜细菌的DNA和蛋白质等分开，单独观察它们在细菌转化过程中的作用　(5)有荚膜细菌的DNA＋DNA水解酶＋无荚膜型活菌→在培养基上培养，最后得到无荚膜菌的菌落　(6)通过上述实验证明了DNA在细菌转化中起到了关键作用，DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。但不能从该实验得出DNA是 “主要”的遗传物质。
DNA
DNA和DNA酶
蛋白质
多糖

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