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课件31张PPT。垂直的生计印加帝国印加帝国是11世纪至16世纪时位于美洲的古老帝国。首都设于库斯科。帝国的重心区域分布在南美洲的安地斯山脉上。印加帝国主要信仰太阳神，并自认为是太阳神的后裔。找一找：安第斯山脉的位置南美洲安第斯山脉在世界的位置和走向世界上最长的山脉走向：南北走向“南美洲的脊梁”长度：近9000千米中部平均海拔：4000多米1、你觉得这里是什么气候类型？（参考书本P34页《世界气候类型的分布》图）
2、以下四张照片体现了安第斯山脉山上山下不同景观，你觉得从下往下依次是？为什么？
3、从刚才的视频，你觉得马丘比丘的海拔大概是多少米？你觉得他们为什么把城堡建在这里，除了“神”的力量意外，还有哪些原因？合作探究一：25℃16℃7℃﹣2℃5°S：热带假设山脚的气温25℃，请计算不同海拔高度的气温。5°S左右安第斯山脉东坡 山区不同海拔高度，其降水和气温不同，形成山上山下差异明显的气候特点。不同的气候特点会形成不同的自然景观。秘鲁活动：找出海拔高度由低至高的四个温度带所对应的自然景观图。3412
热带雨林暖温带：
灌木和林地寒温带：草原终年积雪25℃16℃7℃﹣2 ℃ 5°S安第斯山脉东坡的自然景观4321垂直的景观适于生存的温度带高海拔地区的放牧业在山区的高海拔处，气候极为寒冷，形成了广阔的干寒草原地带，居民以放牧为生。3000米低海拔山谷和山坡处的种植业人们在沿河谷两旁的山坡修建梯田和灌溉系统，栽培玉米、马铃薯、大麦、小麦等作物。1500米思考：生活在安第斯山区的印加人怎样因地制宜进行生产生活？感受印加人的
独特的生活方式，试分析原因合作探究二：安第斯山脉上
走动的黄金彭丘（柔软“穿戒指”）印加人--衣羊驼（耐寒、适应性强）高海拔地区的放牧业在山区的高海拔处，气候极为寒冷，形成了广阔的干寒草原地带，居民以放牧为生。3000米思考：印加人在哪里开辟梯田修建灌溉系统？为什么种植的是玉米、小麦、马铃薯等旱地农作物而不是水稻？印加人--食低海拔山谷和山坡处的种植业15世纪，印加帝国达到鼎盛时期，人口约有1000万，人们在沿河谷两旁的山坡修建梯田和灌溉系统，栽培玉米、马铃薯、大麦、小麦等作物。1500米马丘比丘遗址印加人--住 印加人为什么造的是石头房子？你觉得他们当时是怎样建造的？印加人--行印加人——行骆马（个体小、体力好）1821年7月28日宣布独立，建立秘鲁共和国。1977年，莫拉莱斯将军接管政权，宣布“还政于民”。 秘鲁国旗16世纪西班牙殖民者开始入侵印加帝国。
1533年，印加帝国灭亡，太阳神话在安第斯山脉陨落。印加帝国的灭亡让我们把眼光从秘鲁的安第斯山区投回到我们的家乡杭州，杭州也有很多山脉，当然这些山脉海拔低，起伏和缓，只能成为丘陵。如大家熟悉的梅家坞，龙井，龙坞的丘陵，吴山、凤凰山、包括学校旁边的狮子山等等。梅家坞茶文化村周浦灵山风景区西山游步道学习目标
知识目标：了解安第斯山区的位置和自然环境的特点
能力目标：利用不同的地图和图表，分析安第斯山区自然环境特点的原因
情感目标：感受印加人生产生活和环境的和谐，体会“因地制宜”的区域经济发展原则。
重点难点：
学习过程：
导入：印加文明（玩转地球—马丘比丘遗址） 马丘比丘海拔大概2300米
自主学习
寻秘印加文明：
在地图上圈出安第斯山脉，你能说出他的位置和哪些特点？（填空）

在书本附录图《世界的国家和地区》图上找出马丘比丘现位于哪个国家？
二、合作探究
探秘印加文明
合作探究（一）
1、你觉得这里是什么气候类型？（参考书本P34页《世界气候类型的分布》图）
2、以下四张照片体现了安第斯山脉山上山下不同景观，你觉得从下往下依次是？为什么？
3、从刚才的视频，你觉得马丘比丘的海拔大概是多少米？你觉得他们为什么把城堡建在这里，除了“神”的力量意外，还有哪些原因？
解秘安第斯山?
合作探究（二）
1、感受印加人的独特的生产生活方式，试分析原因
特点
原因
衣
食
住
行
2、印加人的独特的生产生活方式符合经济发展的什么原则？
三、拓展提升：?学以致用
让我们把眼光从秘鲁的安第斯山区投回到我们的家乡杭州，杭州也有很多山脉，当然这些山脉海拔低，起伏和缓，只能成为丘陵。如大家熟悉的梅家坞，龙井，龙坞的丘陵，吴山、凤凰山、包括学校旁边的狮子山等等，杭州人是因地制宜的在开发这些山体的吗？你还有没有更好的想法来发展这些丘陵，共同打造和谐的杭州吗？

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