苏教版(2017秋) 六年级下册1.1 什么是能量课件(14张PPT)

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苏教版(2017秋) 六年级下册1.1 什么是能量课件(14张PPT)

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(共14张PPT)
1单元 神奇的能量
1.什么是能量
风能
电能
热能
化学能
化学能
这些物体靠什么工作或运动?
能量能够使物体工作或运动。虽然你看不见它,却能感觉到它。只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发声等现象,其中就有能量在起作用。
运动的物体具有能量,这种能量叫作动能。
实验方法:做撞棋游戏时,首先要给 A 棋子确定一个起点, 每 个同学在同一起点把 A 棋子弹向 B 棋子,手指运动 的能量传递给 A 棋子,再传递给 B 棋子。
实验现象:记录下每个人把 B 棋子弹开的距离(多做几次), 会观察到把 A 棋子弹出撞向 B 棋子的速度越快,B 棋子就被弹得越远。
实验结论:初步感受能量有大小,动能与物体的速度有关。
做撞棋游戏,体验动能。
大量石块、泥沙伴随着洪水从高处
急速流下
拔起大树、掀翻车辆、摧毁建筑。
球瓶被撞倒。
掀翻船只、拍打礁石、卷走岸边物体。
位于高处的物体具有能量,发生形变的物体也具有能量,这是一种“储存”起来的能量,只有在释放后才能显现,这种能量叫作势能。
实验方法:小球从高处释放时,实验者应直接松手,不要给小球 一个向下的力。
实验现象:(1)从不同的高度释放同一个小球,小球落地后都 向上弹起。说明位于高处的小球具有重力势能。
(2)从不同的高度释放同一个小球,小球的反弹高 度不同,从越高的位置释放,反弹得越高。
实验结论:重力势能与物体的高度有关。
做小球反弹实验,体验势能。
手受到向内的拉力,松手后橡皮筋恢复原状。
运动员弹起后会中下坠落,同时跳板恢复原状。
手受到向内的拉力,松开持箭的手后箭会射出去,同时弓恢复原状。
手受到向外的推力,松手后弹簧恢复原状。
动能、势能都是机械能,它们是能量的两种基本形式。

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