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期末训练
一、填空题
1.能量能够使物体工作或运动。
2.能量可以从一种形式转换成另一种形式。
3.利用电流产生磁性的装置叫作电磁铁。
4.在自然界中，能自己制造“食物”的植物叫生产者。
5.生物连同它们周围的环境叫作生态系统。
6.生物的生长受到食物、温度、降水、日照和土壤等不
同因素的影响。
7.石油开采利用了油轻水重、油水不相溶的特点。
8.人口不断增长是自然资源短缺的主要原因之一
9.在较短时间内能再生或再循环的资源，被称为可再
生资源；使用后蕴藏量不断减少的资源，被称为不
可再生资源。
二、判断题
1.在做能量转换实验时，我们槎一搓手，化学能最终
转换成了声能和机械能。
解析：我们搓一搓手是动能转换为热能和声能。
2.磁铁和电磁铁的不同点在于磁铁有南北极，电磁铁
没有南北极。
(X)
所必需的食物、水、庇护所等条件。
4.自然界长期形成的食物链和食物网维持着生态系
统的平衡。
5.生物的生存离不开周围的环境，环境满足它们的需
求时它们才能生存下来，环境改变时，生物需要适
应环境维持生存。
6.风是一种自然资源，我们可以利用风而不能制造风。
(×)
解析：我们能制造风，空气流动就可以形成风。
7.水是珍贵的自然资源，我们要节约用水。
8.经常锻炼身体是很有必要的，所以雾霾天气也要坚
持出门锻炼身体。
(X)
9.窗户上安装双层玻璃，既保温又能起到降低噪声的
效果。
(V)
三、选择题
1.下列能量转换中，将化学能转换成机械能的是(C)。
A.风力发电
B.用塑料梳子梳头发时产生静电
C.汽车燃烧汽油产生动力
2.下列装置中，电磁铁磁力最大的是(C)。
A.
B.(11111C.(111141
3.北极熊的栖息地减少主要是因为(C)。
A.城市扩张
B.固体废弃物污染
C.全球变暖
4.根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”可以写出的食物链是
(C)。
A.螳螂→蝉→黄雀
B.蝉→螳螂→黄雀
C.树→蝉→螳螂→黄雀
5.下列说法错误的是(B)。
A.小科说：“不同植物对水分、阳光等条件的需求
是不同的。”
B.小明说：“动物适应环境能力强，因此只要不是冰
天雪地的地方，动物都可以生存。”
C.小红说：“为保护动物的生存环境，我国建立了一
批自然保护区。”
6.水塘里的青蛙一般是绿色青蛙，沙漠里的青蛙一般
是黄色青蛙。其颜色不同的原因是(C)。
A.不同颜色比较好看
B.为了方便同类的联系而变成的
C.与环境颜色相似不易被发现，更能保护自己

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