苏教版科学四年级下册1.1 冷热与温度 课件(共22张PPT)

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苏教版科学四年级下册1.1 冷热与温度 课件(共22张PPT)

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(共22张PPT)
1单元 冷和热
1.冷热与温度
准备一杯热水、一杯温水和一杯冷水,先将两手的食指分别放入热水和冷水中,5秒后再同时放入温水中,比较手指的感觉。
①放入热水中的手指再放入温水中会感觉冷。
②放入冷水中的手指再放入温水中会感觉热。
因此,用手测量温度是不准确的。
使用温度计
液泡
液柱
温度计是易碎品,使用时须轻拿轻放。
温度计的使用方法
1.用拇指、食指和中指捏住温度计上端。
温度计的使方法
2.将温度计下端的液泡完全浸没在液体中,温度计不能碰到容器的底和侧壁。
温度计的使用方法
3.等温度计的液柱稳定后进行认读,认读时让视线与温度计液柱的顶端保持水平。
温度计的使用方法
1.用拇指、食指和中指捏住温度计_________。
2.将温度计下端的液泡______________在液体中,温度计不能碰到容器的_________和_________。
3.等温度计的液柱稳定后进行认读,认读时让视线与温度计液柱的顶端保持_________。
上端
完全浸没

侧壁
水平
探究一杯热水在变凉过程中水温是怎样变化的。
热水在变凉过程中,水温是先快后慢地下降,还是匀速下降,或是其他
问题:
假设:
_____________________________________
实验设计:
1.安装好测温装置。
2.每隔2分钟记录一次水温,连续记录6次。
3.把测得的数据记录下来,在方格纸上描点并连成曲线。
实验记录:
绘制水温变化曲线图
热水在变凉的过程中,温度的下降是先快后慢的。
实验结论:
水温下降速度越来越慢,当水温变得跟周围环境的温度相同时,水温便不再下降了。这是因为此时水与周围的环境没有温差,不存在热量的交换,所以温度会保持不变。
假如继续观测下去,水温会怎样变化
生活中可以见到各种各样的温度计,它们具有不同的特点和用途。
用来测量各种液体的温度,精度高。
探针式电子温度计
用来测量体温,读数更方便。
电子体温计
生活中可以见到各种各样的温度计,它们具有不同的特点和用途。
用来测量空气的温度和湿度。
温湿度计
生活中可以见到各种各样的温度计,它们具有不同的特点和用途。
探测物体的温度时不需要接触被测物,更方便、快捷。
红外线感应温度计
生活中可以见到各种各样的温度计,它们具有不同的特点和用途。
课堂回顾
1.温度计的使用方法。
1.用拇指、食指和中指捏住温度计上端。
2.将温度计下端的液泡完全浸没在液体中,温度计不能碰 到容器的底和侧壁。
3.等温度计的液柱稳定后进行认读,认读时让视线与温度计液柱的顶端保持水平。
热水在变凉的过程中,温度的下降是先快后慢,最后保持不变。
2.水变凉过程中水温的变化规律。

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