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(共11张PPT)
3单元 昆虫
11.探究昆虫的奥秘
除了通过观察昆虫、整理分析观察日记，还可以通过实验探究昆虫的奥秘。
研究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题，你认为下面哪名同学的实验设计更合理？
轩轩的实验设计:
(1）准备一个饲养盒，里面放10条蚕宝宝;
( 2）前10天给蚕宝宝喂桑叶;
( 3)后10天给蚕宝宝喂莴笋叶。
晨晨的实验设计:
(1）准备两个饲养盒，里面各放1条蚕宝宝;
(2)给一个盒子里的蚕宝宝喂桑叶，给另一个盒子里
的蚕宝宝喂莴笋叶;
(3）两个饲养盒放在相同的地方。
1条蚕宝宝的实验结果存在偶然性，10条更具说服力。
阳阳的实验设计更合理。考虑到了实验的公平性，除了
对比因素不同外，其他因素保持一致。
还有哪些可以通过实验研究的问题？
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不是可以马上通过实验研究解决、找到答案的问题
选择一个你想研究的问题，写出实验设计和你的发现。
研究者：姚乐乐 研究的问题 蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方？
实验设计 1. 找一个长方体扁纸盒，在盒盖的窄边开一条约 1 厘米宽的缝。
2. 将五六条蚕宝宝放入盒内，盖上盒盖。
3. 半小时后，打开盒盖，观察蚕宝宝在什么位置。
我的发现
关于昆虫，还有很多问题值得研究。比如，菜青虫冬天去了哪里？蝉是怎么发声的？……让我们像科学家那样走进昆虫世界吧！

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