人教A版 高中数学高二上学期寒假作业(文)1 解三角形(含解析)

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人教A版 高中数学高二上学期寒假作业(文)1 解三角形(含解析)

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(
作业1

三角形
)
1.的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知B=150°.
(1)若,,求的面积;
(2)若,求C.
【答案】(1);(2).
【解析】(1)由余弦定理可得,
,,
的面积.
(2),

,,,.
2.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
(1)求A;
(2)若,证明:△ABC是直角三角形.
【答案】(1);(2)证明见解析.
【解析】(1)因为,所以,
即,解得,
又,所以.
(2)因为,所以,即①,
又②,
将②代入①得,即,
而,解得,
所以,故,即是直角三角形.
一、选择题.
1.已知中内角、、的对边分别是、、,,,,( )
A. B. C. D.
2.在中,,,,则这个三角形的面积是( )
A. B. C. D.1
3.已知在中,,,,那么解此三角形可得( )
A.一解 B.两解 C.无解 D.解得个数不确定
4.在中,,,,则( )
A. B. C. D.
5.在中,已知,,,则角等于( )
A. B.或 C. D.或
6.设的内角,,的对边分别为,若,且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
7.在中,分别为角所对的边,,,面积,则为( )
A. B. C. D.
8.在中内角,,所对应的边分别是,,,若,,则的面积是( )
A. B. C. D.
二、填空题.
9.在中,内角,所对的边分别为,已知的面积为,,,则的值为 .
10.在中,角、、所对的边分别为、、,若,且的面积为,则__________.
11.在中,角的对边分别为,,且,,则的面积为 .
12.已知,,分别为三个内角,,的对边,,
,若是边的中点,,则______.
三、解答题.
13.的内角的对边分别为,已知,,.
(1)求边;
(2)设为边上的一点,且,求的面积.
14.在中,a b c分别是角A B C的对边,且.
(1)求角B的大小;
(2)若,,求的周长.
一、选择题.
1.【答案】B
【解析】因为,,,
所以由余弦定理得

所以.
2.【答案】D
【解析】因为在中,,,,
所以.
3.【答案】B
【解析】∵,∴,
所以或,
∵,∴,所以两解都满足题意.
4.【答案】A
【解析】在中,,,,
根据余弦定理,
,可得,即,
由,故,
故选A.
5.【答案】A
【解析】在中,已知,,可知,
所以,由,
又,可知,则.
6.【答案】B
【解析】由题可知,
且,则,
化简得,
又,所以,
即,当时,有最小值为.
7.【答案】B
【解析】在中,,∴,
∵,面积,∴,∴,解得,
∴由余弦定理可得,
,即.
8.【答案】B
【解析】由,可得,
由余弦定理,所以,解得,
所以.
二、填空题.
9.【答案】
【解析】因为,,所以,
由得面积为,可得,解得,
由于,所以,即,
所以,所以,
解得.
10.【答案】
【解析】由题意可得.
因为的面积为,所以,所以.
因为,所以,所以(舍去),
则,
,故.
故答案为.
11.【答案】
【解析】,


,,
由余弦定理得,,,

12.【答案】1
【解析】由,,得.
由正弦定理,得,
即,
所以,即.
又,所以,所以.
如图所示,延长至使,连接,,易知四边形为平行四边形,所以.
由余弦定理,得,即,
整理得,解得或(舍去).
三、解答题.
13.【答案】;(2).
【解析】(1)因为,所以,
因为,所以,
在中,因为,,由余弦定理,
可得,解得或(舍去).
如图所示,在中,由余弦定理,
可得,
在中,,所以,
所以是的中点,
所以的面积.
14.【答案】(1);(2).
【解析】(1)由余弦定理,得,,
将上式代入,整理得,

角B为的内角,.
(2)将,,,代入,
即,
,,
的周长为.
1

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