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12.《清贫》学习任务单
同学们，”千秋青史永留红，百代难忘正学功。纵使血痕终化碧，弋阳依旧万株枫”这是我国现代著名的作家、文学家郭沫若写给方志敏的一首诗，那么方志敏究竟是怎样的一个人？今天，我们一起看看方志敏在狱中写的一篇文章《清贫》，了解一个普通共产党然的清廉自洁的崇高品质。
第一课时
【学习任务一】生字我能行
一、介绍本文的作者
二、生字我能行
我会注音并会读
（） （） （ ）（） （） （ ）（ ） （） （ ） （）
筹集 矜持不苟 被俘 金镯 威吓 裤裆 企望 彼此 汗褂 深山坞
我给多音字注音
A.他用凶恶的眼光盯着我，威吓（ ）地吼道：“快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死。”
B.小狗被雷声吓（ ）得藏在桌子下面不肯出来。
【设计意图：本课是精读课文，只要求认读生字词的读音，教师要灵活掌握学生在认读、熟悉容易读错的字，特别是轻声字的灵活运用。】
【学习任务二】课文内容我知道
本文以 叙述了 被两个国民党兵士 、 的经历，表达了他对“清贫”的理解，展现出一位共产党人 信念和 、 的高尚品质。
找出课文中描写方志敏人物品质的四字词语
（甘于清贫 献身革命、矜持不苟 舍已为公 无所畏惧 从容自若
默读课文内容，课文按照作者自述和讲述事件可以分为四部分，想一想每部分讲了什么内容，完成下面表格。
段落 段落大意
第（ ）自然段 写方志敏表明 ， 是共产党员的美德。
第（ ）自然段 写方志敏 的过程。
第（ ）自然段 写方志敏的
第（ ）自然段 点明 是革命者的力量源泉。
【设计意图：借助学习任务二，通过表格的形式，引导学生解课文的主要内容，初步感知课文，加深学生对课文的了解，并提升学生的表达能力，为课文学习奠定基础。】
第二课时
【学习任务一】
自由朗读课文2-8自然段，用横线画出描写方志敏与国民党士兵的动作、语言、神态的语句，将自己的思考批注在相关句子的旁边，体会人物的内心世界。
方志敏“有趣” 国民党士兵“有趣”
身没分文;传家宝是：被搜身时身上 搜身时的动作：
被搜身语言有趣: 搜身时的语言有趣：
被搜身时的神态有趣 : 搜身时的神态有趣：
方志敏的品格： 国民党士兵的品格：
【设计意图：抓住一个“趣”字，抽丝剥茧，直接化抽象为具体，既有效地吸引了学生的注意力，又让他们在具体、形象的感知中轻松地体会到了作者语言的精妙。层层深入，利用表格帮助学生梳理出方志敏“有趣”的自述与国民党士兵“有趣”的地方进行对比、感悟，感受方志敏矜持不苟、舍已为公的高尚品格。】
【学习任务二】
朗读第10自然段，体会清贫的含义
清贫的含义，是生活上的 ，精神上的 ，体现出以方志敏为代表的共产党人 与 。
【设计意图：借助填空的形式，帮助学生理解清贫的双重含义，以点带面解决本课的学习难点。】
【课后学习任务一】
1、请你结合当下生活，谈谈自己眼中过着“清贫”生活的人，并写出自己的感悟。
姓名：________________________________________________
主要事:_________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________
我的感悟：________________________________________________
【设计意图：通过交流这些人物的事例，可以让学生丰富对清贫的认识，明白清贫不仅是革命的伟大信仰，它对当下仍然有重要意义，发挥语文对人品格的教育功能】
第一课时
任务一
二
1.
筹(chóu)集 矜(jīn)持不苟 被俘(fú) 金镯(zhuó) 威吓(hè) 裤裆(dānɡ) 企(qǐ)望 彼(bǐ)此 汗褂(ɡuà) 深山坞(wù)
2.hè xià
任务二
第一人称 方志敏 搜身 逼问 坚定 矜持不苟、舍己为公
3.
段落 段落大意
第（1）自然段 写方志敏表明 矜持不苟 ，舍己为公 是共产党员的美德。
第（2—8 ）自然段 写方志敏 被搜身、逼问 的过程。
第（9）自然段 写方志敏的唯一的财产是什么
第（10）自然段 点明 清贫、朴素 是革命者的力量源泉。
第二课时
任务一
方志敏“有趣” 国民党士兵“有趣”
身没分文;传家宝是：几套旧的汗褂裤和几双上底的线娃。2.被搜身时身上只有一只时表和一支自来水笔3.“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实一个铜板也没有，我们革命不是为着发财。” 搜身时的动作：1.哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的目光盯着我。另一个士兵一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏。又在我藏躲的地方周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得。
被搜身语言有趣:1.“哼，你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。” 搜身时的语言有趣：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”“你骗谁，像你这样当大官的人会没有钱！”“绝对不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”
被搜身时的神态有趣 :1.我微笑着，淡淡地说。 搜身时的神态有趣：用凶狠的眼光盯着我。他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍。
方志敏的品格：廉洁奉公、一身正气 国民党士兵的品格：自私贪财、穷凶极恶
任务二
洁白朴素 富有强大， 矜持不苟 舍己为公
课后学习任务一
姓名：环卫工人
事迹：他们对物质生活没有很高的追求，也不太花心思放在穿衣打扮上，反而那样单纯淳朴的气息是可贵的。他们不怕辛苦劳累让诚实变得更美好，精神世界是富足的。
我的感受：唯有精神强大才是真正的强大。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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