资源简介

寒假诗歌鉴赏拓展训练-小学语文五年级上册部编版
一、诗歌鉴赏
阅读。
己亥杂诗
九州生气恃风雷，
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，
不拘一格降人才。
1．找出诗中的成语。　 　
2．给下列字注音。
①恃　 　；②喑　 　；③擞　 　。
3．解释下面的词语。
①生气：　 　
②万马齐喑：　 　
4．本诗的作者是　 　代的龚自珍。《己亥杂诗》是龚自珍在　 　年写的一组诗。
5．翻译最后两句诗。　 　
6．本诗表达了作者怎样的感情？　 　
阅读下列的材料，回答问题。
[材料一]：
示儿
[宋]陆游
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
[材料二]：
和平宣言(节选)
巍巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。
一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。
侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。
三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。
7．默写《示儿》，注意每行诗句要居中，上下左右字要对齐，还要注意字的笔画、结构等方面的细节
8．从材料二中，我们知道南京大屠杀的开始日期是　 　年12月　 　日，南京大屠杀持续时间为　 　周，在此期间受害人数大约是　 　，为此国家设立每年这一天为“国家公祭日”，以此告诉我们“牢记历史，勿忘国耻”。
9．读了以上两则材料，你有什么感受？
10．古诗鉴赏。
马上作
(明)戚继光
南北驱驰报主情，江花边月笑平生。
一年三百六十日，多是横戈马上行。
（1）解释词语。
驱驰：　 　
横戈：　 　
（2）“报主情”的“主”指的是　 　。“江花边月笑平生”这句诗运用了　 　的修辞手法。把这两句诗翻译成现代汉语：　 　。
（3）诵读这首诗时，语气应该是(　　)
A．平静 B．豪迈 C．悲凉 D．喜悦
（4）在这首诗中，你读出了诗人怎样的感情呢
（5）查一查戚继光写的其他爱国诗句。
11．古诗鉴赏。
军城早
秋(唐)严武
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
（1）下列词语解释有错误的是(　　)。
A．朔云：北方的云。 B．更催：再次催促。
C．骄虏：骄傲的俘虏。 D．莫遣：不要让。
（2）“更催飞将追骄虏”的“更”字读音是　 　，意思是　 　。这句诗翻译成现代汉语是　 　。
（3）写出诗中描写环境的句子，再改写成现代汉语。
（4）判断正误。用“正确”“错误”表达。
①诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景，寓意边境局势的紧张。
②诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领担心战争失败的紧张心情。
③全诗表现了边防将帅刚毅果敢的性格和蔑视敌人的豪迈气概。
12．阅读诗歌，完成练习
《题临安邸》
________________________，
________________________。
________________________，
________________________。
（1）将诗句补充完整。
（2）这首诗是　 　代诗人　 　在一家旅店的墙壁上题写的一首七绝。
（3）解释下列词语的意思。
几时休:　 　。熏：　 　。 醉：　 　。
暖风:原指　 　。在诗中是指　 　。
游人:　 　。在诗中是指　 　。
（4）诗的前两句抓住了临安城的特点:　 　的青山，　 　的楼台和无休止的　 　,写出当年虚假的繁荣太平景象，(各填一个四字词语)
（5）《题临安邸》中诗人对统治者提出质问的诗句是“　 　”。诗人用“　 　”三个字，责问统治者:　 　。表达了诗人　 　的讽刺之情。
（6）对划线诗句理解正确的一项是（　　）
A．这句诗描写了杭州的美景和繁华，体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。
B．景物描写，体现出杭州的美丽。
C．这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生舌的讽刺。
（7）这首诗的前两句描写的是临安城当年虚假的繁荣太平的景象,描写的目的是(　　)
A．体现现在临安城的荒凉。
B．强烈谴责那些醉生梦死的当朝统治者。
13．读诗歌，回答问题。
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
（1）这首词的作者是　 　代的　 　。
（2）“山一程，水一程”中，对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是（　　）
A．叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛，又突显本词韵律之优美。
B．走了一路，很累。
（3）找出词中表达主旨的句子。
14．阅读理解。
乡愁
余光中
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来呵
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
（1）这首诗是按什么顺序写的？从哪儿可以看出？
（2）诗歌中，作者把乡愁比作　 　、　 　、　 　、　 　。
（3）诗歌中，“一湾浅浅的海峡”是指　 　海峡。
（4）对这首诗的理解最准确的是（　　）。
A．一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。
B．一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。
C．一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。
（5）朗诵这首诗歌时，语调与情感应该是（　　）。
A．急速、悲壮 B．欢快、幸福 C．缓慢、忧伤
15．诗词阅读。
枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天。江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
（1）解释字意或词意。
泊：　 　 啼：　 　 渔火：　 　
（2）本诗中描写的景物有：月落、　 　、　 　、　 　、　 　、寒山寺。
（3）这首诗表达诗人什么样的思想感情？
答案解析部分
【答案】1．万马齐喑；不拘一格
2．shì；yīn；sǒu
3．①生机勃勃的局面。；②比喻社会政局毫无生气。
4．清；1839
5．；我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。
6．这首诗表达了诗人虽脱离官场，但依然心系着国家命运的爱国的思想感情。
【答案】7．《示儿》陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
8．1937；13；六；三十万
9．【示例】落后就要挨打！我们应该牢记这惨痛的教训，不忘国耻，牢记使命，奋发图强，为实现中华民族的伟大复兴不懈努力。
10．【答案】（1）策马疾驰。；指拿着兵器
（2）君主；拟人；我常年策马疾驰于南方和北方，以报答君主的恩情；南方江边的花和北方边地的月笑看着我的一生。
（3）B
（4）在这首诗中，我读出了诗人转战南北，保家卫国的豪情。
（5）寄书向知己，不解作家音。男儿铁石志，总是报君心。
11．【答案】（1）C
（2）gèng；再次；再次催促勇敢善战的将士们去追击敌军
（3）昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。昨夜萧瑟的秋风吹入我军驻守的关塞；北方的流云和边疆的月光遍布西山。
（4）正确；错误；正确
12．【答案】（1）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
（2）宋；林升
（3）几时才能停休；吹，用于温暖馥郁的风；陶醉；温暖的风；馥郁的香风；游客；享乐的贵人们
（4）重重叠叠；鳞次栉比；轻歌曼舞
（5）西湖歌舞几时休；几时休；骄奢淫逸的生活何时才能停止 ；忧国忧民和对南宋统治者苟且偷安、沉迷于歌舞生活
（6）C
（7）B
13．【答案】（1）清；纳兰性德
（2）A
（3）聒碎乡心梦不成，故园无此声。
14．【答案】（1）时间顺序；从“小时候”“长大后”“后来呵”“而现在”可以看出。
（2）邮票；船票；坟墓；海峡
（3）台湾
（4）C
（5）C
15．【答案】（1）停泊；鸣叫；渔船上的灯火。
（2）乌啼；白霜；江边枫树；渔船上的灯火
（3）表达诗人旅途中心情苦闷，孤独忧愁的思想感情。

展开更多......

收起↑