大象版(2017秋)科学五年级下册3.1 昼夜交替 课件(共17张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

大象版(2017秋)科学五年级下册3.1 昼夜交替 课件(共17张PPT)

资源简介

(共17张PPT)
第三单元 转动的地球
1.昼夜交替
白天过后总是夜晚,夜晚之后总是白天。日复一日,周而复始。为什么会出现昼夜交替的现象呢?
为了解释昼夜交替现象,古希腊的费罗劳斯、海西塔斯就提出地球自转产生昼夜交替的假说;而亚里士多德、托勒密却认为是太阳在绕地球旋转。
托勒密(约90——168年),古罗马帝国时期著名的天文学家、地理学家。
关于昼夜交替,我们的假设是什么?
安全提示
使用手电筒进行实验时,不要让手电筒发出的光直接照射自己或同学的眼睛,以免损伤视力。
昼夜交替现象模拟实验
“地球”得是不透明的,可以在“地球”上贴一个彩色贴纸方便观察。
1.地球自转
“太阳”不动
2.太阳围绕地球旋转
我的假设 太阳围绕地球转导致昼夜交替
模拟实验设计图
观察到的现象 地球产生昼夜交替
“地球”不动,“太阳”围绕地球转。
我们的模拟实验能够完全证明我们的假设吗?还需要搜集更多的证据吗?
实验证明我们的假设成立,这两种情况都能产生昼夜交替现象,所以我们要搜集更多的证据解释昼夜现象的成因。
我看到了地球自转
为了证明地球在自转,法国物理学家傅科做了一次成功的摆动实验,傅科摆由此而得名。
地球在不停地自转,从而形成了昼夜交替现象。地球自转一圈刚好是一天。
使用地球仪进行模拟实验,地轴是倾斜的。

展开更多......

收起↑

资源预览